【課程簡介】

IB課程全稱為國際預科證書課程（International Baccalaureate Diploma Programme），是一個全球標準化的大學預備課程體系，基本上被全球認可。IB分為幾個不同階段的課程，分別是小學項目(PYP)、中學項目(MYP)、國際文憑大學預科項目(IBDP)和國際文憑職業(yè)教育證書項目(IBCC)。我們通常說的IB課程是指 IBDP項目，是一個兩年制、對象為16至18歲學生的課程，相當于在國內(nèi)的高二和高三。

我們通常所說的IB考試，也主要就是指 IBDP的考試，它是為高中11和12年級學生設(shè)置的兩年制大學預科課程的考試。

【課程體系】

六門IB學科課程

全球IB體系學生均需11年級時在相同結(jié)構(gòu)下進行選科，根據(jù)自身條件、興趣選擇自己所學課程和各門課程等級標準，并與將要選擇的大學專業(yè)相結(jié)合。

Group 1:語言A1（母語）與世界文學

Group 2：語言（母語以外的現(xiàn)代語言）

Group 3：人文與社會學（歷史、地理、商業(yè)與管理、經(jīng)濟學、哲

學、心理學、IT與全球化社會、社會與文化人類學、世

界宗教）

Group 4：實驗科學（生物、化學、物理、設(shè)計技術(shù)）

Group 5：數(shù)學與計算機科學（數(shù)學為必修課程，計算機科學為選

修課程）

Group 6：藝術(shù)（視覺藝術(shù)、音樂、戲劇、電影、舞蹈）藝術(shù)、第

三語言或從第三、第四組中加選一科藝術(shù)創(chuàng)作、體育活

動、社區(qū)服務(wù)

【課程設(shè)置】

【成績要求】

【教學模式】

【招生對象】

競賽參賽學員

【課程亮點】

師資 — 多年海外留學經(jīng)驗教師團隊授課；
課堂 — 因材施教,針對性課堂講解,對學習目標進行量化分解；
服務(wù) — 教師建立每班的專屬學習群,嚴格按照學習目標進行作業(yè)批改等；

【分數(shù)分析】

【教材】

? 根據(jù)不同級別水平配備專屬教材

? 教材課題與內(nèi)容注重實用性，即學即用

? 采取大量角色扮演和模擬游戲

? 與外研社聯(lián)合出版實用英語口語_使用教材

【教學現(xiàn)場】

【機構(gòu)簡介】

犀牛教育(X-NEW)，由業(yè)內(nèi)多名教學專家共同組建，不乏來自加州理工學院、劍橋大學、清華大學、北京大學、復旦大學、新加坡國立大學等國際頂流大學。其中有博士、碩士的學歷老師眾多，學術(shù)功底扎實，有的已經(jīng)執(zhí)教十余年，國際教育領(lǐng)域經(jīng)驗豐富。

【機構(gòu)環(huán)境】