由牛劍名師領(lǐng)銜教研教學(xué)，學(xué)生在夏校開展14天的密集學(xué)習(xí)，通過夏校學(xué)習(xí)學(xué)生將

系統(tǒng)學(xué)習(xí)牛劍G5筆試和面試知識點，直接進行多輪面試實戰(zhàn)

高頻積累文書高階專業(yè)學(xué)術(shù)內(nèi)容，深度挖掘高品質(zhì)文書素材

獲得個性定制化申請方案

提前了解專業(yè)發(fā)展與就業(yè)優(yōu)勢

適合11年級以牛劍G5為目標的學(xué)生

【牛劍暑期夏校亮點】

雄厚的師資、優(yōu)質(zhì)的生源、1:1真實還原牛劍上課模式、學(xué)習(xí)時長全面拉滿，學(xué)術(shù)內(nèi)容更是直接翻倍、靈活的學(xué)習(xí)方式、隨學(xué)隨測，隨時了解學(xué)習(xí)成果

【暑期夏校課程模式】

Lumi物理和工程夏校主要是Seminars、Tutorials、Mock Interviews和Test組成

75%的Seminar

15%的Tutorial

5%的Test

5%的Mock Interviews

【暑期夏校師資】

路明暑期夏校的導(dǎo)師們主要畢業(yè)于牛津和劍橋大學(xué)，他們教學(xué)經(jīng)驗豐富，已經(jīng)帶領(lǐng)多位同學(xué)進入牛劍的殿堂。創(chuàng)始團隊親自帶隊暑期夏校，為的就是嚴格確保課堂的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)的嚴謹性。

Criss老師

霍默頓學(xué)院數(shù)學(xué)系免面試錄取

業(yè)內(nèi)高級名師，十年高端課程教學(xué)經(jīng)驗，近八年累計輔導(dǎo)71位學(xué)生入學(xué)牛津劍橋數(shù)學(xué)專業(yè)，超過100名學(xué)生入學(xué)G5大學(xué)

2024-2025申請季培養(yǎng)出9位劍橋數(shù)學(xué)學(xué)生，繼續(xù)譜寫牛劍數(shù)學(xué)錄取傳奇

于老師

STEPII I、III考試均獲得S等級成績

近三年輔導(dǎo)十多名學(xué)生成功獲得牛劍數(shù)學(xué)Offer,20+位學(xué)生錄取IC,UCL數(shù)學(xué)Offer。

2024年申請季輔導(dǎo)2位學(xué)生錄取劍橋數(shù)學(xué)，2位學(xué)生錄取牛津數(shù)學(xué)，4位學(xué)生錄取IC數(shù)學(xué)

四年高端課程教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)時長累計超過2000小時

程老師

23-24年申請季輔導(dǎo)22名學(xué)生獲得牛劍物理工程offer

近五年牛劍物理工程錄取率18%，G5物理工程錄取率99%

在筆試輔導(dǎo)中，90%在工程專業(yè)入學(xué)考試中成績位于前25%

瞿老師

近五年累計輔導(dǎo)71位學(xué)生入學(xué)牛津劍橋物理工程材料專業(yè)

23-24年申請季輔導(dǎo)30位學(xué)生錄取牛劍物理、工程、材料專業(yè)

牛劍課程累計教學(xué)時間超5000小時，深入教研&教學(xué)牛劍筆面試課程

課程風格和教學(xué)方法深受學(xué)生喜愛，好評率高達98%

【機構(gòu)簡介】

路明留學(xué)由牛津、劍橋大學(xué)名師聯(lián)合創(chuàng)立，深耕英國 G5 超級精英大學(xué)及中國香港地區(qū)本科申請領(lǐng)域，憑借專業(yè)的申請指導(dǎo)與優(yōu)異的錄取成果，在業(yè)內(nèi)積累了較高聲譽，踐行 “前程星光，始于路明” 的教育理念，助力學(xué)子叩開世界高級學(xué)府大門。

一、核心教學(xué)優(yōu)勢：優(yōu)質(zhì)師資 + 亮眼錄取率

師資背景扎實：授課及申請指導(dǎo)老師均畢業(yè)于牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)及英國 G5 。

牛劍錄取成果突出：近 5 年累計指導(dǎo)學(xué)子斬獲牛津、劍橋大學(xué) offer 超 100 枚，尤其在數(shù)學(xué)、物理、工程、化學(xué)、生物、經(jīng)濟等熱門學(xué)科申請中表現(xiàn)亮眼，幫助眾多學(xué)子實現(xiàn)沖刺名校的目標。

二、多元服務(wù)標簽：全流程覆蓋，適配不同需求

小班教學(xué)、一對一教學(xué)、多國聯(lián)申、因材施教、筆面試優(yōu)選、文書申請、免測測評、留學(xué)規(guī)劃、提分迅速

【機構(gòu)環(huán)境】

機構(gòu)前臺

機構(gòu)環(huán)境

教室環(huán)境

學(xué)習(xí)教室

教室環(huán)境