加利福尼亞大學伯克利分校（University of California，Berkeley），坐落美國舊金山灣區(qū)伯克利市，是公立研究型大學，被譽為“公立常春藤”，是美國大學協(xié)會成員，全球大學校長論壇成員。

全美綜合大學TOP 15 - 2024 U.S. News & World Report

全校擁有110位諾貝爾獎得主

愛因斯坦曾在此執(zhí)教

工程學院

與斯坦福大學、麻省理工學院一起位列全美TOP 3

毗鄰硅谷科技創(chuàng)新基地

【工程領域的人工智能應用】

加利福尼亞大學伯克利分校的應用人工智能工程暑期學院，為熱愛人工智能和工程創(chuàng)新的本科學生提供了一次沉浸式的校園探索之旅。應用人工智能適合對以下領域感興趣的學生：

1、清潔和可再生能源以及基礎設施系統(tǒng)

2、生物醫(yī)學和生物機械工程

3、工程數(shù)據(jù)分析

4、先進制造業(yè)

5、系統(tǒng)工程和供應鏈管理

6、機器人和自主系統(tǒng)

7、物聯(lián)網(wǎng)IoT和智能基礎設施

8、虛擬助手和嵌入式支持系統(tǒng)

9、計算機視覺和圖像處理

10、人工智能在工程中的倫理和社會影響

項目介紹

薈萃全球領軍人物智慧結晶，打造權威學術類暑期課程

優(yōu)質(zhì)師資

優(yōu)質(zhì)師資

全學術布局 | 兩周課程感知全領域?qū)W術內(nèi)容

加利福尼亞大學伯克利分校應用人工智能與工程暑期學院，可推動學生進入全球的相關學術領域，來自全美學術的教授與專家團隊，全程參與為期兩周的暑期課程。通過不同形式的講座、研討會、企業(yè)參訪研討等活動，手把手帶領學生通過兩周的課程，完成自己的頂石畢業(yè)項目，最終獲得課程證書。高含金量的課程結業(yè)證書，將是國際學生不可或缺的強有力學術背景。

【專業(yè)學術領域全觸及，專家團隊帶你深耕AI與工程】

推動能源可持續(xù)發(fā)展：先進制造的重要作用

講座將首先探討有助于我們理解先進制造的各種想法，包括機器、計算機和數(shù)學方法等工具。然后，它將討論這些現(xiàn)代工具和方法如何幫助以更智能、更高效的方式創(chuàng)造事物，特別是先進制造如何幫助制造使用太陽能或風能等可再生能源的節(jié)能產(chǎn)品和系統(tǒng)。

普惠醫(yī)療：醫(yī)療器械的關鍵作用

醫(yī)療設備在人性化醫(yī)療保健方面的作用怎么強調(diào)都不為過。 講座與研討活動將涵蓋靈活、貼合人體的變革性設備，并將有助于創(chuàng)造一個讓每個人都能獲得高效、有效和定制護理的未來。

自主飛行的感知與規(guī)劃

研討活動將重點討論如何實現(xiàn)空中機器人的自主化，探索這些機器人配備的傳感器來感知其環(huán)境，以及這些傳感器如何對機器人的狀態(tài)進行估計。然后，它將深入研究這些車輛的運動規(guī)劃，同時考慮低水平的穩(wěn)定性和更高水平的機動規(guī)劃。

設計新型空中機器人

探索設計功能強大的空中機器人系統(tǒng)的決策過程，從小規(guī)模到高級空中機動性（空中出租車）等大型系統(tǒng)，使用研究中的示例來了解性能權衡和設計注意事項。

工程設計師對人工智能系統(tǒng)的信任程度

研討活動將討論人類對人工智能的信心，對工程設計師的行為以及與設計工作中使用的系統(tǒng)和工具交互的重要性和影響，并以計算建模和人機交互任務為例。

利用人工智能增強設計創(chuàng)造力

講座將探討設計師如何利用人工智能來增強創(chuàng)造力，重點關注設計中的“類比推理”，即基于人工智能的工具跟蹤活動并提出新的鼓舞人心的例子。

機器學習和推薦系統(tǒng)

講座將概述學習排名系統(tǒng)，分享演講者在Perfectrec.com上的經(jīng)驗，包括業(yè)務問題、標準 ML 技術以及尋找產(chǎn)品市場契合點。

計算的社會影響

研討活動將借鑒CS195課程的講座和北京大學的教學經(jīng)驗，討論計算技術重塑世界，涵蓋隱私、政府審查、監(jiān)控和言論自由。

面向人工智能未來的先進半導體制造

該研討活動將探討人工智能的發(fā)展如何需要復雜的計算能力和效率，重點關注制造下一代半導體以提高人工智能能力。

利用人工智能推進能源材料發(fā)展

研討活動將探討人工智能如何加速能源材料（半導體、超導體、熱電等）的探索和商業(yè)化，以實現(xiàn)社會的可持續(xù)發(fā)展。

【詳細暑期學院課程表示例】

第一周

第二周

【行程內(nèi)容】

項目介紹

了解暑期學院入讀與申請信息

【課程費用與錄取要求】

【如何獲取簽證】

學生需要獲得訪問簽證（B-2旅游簽證）才能前往校園；

學生須在成功報名后，完成在線美國B-2簽證申請；

a) 在線非移民簽證申請表DS-160-了解有關填寫DS-160的更多信息。

b) 學生必須：

i.完成在線簽證申請

ii.打印申請表確認頁，以便參加面試。

iii.照片—學生將在完成DS-160在線表格時上傳照片。

iv.安排面試，簽證申請人需要面試。學生應預約在他們居住的國家的美國大使館或領事館進行簽證面試。

學生成功報名后，課程指導老師可協(xié)助你完成簽證申請，直至順利抵達校園。