【課程類型】

素描

【教學(xué)目標(biāo)】

1. 讓學(xué)生了解素描的基本概念、工具材料和表現(xiàn)形式。

2. 培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、表現(xiàn)力和造型能力。

3. 提高學(xué)生的審美水平和藝術(shù)素養(yǎng)。

【教學(xué)內(nèi)容】

（一）素描基礎(chǔ)知識

1. 素描的定義、種類和發(fā)展歷程。

2. 素描工具材料的介紹與使用方法，如鉛筆、橡皮、素描紙等。

3. 素描的基本表現(xiàn)形式，如線條、明暗、構(gòu)圖等。

（二）素描基本技法

1. 線條的練習(xí)

? 直線、曲線、折線的畫法。

? 排線的方法，如平行排線、交叉排線、漸變排線等。

? 通過線條練習(xí)表現(xiàn)物體的質(zhì)感和體積。

2. 構(gòu)圖的原則和方法

? 常見的構(gòu)圖形式，如三角形構(gòu)圖、S 形構(gòu)圖、圓形構(gòu)圖等。

? 構(gòu)圖的基本原則，如均衡、對稱、疏密得當(dāng)?shù)取?/p>

3. 明暗關(guān)系的表現(xiàn)

? 三大面（亮面、灰面、暗面）和五大調(diào)（高光、亮灰、明暗交界線、反光、投影）的認(rèn)識。

? 如何運(yùn)用明暗表現(xiàn)物體的立體感和空間感。

（三）素描靜物寫生

1. 簡單靜物的組合寫生

? 選擇常見的靜物，如水果、瓶子、罐子等進(jìn)行組合。

? 觀察靜物的形狀、結(jié)構(gòu)、比例和質(zhì)感，用線條勾勒出大致輪廓。

? 逐步深入刻畫，表現(xiàn)出靜物的明暗關(guān)系和細(xì)節(jié)。

2. 復(fù)雜靜物的組合寫生

? 增加靜物的種類和數(shù)量，提高寫生的難度。

? 注重畫面的整體效果，處理好主次關(guān)系和前后空間關(guān)系。

（四）素描人物頭像

1. 人物頭部的結(jié)構(gòu)和比例

? 講解頭部的骨骼結(jié)構(gòu)和肌肉分布。

? 掌握人物頭部的比例關(guān)系，如“三庭五眼”。

2. 人物頭像的寫生步驟

? 觀察模特的特征和神態(tài)，用輕線條畫出大致輪廓。

? 確定五官的位置和形狀，逐步深入刻畫。

? 表現(xiàn)出人物頭像的明暗關(guān)系和質(zhì)感，注意頭發(fā)的表現(xiàn)。

（五）素描作品欣賞與分析

1. 欣賞國內(nèi)外優(yōu)秀的素描作品，提高學(xué)生的審美水平。

2. 分析作品的表現(xiàn)手法、構(gòu)圖、明暗處理等方面的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)。

【環(huán)境展示】

前臺環(huán)境

教室環(huán)境

【辦學(xué)優(yōu)勢】

全天上課，早晚自習(xí)加持

班主任全天跟班，任課教師固定時(shí)間義務(wù)輔導(dǎo)，使學(xué)生遠(yuǎn)離了手機(jī)誘惑，助教早晚自習(xí)指導(dǎo)，做到全方位幫助學(xué)生們理解知識點(diǎn)。

小班授課

精品小班10-15人，老師有針對性指導(dǎo)零基礎(chǔ)教學(xué)，學(xué)生無需任何基礎(chǔ)，通過我們專業(yè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，都可通過考試。

按專業(yè)分班、個(gè)性化定制

入校學(xué)習(xí)后進(jìn)行考核，根據(jù)考核結(jié)果，定向分班，能充分發(fā)揮學(xué)生潛能，找到適合自己的專業(yè)和方向。

全程陪考

學(xué)生從入學(xué)到高考錄取結(jié)束，全程提供支持和服務(wù)。

【機(jī)構(gòu)簡介】

中傳明德藝術(shù)教育一一中國藝考教育高端品牌。依托中國傳媒大學(xué)等藝術(shù)名校，為想要學(xué)習(xí)播音主持、影視表演、影視導(dǎo)演等專業(yè)的優(yōu)秀藝考生們提供定制式的教學(xué)服務(wù)。教師團(tuán)隊(duì)均畢業(yè)于中國傳媒大學(xué)、中央戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院、中國音樂學(xué)院、上海戲劇學(xué)院等藝術(shù)院校，均為中央廣播電視總臺、國家話劇院、北京人民廣播電臺、北京人民藝術(shù)劇院、中國歌舞劇院、湖南衛(wèi)視、江蘇衛(wèi)視等媒體或劇院在職主持人、演員、歌手、導(dǎo)演。