【督導(dǎo)內(nèi)容】

• 思怡老師和志愿來訪工作，做咨詢觀摩并督導(dǎo)；
• 督導(dǎo)學(xué)員案例，現(xiàn)場(chǎng)解析咨詢理論技能在臨床中的運(yùn)用；
• 學(xué)員2人一組，分組角色扮演 + 實(shí)操訓(xùn)練，思怡老師對(duì)其進(jìn)行督導(dǎo)；
• 中國文化、語言在精神動(dòng)力取向心理咨詢中的獨(dú)特運(yùn)用；
• 如何運(yùn)用精神動(dòng)力取向心理咨詢激發(fā)潛能，提升個(gè)人創(chuàng)造力；

【督導(dǎo)培訓(xùn)設(shè)置】

• 50h案例督導(dǎo)+咨詢觀摩+學(xué)員角色扮演(每周六地面&線上同步直播)
• 50h培訓(xùn)外訓(xùn)練作業(yè)(督導(dǎo)成員3人一組角色扮演實(shí)操訓(xùn)練)
• 讀書會(huì):由靈語資深學(xué)員帶領(lǐng)，協(xié)助學(xué)員將理論技能和實(shí)操更好地結(jié)合運(yùn)用
• 證書:頒發(fā)靈語心理50小時(shí)督導(dǎo)時(shí)長證明（內(nèi)圈）與靈語心理督導(dǎo)培訓(xùn)證明（外圈）（*張思怡為中國心理學(xué)會(huì)注冊(cè)督導(dǎo)師）

督導(dǎo)能為我們帶來什么？

對(duì)新手咨詢師來說，在有經(jīng)驗(yàn)的督導(dǎo)師的督導(dǎo)下，能夠提升心理咨詢和治療水平，成為有勝任力的心理咨詢師和治療師。對(duì)長期從事心理咨詢工作的心理咨詢師和心理治療師來說，督導(dǎo)提供了對(duì)整個(gè)職業(yè)化過程的專業(yè)指導(dǎo)。

【團(tuán)體督導(dǎo)培訓(xùn)模式】

在督導(dǎo)方式上，我們采取【40個(gè)人內(nèi)圈+40個(gè)人外圈】團(tuán)體督導(dǎo)的模式。

40人內(nèi)圈可以提報(bào)督導(dǎo)案例以及角色扮演實(shí)操演練，并開具督導(dǎo)時(shí)長證明；

40人外圈只可觀摩和討論，并開具督導(dǎo)培訓(xùn)證明。采取這樣一種模式的目的是希望每一位參與者都能夠獲得有針對(duì)性的、高質(zhì)量的受督及培訓(xùn)體驗(yàn)。

【督導(dǎo)目標(biāo)】

將中國文化語言與精神動(dòng)力取向心理咨詢理論技術(shù)結(jié)合運(yùn)用，訓(xùn)練咨詢師的語感及心感，夯實(shí)精神動(dòng)力取向心理咨詢理論和技能的學(xué)習(xí)，加深學(xué)習(xí)如何個(gè)案概念化，運(yùn)用詮釋技術(shù)處理來訪的防御、移情與反移情等。

加強(qiáng)實(shí)操訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)員都能夠獲得有針對(duì)性的、高質(zhì)量的督導(dǎo)培訓(xùn)體驗(yàn)，助力學(xué)員的臨床心理咨詢水平提升和個(gè)人成長，為學(xué)員建構(gòu)職業(yè)發(fā)展道路。

1：為靈語及合作醫(yī)院、機(jī)構(gòu)定向培養(yǎng)資深咨詢師，和靈語一起攜手發(fā)展；      

2：為靈語及合作醫(yī)院、機(jī)構(gòu)培養(yǎng)督導(dǎo)師和咨詢師，團(tuán)體督導(dǎo)學(xué)員畢業(yè)后，經(jīng)過審評(píng)，如有個(gè)人體驗(yàn)師和督導(dǎo)師勝任力的，加入靈語為靈語新學(xué)員提供個(gè)人體驗(yàn)及督導(dǎo)，與國際團(tuán)隊(duì)一起參與課程研發(fā)及培訓(xùn)；成為優(yōu)秀的個(gè)人體驗(yàn)師、督導(dǎo)師和培訓(xùn)師；

