【適學(xué)學(xué)員】

已了解托福各單項(xiàng)題型，但在解題策略和提分技巧上，需要提高解題熟練度和正確率

【目標(biāo)分?jǐn)?shù)】

100分+

【入學(xué)要求】

托福80分+

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

加州教育是一家專(zhuān)注于出國(guó)考試培訓(xùn)的語(yǔ)言機(jī)構(gòu)，主要課程涵蓋雅思（IELTS）、托福（TOEFL）、KET、PET等。自2018年由Mary校長(zhǎng)創(chuàng)辦以來(lái)，迄今已發(fā)展為東城、南城兩個(gè)校區(qū)。東城校區(qū)坐落于東城萬(wàn)達(dá)中心5A甲級(jí)寫(xiě)字樓904（東城地鐵口附近），南城校區(qū)位于南城浙商大廈1棟3405（蛤地地鐵口旁），地理位置優(yōu)越，交通便利。

歷經(jīng)數(shù)年發(fā)展，加州教育積累了豐富的教育資源和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們始終堅(jiān)持市場(chǎng)導(dǎo)向，教務(wù)教學(xué)管理嚴(yán)格而有序，形成了獨(dú)特的企業(yè)定位、教學(xué)特色、教育產(chǎn)品體系和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)模式。在這里，每一個(gè)有出國(guó)留學(xué)夢(mèng)想的學(xué)生都能找到屬于自己的成長(zhǎng)路徑。

我們深知，教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是授之以漁的過(guò)程。為確保個(gè)性化服務(wù)和精品教學(xué)，加州始終堅(jiān)持小班授課，每個(gè)班級(jí)學(xué)員數(shù)量嚴(yán)格控制在5人以?xún)?nèi)。同時(shí)，全封閉學(xué)習(xí)模式和多崗位同步跟進(jìn)監(jiān)督，確保了學(xué)員的學(xué)習(xí)效果?？谡Z(yǔ)、閱讀、寫(xiě)作、聽(tīng)力、語(yǔ)法等各個(gè)學(xué)科都有專(zhuān)業(yè)的老師進(jìn)行輔導(dǎo)，而班主任、學(xué)習(xí)管理師和口語(yǔ)輔導(dǎo)老師則全程跟進(jìn)，為學(xué)員提供精準(zhǔn)的一對(duì)一反饋。

作為東莞本土品牌，加州教育一直用愛(ài)、用心、用情做教育。他們的付出得到了廣大學(xué)員和家長(zhǎng)的高度認(rèn)可，轉(zhuǎn)介紹率非常高。至今，加州教育已經(jīng)幫助數(shù)千名學(xué)員成功進(jìn)入世界各大名校，成為了他們?nèi)松缆飞系闹匾ΑＮ磥?lái)，加州教育將繼續(xù)秉承“用愛(ài)用心用情做教育”的理念，為更多有出國(guó)留學(xué)夢(mèng)想的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，幫助他們實(shí)現(xiàn)人生的跨越和夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)！

【行政團(tuán)隊(duì)介紹】

加州教育在Mary校長(zhǎng)的引領(lǐng)下，真正體現(xiàn)了教育的全面性和細(xì)致性。通過(guò)課前、課中、課后三個(gè)環(huán)節(jié)的精心服務(wù)，學(xué)員們的學(xué)習(xí)之旅變得更加順暢和高效。

課前，學(xué)習(xí)規(guī)劃師們?nèi)缤改厢?，幫助學(xué)員們明確學(xué)習(xí)方向，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。他們精準(zhǔn)地識(shí)別學(xué)習(xí)中的陷阱，為學(xué)員們規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，確保學(xué)習(xí)過(guò)程的順利進(jìn)行。

課中，班主任老師們則像是貼心的管家，根據(jù)每個(gè)學(xué)員的實(shí)際情況，靈活調(diào)配課表，確保學(xué)員們能夠在最合適的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。他們不僅及時(shí)派發(fā)教材，還精心安排訂餐等后勤服務(wù)，讓學(xué)員們能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。而學(xué)習(xí)管理師們則扮演著教師、家長(zhǎng)和學(xué)員三方溝通的橋梁。他們監(jiān)督學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度，管理學(xué)習(xí)過(guò)程，確保學(xué)員們能夠按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，他們還會(huì)及時(shí)反饋學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)員們鞏固單詞積累，運(yùn)用課后知識(shí)點(diǎn)。學(xué)員們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)學(xué)習(xí)管理師們的幫助和指導(dǎo)。

