【課程標(biāo)題】
航空服務(wù),鐵道運(yùn)輸服務(wù)就業(yè)班
【課程目的 】
旨在培養(yǎng)學(xué)生具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能,使學(xué)生畢業(yè)后能迅速適應(yīng)企業(yè)崗位需求,順利進(jìn)入職場(chǎng)就業(yè),實(shí)現(xiàn)從校園到工作崗位的無(wú)縫銜接,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)生產(chǎn)一線輸送實(shí)用型專(zhuān)業(yè)人才 。
【招生對(duì)象】
1.應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生:中考成績(jī)未達(dá)普高線,但渴望掌握一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能,以便早日踏入社會(huì)、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的學(xué)生。
2.對(duì)學(xué)習(xí)理論知識(shí)缺乏興趣:更傾向于動(dòng)手實(shí)踐操作,期望通過(guò)職業(yè)技能學(xué)習(xí),在實(shí)際工作中展現(xiàn)自身價(jià)值的學(xué)生。
3.有職業(yè)規(guī)劃意向:明確自己對(duì)某一行業(yè)領(lǐng)域感興趣,希望在中職階段深入學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),為未來(lái)職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)的學(xué)生。
【學(xué)習(xí)內(nèi)容】
1.專(zhuān)業(yè)核心課程:主要學(xué)習(xí)航空服務(wù)與鐵道運(yùn)輸服務(wù)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
2.職業(yè)素養(yǎng)課程:包含職場(chǎng)禮儀、職業(yè)道德、職業(yè)規(guī)劃等內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)操守、溝通協(xié)作能力以及對(duì)自身職業(yè)發(fā)展的清晰認(rèn)知。
3.實(shí)踐課程:通過(guò)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)、企業(yè)實(shí)習(xí)等方式開(kāi)展。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)配備專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,模擬真實(shí)工作場(chǎng)景,讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)操練習(xí);企業(yè)實(shí)習(xí)安排學(xué)生到合作企業(yè)進(jìn)行為期數(shù)月的實(shí)習(xí),深入了解企業(yè)生產(chǎn)流程、管理模式,積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。
【專(zhuān)業(yè)及費(fèi)用】
【學(xué)習(xí)周期】
三年全日制學(xué)習(xí)。第一年進(jìn)行基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)與專(zhuān)業(yè)啟蒙,讓學(xué)生對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)有初步認(rèn)識(shí);第二年深入學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)核心課程,開(kāi)展大量校內(nèi)實(shí)訓(xùn),強(qiáng)化學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能;第三年安排學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),在實(shí)際工作中檢驗(yàn)和提升所學(xué)技能。
【上課安排】
周一至周五全天上課。上午安排專(zhuān)業(yè)理論課程,由教師進(jìn)行知識(shí)講解與案例分析;下午開(kāi)展實(shí)訓(xùn)課程,學(xué)生在實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地進(jìn)行實(shí)際操作練習(xí)。此外,還會(huì)定期安排企業(yè)專(zhuān)家到學(xué)校開(kāi)展講座、指導(dǎo)實(shí)踐,讓學(xué)生了解行業(yè)最新動(dòng)態(tài)與前沿技術(shù)。
【課程優(yōu)勢(shì)】
1.技能培養(yǎng)針對(duì)性強(qiáng):課程緊密?chē)@就業(yè)崗位需求設(shè)計(jì),所學(xué)知識(shí)與技能直接對(duì)接企業(yè)實(shí)際工作,學(xué)生畢業(yè)后能迅速上手工作,無(wú)需長(zhǎng)時(shí)間適應(yīng)。
2.就業(yè)確保有力:學(xué)校與眾多企業(yè)建立合作關(guān)系,通過(guò)訂單式培養(yǎng)、企業(yè)直招、校園招聘會(huì)等方式,為學(xué)生提供豐富的就業(yè)機(jī)會(huì),確保學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。
3.實(shí)踐機(jī)會(huì)豐富:充足的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)與企業(yè)實(shí)習(xí),讓學(xué)生在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),提升解決實(shí)際問(wèn)題的能力,相比只注重理論學(xué)習(xí)的學(xué)生,更具職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
