【藝考指南】

音樂學(xué)專業(yè)

在備考時(shí)，一般而言像中央音樂學(xué)院初試2首以上曲目，演唱演奏均考。復(fù)試鋼琴3首曲目、其他樂器2首曲目，也就是說至少得準(zhǔn)備5首以上曲目。其他考試科目為命題寫作、面試、音樂聽辨、視唱練耳、樂理。

上海音樂學(xué)院則要求音樂學(xué)專業(yè)考生演唱或演奏2首以上曲目，其他考試科目為樂理、音樂學(xué)史論基礎(chǔ)、音樂聽賞述評(píng)與音樂作品簡(jiǎn)析、視唱練耳、本人音樂論述、音樂學(xué)知識(shí)問答等。

音樂學(xué)專業(yè)既要求學(xué)生有較高的專業(yè)技能，又要求文化基礎(chǔ)過硬，一般來講也是非常適合文化成績(jī)比較高，平時(shí)喜歡思考寫作的同學(xué)嘗試報(bào)考。

【課程內(nèi)容】

1.音樂理論：包括音樂基礎(chǔ)知識(shí)、和聲學(xué)、樂理分析等。細(xì)化到考生對(duì)音樂基本概念、音樂符號(hào)、調(diào)式等的掌握和理解能力。

2.樂器演奏：根據(jù)考生報(bào)考的樂器，進(jìn)行相關(guān)樂器演奏的培訓(xùn)。針對(duì)考生的技巧、音準(zhǔn)、音色、演奏表現(xiàn)力等方面的能力提升。

3.曲目演唱：考生根據(jù)曲目演唱或演奏一段作品。提升考生的聲音技巧、表現(xiàn)力、音樂情感的把握等能力。

4.音樂聽力：對(duì)一些音樂片段進(jìn)行聽辨，提升考生對(duì)音樂節(jié)奏、旋律、音色等方面的識(shí)別和分析能力。

5.音樂創(chuàng)作：考生能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的音樂創(chuàng)作，如編寫簡(jiǎn)單的樂曲、改編曲目等。提升考生的創(chuàng)造力、音樂構(gòu)思能力等。

6.面試與口試：模擬對(duì)考生進(jìn)行面試，包括音樂技能的展示、個(gè)人經(jīng)歷和音樂愛好的介紹等。提升考生的綜合素質(zhì)、表達(dá)能力等。

【授課現(xiàn)場(chǎng)】

【學(xué)校優(yōu)勢(shì)】

1、專業(yè)師資

我們的音樂培訓(xùn)學(xué)校擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)。他們來自不同的音樂背景，擁有深厚的音樂理論知識(shí)和豐富的演奏經(jīng)驗(yàn)。他們能夠針對(duì)不同層次的學(xué)生提供專業(yè)的指導(dǎo)和教學(xué)，幫助學(xué)生快速提高音樂技能和藝術(shù)素養(yǎng)。

2、系統(tǒng)教學(xué)

我們的音樂培訓(xùn)學(xué)校采用系統(tǒng)化的教學(xué)方式，針對(duì)學(xué)生的不同需求和水平，制定科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置。從基礎(chǔ)樂理、音樂欣賞到演奏技巧，我們都有一套完整的教學(xué)體系，確保學(xué)生能夠在系統(tǒng)的教學(xué)中不斷提高自己的音樂水平。

3、個(gè)性化方案

我們了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求是不同的，因此我們?yōu)閷W(xué)生提供個(gè)性化的教學(xué)方案。根據(jù)學(xué)生的興趣、特長(zhǎng)和目標(biāo)，制定適合其發(fā)展的教學(xué)計(jì)劃，幫助學(xué)生發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化發(fā)展。

4、豐富資源

我們的音樂培訓(xùn)學(xué)校擁有豐富的音樂資源，包括各種類型的樂器、教材、音頻和視頻資料等。學(xué)生可以在這里接觸到各種不同的音樂風(fēng)格和流派，開拓視野，提高音樂素養(yǎng)。此外，我們還提供完善的音樂設(shè)施和教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生在舒適的環(huán)境中享受音樂的樂趣。

【學(xué)校介紹】

震東琴行音樂學(xué)校創(chuàng)辦于2010年，是經(jīng)沈陽(yáng)市教委批準(zhǔn)的藝術(shù)辦學(xué)機(jī)構(gòu)，專注于音樂教育，提供專業(yè)、優(yōu)質(zhì)的音樂教學(xué)。自辦學(xué)以來一直以“讓音樂走進(jìn)大眾，服務(wù)于大眾”的辦學(xué)理念，教育了近萬名喜歡音樂藝術(shù)的學(xué)子們。

【環(huán)境展示】