【課程介紹】

本SMT設(shè)備維護工程師培訓(xùn)是一門為期10-12天的密集型實戰(zhàn)課程，旨在精準(zhǔn)應(yīng)對現(xiàn)代電子制造產(chǎn)業(yè)對SMT（表面貼裝技術(shù)）領(lǐng)域?qū)I(yè)維護人才的巨大缺口。

課程采用“就業(yè)與前期付費”相結(jié)合的模式，以培養(yǎng)能直接上崗的工程師為目標(biāo)。通過理論結(jié)合工廠實景實操的小班教學(xué)（10-20人），學(xué)員將系統(tǒng)學(xué)習(xí)SMT整線核心設(shè)備（印刷機、貼片機、回流焊爐）的操-作、編程、保養(yǎng)及故障排查技術(shù)，快速掌握從設(shè)備原理到維護管理的全套技能，實現(xiàn)從零基礎(chǔ)到專業(yè)工程師的高效轉(zhuǎn)變，為學(xué)員進入高薪技術(shù)崗位提供強力確保。

【課程目標(biāo)】

通過本課程的強化訓(xùn)練，學(xué)員將能夠：全面了解SMT生產(chǎn)工藝流程與核心技術(shù)原理；熟練操作并調(diào)試錫膏印刷機、高速/多功能貼片機、回流焊爐等核心設(shè)備；掌握設(shè)備的日/周/月定期保養(yǎng)（PM）規(guī)范與流程；具備獨立分析與處理生產(chǎn)過程中常見的設(shè)備故障與品質(zhì)異常的能力；最終達(dá)到企業(yè)初級SMT設(shè)備維護工程師的技術(shù)水平，滿足崗位任職要求。

【課程內(nèi)容】

• 模塊一：SMT工藝基礎(chǔ)與核心設(shè)備認(rèn)知SMT概述、發(fā)展史及現(xiàn)代化生產(chǎn)線流程錫膏印刷技術(shù)：印刷機結(jié)構(gòu)、原理、編程與調(diào)試貼裝技術(shù)：貼片機結(jié)構(gòu)、原理、吸嘴與料站管理
• SMT概述、發(fā)展史及現(xiàn)代化生產(chǎn)線流程
• 錫膏印刷技術(shù)：印刷機結(jié)構(gòu)、原理、編程與調(diào)試
• 貼裝技術(shù)：貼片機結(jié)構(gòu)、原理、吸嘴與料站管理
• 模塊二：焊接與檢測技術(shù)
• 回流焊接技術(shù)：回流焊爐結(jié)構(gòu)、溫區(qū)原理與爐溫曲線設(shè)定優(yōu)化5. 檢測技術(shù)：錫膏檢測機（SPI）與自動光學(xué)檢測儀（AOI）基礎(chǔ)應(yīng)用
• 模塊三：設(shè)備維護與故障處理
• 設(shè)備日常維護保養(yǎng)（Daily/Weekly PM）規(guī)范與執(zhí)行7. 設(shè)備定期全面保養(yǎng)（Monthly PM）流程與要點8. 常見機械、氣路、真空系統(tǒng)故障診斷與排除9. 常見電氣、傳感器及伺服系統(tǒng)故障分析與處理10. 設(shè)備精度校準(zhǔn)（如貼片機的貼裝頭校準(zhǔn)）基礎(chǔ)

【適合人群】

• 自動化、機電一體化、電子信息工程等相關(guān)專業(yè)的?？萍耙陨蠈W(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生。
• 希望在電子制造業(yè)尋求技術(shù)轉(zhuǎn)型與職業(yè)發(fā)展的有志青年。
• 目前從事SMT操作員、技術(shù)員工作，希望系統(tǒng)提升技能以晉升為工程師的在職人員。
• 年齡在18至35周歲之間，對精密設(shè)備維護有濃厚興趣，追求穩(wěn)定且高薪技術(shù)崗位的求職者。

培訓(xùn)費用：9800元

培訓(xùn)周期： 10-12天，共96學(xué)時

住宿餐飲： 住宿約50元/晚，早午晚餐共計約40元/天（費用自理）

【學(xué)校簡介】

廈門市產(chǎn)教融合促進會、集美區(qū)公共實訓(xùn)基地是由廈門市推動產(chǎn)教融合發(fā)展的企事業(yè)單位、社會組織及相關(guān)專家學(xué)者自愿結(jié)成的聯(lián)合性社會團體。

促進會以服務(wù)廈門經(jīng)濟發(fā)展為宗旨，致力于整合教育資源與產(chǎn)業(yè)需求，搭建高效校企合作平臺。

緊密圍繞廈門市產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，通過推動共建產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地、產(chǎn)業(yè)學(xué)院，聯(lián)合開發(fā)課程與人才技能培養(yǎng)方案，組織開展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃、見習(xí)實訓(xùn)、人才培訓(xùn)及各類交流活動，有效銜接“產(chǎn)業(yè)-專業(yè)-職業(yè)”全鏈條，旨在提升人才實踐能力與就業(yè)競爭力，促進大學(xué)生高質(zhì)量技術(shù)水平的提升和創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的服務(wù)企業(yè)。

服務(wù)實訓(xùn)內(nèi)容：工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與柔性制造、工業(yè)機器人綜合應(yīng)用、現(xiàn)代機器人智能焊接、智慧物流倉儲、印刷技術(shù)操作員、SMT技術(shù)操作員、PLC工業(yè)自動化、自動化裝配、新能源汽車維修、充電樁維修、無人機維修、廠（場）機動車作業(yè)、高低壓電工作業(yè)、焊接與熱切割作業(yè)、高處作業(yè)、制冷與空調(diào)作業(yè)

【師資介紹】

李昌國

1989年畢業(yè)于安徽工程大學(xué)設(shè)備維修與管理專業(yè)

現(xiàn)任廈門南洋學(xué)院特種機器人產(chǎn)業(yè)學(xué)院院長，電氣自動化技術(shù)教研室主任，特聘副教授

持有高低壓電工證、電子產(chǎn)品維修資格證、工業(yè)機器人運維操作員等職業(yè)資格證。 

韓兆敏

維修電工高級技師

榮獲廈門技師學(xué)院2012-2013學(xué)年“優(yōu)秀教育工作者”

榮獲廈門技師學(xué)院2016-2017學(xué)年“優(yōu)秀教師”

2022年組織并籌辦了廈門市第一屆職業(yè)技能競賽暨世賽選拔賽《電氣裝置》項目的工作

吳嘯龍

現(xiàn)任廈門技師學(xué)院電氣工程系高級講師、高級技師、專業(yè)帶頭人

榮獲“可編程序控制系統(tǒng)設(shè)計師廈門市技能能手”稱號

擅長以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向開展教學(xué)培訓(xùn)

【環(huán)境介紹】部分展示

機構(gòu)前臺

接待區(qū)

plc教室

低高壓電工教室

特種作業(yè)教室

無人機教室

【教學(xué)現(xiàn)場】部分展示

教學(xué)現(xiàn)場

教學(xué)現(xiàn)場

教學(xué)現(xiàn)場