4.學(xué)習(xí)成本低、回報(bào)快:中職學(xué)制短,學(xué)生能較早進(jìn)入職場(chǎng),開(kāi)始經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,回報(bào)家庭與社會(huì),對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)條件不寬裕的學(xué)生來(lái)說(shuō),是性?xún)r(jià)比高的選擇。
【師資優(yōu)勢(shì)】
學(xué)校師資力量雄厚,擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師團(tuán)隊(duì),高層次教師以深厚專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)引領(lǐng)學(xué)科方向,骨干教師憑豐富經(jīng)驗(yàn)勇挑教學(xué)重?fù)?dān),年輕教師朝氣滿(mǎn)滿(mǎn),于實(shí)踐中探索成長(zhǎng),這支師資隊(duì)伍,為學(xué)生成長(zhǎng)成才筑牢根基。
【師資介紹】
耿老師
高中物理
遼寧師范大學(xué)研究生
孫老師
高中語(yǔ)文
南京師范大學(xué)本科
王老師
高中歷史
魯東大學(xué)本科
【環(huán)境優(yōu)勢(shì)】
我校地理位置得天獨(dú)厚,坐落于青島市城陽(yáng)區(qū),周邊學(xué)府林立,人文氣息濃厚。公交、地鐵線路交織,交通極為便利,為同學(xué)們的日常出行提供了極大的便利,無(wú)論是上學(xué)還是放學(xué)都能輕松暢達(dá)。而且學(xué)校緊鄰公園與商場(chǎng)等公共場(chǎng)所,課余之時(shí),同學(xué)們可以前往公園漫步放松,感受自然的美好;或是到商場(chǎng)購(gòu)物休閑,豐富課余生活,在便捷生活與多彩校園間自由切換。
【環(huán)境展示】
學(xué)校門(mén)口
教室
宿舍
【學(xué)校簡(jiǎn)介】
青島民航職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于2003年,是一所以民航教育為特色,集普通高中和中等職業(yè)教育為一體的綜合類(lèi)學(xué)校。學(xué)校始終踐行“人本立校、質(zhì)量興校和技能強(qiáng)?!钡霓k學(xué)理念。
綜合高中部實(shí)施精細(xì)化管理,注重培養(yǎng)全面發(fā)展和個(gè)性化發(fā)展的人才,不僅關(guān)注學(xué)科知識(shí),還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和社會(huì)適應(yīng)能力,使學(xué)生能夠成長(zhǎng)成才。中職部依托學(xué)校優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境,堅(jiān)持多元化辦學(xué)、特色化發(fā)展,實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的針對(duì)性教學(xué),為學(xué)生構(gòu)建成功成才“立交橋”。
【學(xué)校榮譽(yù)】
中國(guó)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力職業(yè)學(xué)校
最信賴(lài)——優(yōu)秀“教育品牌”
【學(xué)校優(yōu)勢(shì)】
1.普職融合,靈活求學(xué)路徑。
民航綜合高中學(xué)生注冊(cè)高中學(xué)籍,嚴(yán)格遵循普通高中的課程標(biāo)準(zhǔn),精心構(gòu)建課程體系,為學(xué)生搭建起全面且扎實(shí)的知識(shí)架構(gòu)。高一學(xué)年結(jié)束之際,學(xué)生擁有自主選擇權(quán),可轉(zhuǎn)入中職學(xué)籍,自此踏上夏考與春考的雙軌賽道。
中職部開(kāi)設(shè)夏季高考班,課程與師資同步綜合高中部,參加夏季高考。
這一創(chuàng)新舉措,打破普職教育壁壘,為學(xué)生未來(lái)發(fā)展開(kāi)啟無(wú)限可能,讓每一位懷揣夢(mèng)想的學(xué)子都能找到最適合自己的成長(zhǎng)路徑。
2.職教賦能,高升本確保。
學(xué)校深度聚焦職教高考,憑借專(zhuān)業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),精準(zhǔn)洞悉春季高考的真題趨勢(shì)與考試要點(diǎn)。通過(guò)定制個(gè)性化教學(xué)方案,挖掘?qū)W生潛能,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,助力他們?cè)诖嚎贾袓渎额^角,以?xún)?yōu)異成績(jī)敲開(kāi)本科院校的大門(mén),為中職學(xué)生的本科夢(mèng)想提供堅(jiān)實(shí)的確保。
3.軍事素養(yǎng)培育,特色專(zhuān)業(yè)領(lǐng)航。
軍事素質(zhì)班將無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)與軍事訓(xùn)練完美融合,課程涵蓋無(wú)人機(jī)操控、軍事體能訓(xùn)練、軍事理論知識(shí)等。學(xué)生不僅能掌握先進(jìn)的無(wú)人機(jī)技術(shù),還能在軍事訓(xùn)練中磨煉意志、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,成長(zhǎng)為適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展需求的復(fù)合型高素質(zhì)人才。
4.就業(yè)確保,開(kāi)啟職場(chǎng)通途。
學(xué)校設(shè)有極具優(yōu)勢(shì)的就業(yè)班,其中航空服務(wù)、鐵道運(yùn)輸管理專(zhuān)業(yè)尤為突出。學(xué)校與各大機(jī)場(chǎng)、高鐵、地鐵運(yùn)營(yíng)單位建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系,學(xué)生入學(xué)即簽訂就業(yè)推薦安置協(xié)議,畢業(yè)即可進(jìn)入相關(guān)單位實(shí)習(xí)就業(yè),從入學(xué)伊始就為學(xué)生明確職業(yè)發(fā)展方向,讓學(xué)生安心學(xué)習(xí),讓家長(zhǎng)放心托付。