在加州教育，我們不僅重視教學(xué)團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)，更關(guān)注學(xué)員的全方位發(fā)展。通過(guò)一系列貼心的服務(wù)，我們?yōu)閷W(xué)員們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們能夠在這里實(shí)現(xiàn)自我提升和成長(zhǎng)。同時(shí)，我們也期待著每一位學(xué)員在加州教育的陪伴下，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采和成果。

 【加州教學(xué)團(tuán)隊(duì)介紹】

在加州教育的世界里，Mary校長(zhǎng)不僅是創(chuàng)始人，更是學(xué)員們的引路人和榜樣。她的身影遍布校區(qū)的每一個(gè)角落，無(wú)論是教學(xué)團(tuán)隊(duì)的打造，還是學(xué)員們的日常學(xué)習(xí)，都離不開(kāi)她的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷。

深耕教育行業(yè)20年，Mary校長(zhǎng)擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這使她對(duì)學(xué)員們的學(xué)習(xí)痛點(diǎn)和難點(diǎn)有著精準(zhǔn)把握。她深知，每一位學(xué)員都渴望進(jìn)步、優(yōu)秀和卓越，但往往因?yàn)榉椒ú划?dāng)或缺乏指導(dǎo)而陷入困境。因此，她帶領(lǐng)著一批有著深刻教學(xué)理念，并熱衷于教學(xué)專(zhuān)研的雅思托福老師，共同為學(xué)員們提供最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。

教學(xué)團(tuán)隊(duì)中，一線老師不僅擁有雅思單科9分、8分的高分記錄，更有5到10年的雅思授課經(jīng)驗(yàn)。專(zhuān)業(yè)知識(shí)與教學(xué)能力并駕齊驅(qū)，使得他們能夠更加精準(zhǔn)地把握學(xué)員問(wèn)題，因材施教傳授提分技巧。對(duì)教學(xué)的精益求精和嚴(yán)格要求，對(duì)課后的細(xì)致服務(wù)和跟進(jìn)，使得加州教育的提分率和高分率一直保持在超高穩(wěn)定狀態(tài)，獲得了廣泛的贊譽(yù)和認(rèn)可。

加州教育致力于為學(xué)員打造一個(gè)全方位、立體化的學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓學(xué)生不僅能夠?qū)W到知識(shí)，更能夠感受到教育的溫度和力量。教育路上，我們與您一起并肩前行。

【老師介紹】

Ike

★本科學(xué)位，工商管理二等學(xué)位

★ 17年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

★14年CET & ESL教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

★9年雅思托福教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

★雅思托?？谡Z(yǔ)高級(jí)講師

Elaine Liu

★中南大學(xué)

★雅思聽(tīng)力8.5閱讀8.0

★專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)8級(jí)商務(wù)英語(yǔ)高級(jí)

★10年以上雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

★英語(yǔ)老師培訓(xùn)導(dǎo)師

★多次參加雅思學(xué)術(shù)創(chuàng)新峰會(huì)雅思聽(tīng)力大師高級(jí)研修會(huì)

★雅思聽(tīng)力寫(xiě)作名師

Ivan Long

★悉尼科技大學(xué)碩士

★雅思閱讀聽(tīng)力均8.5 

★1年酒店管理英語(yǔ)講師

★5年以上雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

★雅思閱讀聽(tīng)力高級(jí)講師

Calvin Hsu

★廣東科技學(xué)院

★3年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

★外研社杯英國(guó)議會(huì)制辯論賽一等獎(jiǎng)

★中國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易協(xié)會(huì)&香港區(qū)域國(guó)際大型展會(huì)口譯人員

★口語(yǔ)語(yǔ)法新秀

【學(xué)員風(fēng)采】

學(xué)員風(fēng)采

風(fēng)采展示

學(xué)員合影

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

課堂展示

拼讀課展示

一對(duì)一聽(tīng)寫(xiě)

教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

寬敞的自習(xí)室

教室環(huán)境

優(yōu)美的視野景觀

教室環(huán)境