【Scratch圖形化編程介紹】

Scratch是麻省理工學(xué)院開(kāi)發(fā)的一款簡(jiǎn)易圖形化編程工具。這個(gè)軟件的開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)被稱為“終身幼兒園團(tuán)隊(duì)”，幾乎所有的孩子都會(huì)一眼喜歡上這個(gè)軟件，建立起做編程的欲望,Scratch采用可視化，堆積木式編程方式，孩子們無(wú)需敲擊代碼或是背誦任何編程指令，只需要將積木塊拖拽并連接在一起，就可以很方便的進(jìn)行編程，從而快速制作出動(dòng)畫(huà)、音樂(lè)、模型、故事、游戲、交互程序等等幾十種場(chǎng)景。

Scratch的特點(diǎn)：

1、直觀可視化?：界面設(shè)計(jì)直觀，使用圖形化的積木塊來(lái)表示程序指令，每個(gè)積木都有獨(dú)特的形狀和顏色，方便用戶識(shí)別和拼接?。

2、豐富的素材庫(kù)?：提供大量的角色、背景和聲音素材，幫助用戶快速搭建程序的基本框架?。

3、事件驅(qū)動(dòng)編程?：以事件為核心，用戶可以通過(guò)用戶的操作或特定情況觸發(fā)程序反應(yīng)，增強(qiáng)程序的交互性?。

【適合人群】

主要面向5-12歲的兒童

【課程優(yōu)勢(shì)】

CSTA標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)質(zhì)量：

我們致力于為機(jī)構(gòu)孩子提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，Scratch課程基于兒童認(rèn)知發(fā)展理論進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，并不斷優(yōu)化迭代。

我們嚴(yán)格遵循CSTA標(biāo)準(zhǔn)，采用PBL項(xiàng)目制教學(xué)法，融合前情回顧、情境導(dǎo)入、頭腦風(fēng)暴、鞏固拓展、隨堂測(cè)驗(yàn)等八大課堂環(huán)節(jié)，旨在全面提升孩子的編程技巧和綜合能力。

融合多領(lǐng)域和多學(xué)科知識(shí)，包括人工智能、自然規(guī)律、文Scratch課程內(nèi)容豐富，學(xué)典故、物理電路、生物、繪畫(huà)、數(shù)學(xué)等，創(chuàng)作出200+編程項(xiàng)目，拓展孩子視野。培養(yǎng)全面素質(zhì)，提升綜合能力。

課程設(shè)置嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)，配以源碼測(cè)試和思維導(dǎo)圖教學(xué)，鞏固基礎(chǔ)，拓展知識(shí)，理總結(jié)，提高解決問(wèn)題的速度和效率。

【課堂作品展示】

【為什么要學(xué)習(xí)圖形化編程】

對(duì)于完全沒(méi)有編程經(jīng)驗(yàn)的孩子來(lái)說(shuō)，直接學(xué)習(xí)代碼編程語(yǔ)言(如Python、C++)可能會(huì)讓他們感到挫敗。圖形化編程的優(yōu)勢(shì)在于：

直觀易懂：圖形化的界面讓孩子能夠直接看到程序的邏輯結(jié)構(gòu)，避免了語(yǔ)法錯(cuò)誤的困擾。

即時(shí)反饋：孩子每完成一個(gè)操作，都能立即看到程序運(yùn)行的效果，這種即時(shí)反饋能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

降低學(xué)習(xí)壓力：圖形化編程不需要記憶復(fù)雜的語(yǔ)法規(guī)則，孩子可以專注于理解編程的核心概念，比如順序、循環(huán)和條件判斷。

Scratch圖形化編程操作簡(jiǎn)單容易上手。使用者可以不認(rèn)識(shí)英文單詞，不會(huì)使用鍵盤(pán)，也可以編程。用鼠標(biāo)拖動(dòng)模塊，通過(guò)類似搭積木的方式就可輕松實(shí)現(xiàn)程序運(yùn)行。

圖形化編程是學(xué)習(xí)代碼編程的重要過(guò)渡工具通過(guò)圖形化編程，孩子可以掌握編程的基本概念和邏輯結(jié)構(gòu)，比如變量、循環(huán)、條件判斷等。這些概念在代碼編程中同樣適用，只是表達(dá)方式不同。當(dāng)孩子熟悉了這些概念后，再學(xué)習(xí)Python、C++等代碼編程語(yǔ)言時(shí)，會(huì)更容易理解和上手。