【課程目的】
成為專業(yè)教員: 獲取 CAAC 認(rèn)可的無(wú)人機(jī)教員執(zhí)照,具備在合格訓(xùn)練機(jī)構(gòu)內(nèi)培訓(xùn)視距內(nèi)/超視距駕駛員學(xué)員的資質(zhì)。
掌握教學(xué)方法: 系統(tǒng)學(xué)習(xí)飛行教學(xué)法、課程設(shè)計(jì)、訓(xùn)練大綱解讀、學(xué)員評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)、帶教技巧、風(fēng)險(xiǎn)管理和教學(xué)心理。
提升理論深度: 對(duì)無(wú)人機(jī)理論知識(shí)的掌握要求更高、更全面,能夠清晰、準(zhǔn)確地傳授給學(xué)員。
精進(jìn)飛行技術(shù): 作為教員,自身飛行操作需達(dá)到示范級(jí)標(biāo)準(zhǔn),并能敏銳發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)員錯(cuò)誤。
職業(yè)發(fā)展躍升: 從飛手晉升為教員,拓寬職業(yè)發(fā)展路徑,可在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任核心教學(xué)角色或自主開展培訓(xùn)業(yè)務(wù)。
教學(xué)內(nèi)容:
教學(xué)理論: 飛行教學(xué)原理與方法、訓(xùn)練大綱解析與課程設(shè)計(jì)、學(xué)員評(píng)估與考試標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)心理學(xué)、課堂組織與管理、風(fēng)險(xiǎn)管理與安全文化構(gòu)建。
教學(xué)法實(shí)踐: 模擬授課演練、教學(xué)講評(píng)技巧訓(xùn)練、學(xué)員典型錯(cuò)誤分析與糾正方法。
飛行技術(shù)精進(jìn): 高級(jí)飛行科目訓(xùn)練與考核(要求動(dòng)作精準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn))、模擬學(xué)員帶飛訓(xùn)練、特情處置教學(xué)法。
招生對(duì)象: 已持有 CAAC 多旋翼無(wú)人機(jī)(小型)超視距駕駛員有效執(zhí)照,并具備較長(zhǎng)安全飛行經(jīng)歷(通常要求 100 小時(shí)以上相關(guān)機(jī)型經(jīng)歷);具備良好的表達(dá)能力和責(zé)任心;有志于從事無(wú)人機(jī)教學(xué)工作。
人數(shù): 精品小班,每期 4-8 人。
學(xué)習(xí)安排: 教學(xué)法理論 + 模擬教學(xué) + 飛行教學(xué)法訓(xùn)練 + 模擬考核。
學(xué)習(xí)周期: 約 10-20 天(需一定前置飛行經(jīng)歷積累)。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):20000
課程優(yōu)勢(shì):
資深教官團(tuán)隊(duì): 由經(jīng)驗(yàn)豐富的主任教員或檢查員授課,傳授一線教學(xué)真知灼見。
實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)演練: 提供大量模擬授課和真實(shí)帶教(觀察或輔助帶飛真實(shí)學(xué)員)的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
嚴(yán)格的考核標(biāo)準(zhǔn): 按照 CAAC 教員標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格考核,確保輸出合格教員。
后續(xù)發(fā)展支持: 優(yōu)秀學(xué)員有機(jī)會(huì)留校任教或獲得合作機(jī)構(gòu)推薦;提供成為主任教員/檢查員的進(jìn)階路徑指導(dǎo)。
行業(yè)人脈拓展: 與業(yè)內(nèi)眾多訓(xùn)練機(jī)構(gòu)和資深教員建立聯(lián)系。
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
上海翌展航空,聚焦無(wú)人機(jī)產(chǎn)業(yè)生態(tài),深度布局研發(fā)、應(yīng)用、培訓(xùn)全鏈條,以 “培育專業(yè)人才,驅(qū)動(dòng)行業(yè)發(fā)展” 為使命,為無(wú)人機(jī)應(yīng)用場(chǎng)景提供系統(tǒng)解決方案,助力客戶擁抱低空經(jīng)濟(jì)新機(jī)遇。
【課程業(yè)務(wù)】
(一)核心業(yè)務(wù)領(lǐng)域
公司專注無(wú)人機(jī) “技術(shù)研發(fā) + 場(chǎng)景應(yīng)用 + 人才培育”,業(yè)務(wù)涵蓋:
