【課程概況】

單獨招生和綜合評價招生是高職(?？?層次大學的自主招生。根據(jù)教育部、山東省教育廳相關(guān)文件精神，全面推進素質(zhì)教育，積極推進高考招生制度改革，選拔綜合素質(zhì)高和具備創(chuàng)新能力、實踐能力、特殊才能的優(yōu)秀畢業(yè)生進入到高職(專科)院校學習而推出的政策。

單獨招生、綜合評價招生是通過多元化檢測，考察學生的文化課基礎(chǔ)和知識面，考察學生的思想品德，了解學生的潛質(zhì)，將一些隱性的能力展示出來，打破“唯分數(shù)”取才弊端，靈活采取自主設(shè)置考試科目、考試、錄取的等高考招生方式。

高職(?？?單獨招生(簡稱“單招”)面向我省中等職業(yè)學校畢業(yè)生和往屆高中階段學校畢業(yè)生以及社會考生開展。高職(?？?綜合評價招生(簡稱“綜評”)面向我省應屆普通高中畢業(yè)生開展。

【課程目的】

學校深入研究山東省單招綜評政策及各高校招生要求，貼合考試內(nèi)容 “文化素質(zhì) + 專業(yè)技能”（單招）、“綜合素質(zhì)評價 + 素質(zhì)測試或面試”（綜評）的特點，設(shè)計出科學合理的課程體系。課程旨在全面提升學生知識儲備、專業(yè)技能、綜合素養(yǎng)與面試表現(xiàn)能力，讓學生在單招綜評考試中脫穎而出，順利被理想院校錄取。

【適合對象】

1、高考成績不理想：

“物+化”組合，綜合成績300分左右及以下；

非“物+化”組合，綜合成績低于350分的普通高中應屆生可選擇“綜評”

2、高考成績不理想：

“物+化”組合，綜合成績300分左右及以下；

非“物+化”組合，綜合成績低于350分的普通高中往屆生及中專中職中技校畢業(yè)生可選擇“單招”。

自己定位消晰，很難實現(xiàn)本科錄取或“3+2”專本貫通培養(yǎng)錄取的考生。有理想有目標，動手實踐能力較強，注重實踐的同學。

【高職(?？?單獨招生考試內(nèi)容或形式】

采取“文化素質(zhì)+專業(yè)技能”的考試方式(退役士兵考生除外)?？偡譃?30分，專技能測試成績230分(省教育招生考試院統(tǒng)一組織),文化素質(zhì)考試成績200分，均以原始績計入總分，擇優(yōu)錄取。

【高職(專科)綜合評價招生考試內(nèi)容或形式】

采取“綜合素質(zhì)評價+素質(zhì)測試或面試”的方式進行。招生高校在省教育招生數(shù)管平臺下載考生綜合素質(zhì)信息(含學業(yè)水平合格考試成績),對考生進行綜合素質(zhì)評價打分。招生高校根據(jù)考試工作要求確定素質(zhì)測試形式(筆試或面試),重點考核考生的綜合能力與職業(yè)潛質(zhì)，基礎(chǔ)文化課掌握情況等。招生院校依據(jù)綜合素質(zhì)評價成績與素質(zhì)測試或面試成績構(gòu)成的綜合成績分專業(yè)擇優(yōu)錄取。

【教學特色】

小班授課：每班嚴格控制人數(shù)，確保教師能關(guān)注到每位學生學習情況，實現(xiàn)個性化教學。教師可根據(jù)學生課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況及時調(diào)整教學策略，為學生提供精準輔導。

雙師教學模式：由資深文化課教師負責文化知識教學，確保學生文化素質(zhì)提升；邀請高校專業(yè)教師或企業(yè)行業(yè)專家進行專業(yè)技能與面試指導，他們帶來前沿專業(yè)知識與豐富實踐經(jīng)驗，讓學生所學知識與高校、行業(yè)需求接軌。

階段測評與個性化學習方案：定期組織階段測評，涵蓋文化知識、專業(yè)技能、面試表現(xiàn)等方面。根據(jù)測評結(jié)果，為每位學生制定個性化學習方案，明確后續(xù)學習重點與改進方向，幫助學生穩(wěn)步提升學習效果。

【測評錄取案例】

【濟寧翰文復讀學校優(yōu)勢】

優(yōu)勢一：卓越的升學成就

自創(chuàng)建以來，一直秉承“良心教育、用心培訓”的服務態(tài)度，致力于將每一位學子都能找到好的出路，自辦學以來積累了豐富的教學經(jīng)驗，擁有考題模擬訓練庫、真題訓練庫，讓學生們貼近實戰(zhàn)，成績提升更有擔保。

優(yōu)勢二：全封閉獨立校區(qū)

全封閉式管理，作息時間科學規(guī)范，校區(qū)均采用全封閉培養(yǎng)(路程近的可以走讀)。吃住學一體化，吃:六菜一湯，三葷三素，每日留樣備查，第三方監(jiān)督飲食確保干凈衛(wèi)生;住:6人間，獨立衛(wèi)生間，24小時熱水，中央空調(diào)，24小時全程老師陪護。

優(yōu)勢三：足夠嚴格的管理

七分管理三分學習”是“高考”成功上岸的確?！翱荚囯y度并不大，關(guān)健是考生的自制力和熱情能不能跟得上。配備專職班級輔導員，負責生活、學習管理，嚴明紀律，嚴抓管理，只為升學目標。充實的課程安排，設(shè)立早自習、正課、晚自習:自習課有學科老師輔導答疑，確保授業(yè)真材實料。覆蓋所有高考科目，側(cè)重高頻考點和解題技巧訓練。定期模擬考試+試卷分析，實時跟蹤學習進度。

優(yōu)勢四：資深教研團隊

經(jīng)驗豐富的專職教師團隊，教師都有重點高中教學背景，熟悉高考考題趨勢。學生入學即建立檔案，步步留痕。實行分層教學，針對學生基礎(chǔ)因材施教，強化薄弱環(huán)節(jié)，發(fā)揮考生最大的優(yōu)勢。