【課程介紹】

零基礎(chǔ)線上日語直播教學(xué)強(qiáng)化班專為日語入門學(xué)員設(shè)計(jì)。課程采用實(shí)時(shí)直播模式，打破時(shí)間與地域限制，讓學(xué)員隨時(shí)隨地開啟學(xué)習(xí)。

由經(jīng)驗(yàn)豐富的日語教師授課，從五十音圖、基礎(chǔ)語法、日常對(duì)話等基礎(chǔ)知識(shí)講起，結(jié)合生動(dòng)實(shí)例與趣味互動(dòng)，確保學(xué)習(xí)高效。課程配套專屬學(xué)習(xí)資料、課后作業(yè)及定期測(cè)試，及時(shí)鞏固學(xué)習(xí)成果。

小班直播互動(dòng)性強(qiáng)，學(xué)員可隨時(shí)提問，與老師、同學(xué)實(shí)時(shí)交流。無論是興趣培養(yǎng)，還是為考級(jí)、留學(xué)打基礎(chǔ)，都能助力學(xué)員快速掌握日語知識(shí)，實(shí)現(xiàn)語言能力的穩(wěn)步提升。 

【課程類型】

日語

【課程目的】

日語教學(xué)

【課程教材】

使用 自編教材

【課程優(yōu)勢(shì)】

零基礎(chǔ)線上日語直播教學(xué)強(qiáng)化班優(yōu)勢(shì)顯著。直播互動(dòng)性強(qiáng)，學(xué)員可實(shí)時(shí)與老師交流答疑，課堂氛圍活躍，學(xué)習(xí)問題及時(shí)解決；課程由資深教師精心設(shè)計(jì)，從發(fā)音入門到語法應(yīng)用循序漸進(jìn)，搭配豐富案例，易學(xué)易懂；線上教學(xué)打破時(shí)空限制，靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間，適配不同學(xué)員日程；課后提供作業(yè)批改、學(xué)習(xí)反饋與專項(xiàng)輔導(dǎo)，鞏固學(xué)習(xí)效果；還配備多樣化學(xué)習(xí)資料與模擬測(cè)試，助力學(xué)員系統(tǒng)掌握知識(shí)，快速提升日語水平，輕松開啟日語學(xué)習(xí)進(jìn)階之旅。 

【課程信息】

教學(xué)目的：JLPT-N3,N4合格

學(xué)習(xí)費(fèi)用：45/課時(shí)

學(xué)習(xí)周期：n3:6個(gè)月/n4:3個(gè)月

【師資優(yōu)勢(shì)】

留學(xué)背景+日語高考背景+全職老師。8小時(shí)坐班，4小時(shí)授課，4小時(shí)研究教材，磨課，為學(xué)生提供最高效且高質(zhì)量的教學(xué)體系。

【師資介紹】

劉老師

株式會(huì)社M&Y 股東 青空言葉 創(chuàng)始人。從赴日第一天到畢業(yè)，從打工到創(chuàng)業(yè)，我經(jīng)歷過每一個(gè)留學(xué)生必經(jīng)的迷茫與抉擇。如今我將這些經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)的服務(wù)體系，讓后輩不在重復(fù)我走過的彎路。無論是大二如何選擇專攻面對(duì)將來行業(yè)方向，還是畢業(yè)時(shí)如果順利拿下永駐資格，您都將獲得經(jīng)過驗(yàn)證的解決方案。

王老師

從英語、日語到韓語的天賦型語言講師，自學(xué)通過日語韓語考試，獨(dú)自前往日本游學(xué)生活。善用"跨語言記憶網(wǎng)"教學(xué)法。善用漢語/日語/韓語同源詞對(duì)比解析，通過漢字圈詞匯演變規(guī)律，將枯燥的語法規(guī)則轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的語言拼圖游戲，讓學(xué)生在歡聲笑語中建立立體化知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。針對(duì)中國人學(xué)日語常見母語干擾項(xiàng)，設(shè)計(jì)"防坑指南"。

【環(huán)境優(yōu)勢(shì)】

成都甲級(jí)寫字樓，環(huán)境干凈明亮寬敞。交通便利，一號(hào)線高新地鐵站出站步行50米。

【環(huán)境展示】

環(huán)境展示

環(huán)境一角

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

日本高級(jí)大學(xué)博士領(lǐng)銜主編自編教材，中日老師配套教學(xué)，驗(yàn)證過的系統(tǒng)化教學(xué)體系，針對(duì)不同需求的學(xué)生有好的應(yīng)對(duì)方案。

【線上教學(xué)】

【機(jī)構(gòu)簡介】

日語高考逆襲，日本留學(xué)深度護(hù)航。 我們也曾是留學(xué)生，我們更懂你們的迷茫與掙扎。 日本自有事務(wù)所，5年服務(wù)超600+留學(xué)生。