技術(shù)研發(fā):聚焦無(wú)人機(jī)硬件迭代(機(jī)身結(jié)構(gòu)優(yōu)化、飛控系統(tǒng)升級(jí) )與算法創(chuàng)新(精準(zhǔn)測(cè)繪建模、巡檢智能識(shí)別 ),為行業(yè)定制高性能設(shè)備;
場(chǎng)景應(yīng)用:圍繞航拍測(cè)繪(地理信息采集、影視創(chuàng)作支持 )、輸油輸氣巡檢(管道泄漏排查、安全隱患預(yù)警 )、警用安防(區(qū)域監(jiān)控、應(yīng)急響應(yīng) )等場(chǎng)景,提供 “設(shè)備 + 方案 + 服務(wù)” 一體化支持,讓無(wú)人機(jī)技術(shù)深度融入行業(yè)需求;
人才培育:依托民用無(wú)人駕駛航空器運(yùn)營(yíng)合格證資質(zhì),組建資深教員團(tuán)隊(duì)(含行業(yè)專家、持證飛手 ),打造 “理論 + 實(shí)操 + 考培” 體系,培養(yǎng)合規(guī)、專業(yè)、高水平無(wú)人機(jī)駕駛?cè)瞬拧?/p>
(二)培訓(xùn)體系特色
資質(zhì)背書:民用無(wú)人駕駛航空器駕駛員訓(xùn)練機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)證,培訓(xùn)流程、證書效力受行業(yè)認(rèn)可;
設(shè)備與場(chǎng)地:配備多型號(hào)訓(xùn)練無(wú)人機(jī)(適配不同應(yīng)用場(chǎng)景 )、專業(yè)模擬訓(xùn)練系統(tǒng),結(jié)合實(shí)際作業(yè)場(chǎng)地(如巡檢模擬管道區(qū)、航拍實(shí)景演練區(qū) ),讓學(xué)員 “學(xué)即實(shí)戰(zhàn)”;
學(xué)校飛行環(huán)境
無(wú)人機(jī)飛行
課程設(shè)計(jì):覆蓋 “民航法規(guī)、飛行原理、應(yīng)急處置、場(chǎng)景化作業(yè)(航拍 / 測(cè)繪 / 巡檢 )” 等模塊,針對(duì)不同職業(yè)方向(工業(yè)應(yīng)用、影視航拍 )定制進(jìn)階課程,滿足差異化需求。
【機(jī)構(gòu)理念】
上海翌展航空科技有限公司,以 “技術(shù)創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng),人才培育為根基”,深度鏈接無(wú)人機(jī)產(chǎn)業(yè)鏈上下游。
通過(guò)打磨高性能設(shè)備、輸出場(chǎng)景化解決方案、培育專業(yè)飛手,助力行業(yè)突破 “技術(shù) - 應(yīng)用 - 人才” 協(xié)同瓶頸,推動(dòng)無(wú)人機(jī)在民用、警用等領(lǐng)域的規(guī)范化、高效化應(yīng)用,為低空經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入 “翌展動(dòng)能”,讓無(wú)人機(jī)技術(shù)真正成為行業(yè)升級(jí)、社會(huì)治理的 “空中引擎”。
【師資介紹】
顏老師
持有CAAC四類多旋翼教員及ASFC-F類穿越機(jī)執(zhí)照。為“匠心杯”裝備維修賽海軍預(yù)決賽提供技術(shù)支持,參與甘肅無(wú)人機(jī)專項(xiàng)志愿服務(wù)及多項(xiàng)航模開幕式表演。專注無(wú)人機(jī)教學(xué)與技術(shù)應(yīng)用。
陳老師
四類多旋翼無(wú)人機(jī)教員,無(wú)人機(jī)應(yīng)用專業(yè),航空理論功底扎實(shí),實(shí)操經(jīng)驗(yàn)豐富;累計(jì)飛行時(shí)長(zhǎng)超100小時(shí),精通各類型無(wú)人機(jī)組裝、調(diào)試、飛行;始終以專業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,助力學(xué)員掌握無(wú)人機(jī)技能,開啟行業(yè)征程。
許老師
#VALUE!
四類多旋翼無(wú)人機(jī)教員,無(wú)人機(jī)應(yīng)用專業(yè)。教學(xué)中善用 “拆裝結(jié)合法”,從零件認(rèn)知到整機(jī)調(diào)試逐步拆解,熟練裝機(jī)調(diào)試。帶著院校習(xí)得的系統(tǒng)知識(shí),更懂新手痛點(diǎn),協(xié)助同學(xué)快速掌握基礎(chǔ)操控技巧。
張老師
四類多旋翼無(wú)人機(jī)教員,無(wú)人機(jī)應(yīng)用專業(yè),擁有豐富多旋翼無(wú)人機(jī)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),累計(jì)多旋翼安全飛行時(shí)長(zhǎng)超 100 小時(shí),?對(duì)多旋翼無(wú)人機(jī)常見的問(wèn)題能快速準(zhǔn)確判斷并給出解決方案,全方位助力學(xué)員,逐步掌握多旋翼無(wú)人機(jī)知識(shí)