3：入駐合作醫(yī)院：滿足基礎(chǔ)勝任力評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的前提下，內(nèi)圈成員可優(yōu)先獲得貴陽協(xié)正醫(yī)院臨床實(shí)習(xí)及入駐工作的機(jī)會(huì)，獲取更多專業(yè)支持指導(dǎo)機(jī)會(huì)和資源。

【督導(dǎo)專家張思怡介紹】

本次團(tuán)體督導(dǎo)由貴陽協(xié)正醫(yī)院副院長、靈語心理創(chuàng)始人＆教學(xué)總監(jiān)、心理咨詢中心主任張思怡老師帶領(lǐng)。

她有長達(dá)20年的被督導(dǎo)經(jīng)歷，督導(dǎo)師分別為丹麥前精神分析主席、督導(dǎo)精神分析家Jean-Christian，以及美國精神分析協(xié)會(huì)前主席、靈語前教學(xué)總監(jiān)Jerome S Blackman. M.D杰瑞姆.布萊克曼教授。

她督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富，于2007 年任CAPA 中美精神分析聯(lián)盟美方督導(dǎo)，自2009年至今任靈語心理教學(xué)總監(jiān)及專業(yè)總督導(dǎo)，有18年在加拿大和中國擔(dān)任督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，積累了如何將來自西方文化的精神動(dòng)力取向心理咨詢治療，和中國文化語言相結(jié)合的臨床心理咨詢治療與督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

【中國文化語言與精神分析】

將中國傳統(tǒng)文化與語言和精神動(dòng)力取向心理咨詢相結(jié)合

張思怡導(dǎo)師多年的督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，文化、語言、思維與精神分析之間存在著一種微妙卻緊密不可分的關(guān)系。一種文化會(huì)形成特定的思維方式，而特定的思維方式直接影響一個(gè)人的行為方式，同時(shí)外化成一個(gè)人獨(dú)特的語感和語言表達(dá)。

她將中國傳統(tǒng)文化和語言與精神動(dòng)力取向心理咨詢相結(jié)合，總結(jié)出一套適用于中國語境的語感心感督導(dǎo)理論體系——跟著來訪者的語感和心感走。這使她能做到，在短短20分鐘內(nèi)迅速打開來訪者內(nèi)心，與來訪者建立起工作聯(lián)盟，找到其無意識(shí)的內(nèi)心沖突、原生家庭創(chuàng)傷等，針對(duì)性幫助來訪者進(jìn)行心理咨詢和治療。

咨詢工作也要走心，要跟著來訪者的語感心感節(jié)奏走，又要所做的咨詢是搭在來訪的個(gè)案概念化上（結(jié)構(gòu)上），這樣才自然通和，更深入地和來訪者的無意識(shí)內(nèi)心沖突和模式工作。

培訓(xùn)證書樣本展示

培訓(xùn)證書樣本展示

【公司介紹】

靈語國際心理中心，是北美華人跨國專業(yè)心理咨詢機(jī)構(gòu)，擁有全球資深心理專家團(tuán)隊(duì)，專注于華人心理健康事業(yè)；通過實(shí)地和網(wǎng)絡(luò)為全球華人提供北美標(biāo)準(zhǔn)的心理專業(yè)人士培訓(xùn)（心理咨詢師培訓(xùn)、專業(yè)督導(dǎo)和主題培訓(xùn)、心理咨詢師能力提升培訓(xùn)、社會(huì)非工作繼續(xù)教育專業(yè)技能培訓(xùn)）、心理健康科普教育與服務(wù)（兒童青少年心理教育與服務(wù)、女性心理培訓(xùn)與服務(wù)、婚姻家庭心理培訓(xùn)與服務(wù)、企業(yè)員工心理支持計(jì)劃（EAP）服務(wù)、VIP一對(duì)一心理咨詢教練和顧問服務(wù)、老年心理關(guān)愛服務(wù)）、社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)（心理測(cè)評(píng)和心理體驗(yàn)、心理咨詢和顧問、智能化心理咨詢室建設(shè)、中心化信息管理）、心理健康音頻、視頻、圖書以及靈語公益心理等心理健康產(chǎn)業(yè)相關(guān)的服務(wù)。