一、課程基礎(chǔ)信息

適用人群：

有一定英語基礎(chǔ)的學(xué)員

曾經(jīng)參加過雅思考試的學(xué)員

培訓(xùn)時(shí)間不固定的學(xué)員

課程名稱：雅思（二人 VIP 班）

開班時(shí)間：隨到隨學(xué)

課時(shí)：50 課時(shí)（1 課時(shí) = 60 分鐘）

使用教材：

雅思官方指南

曼哈頓國(guó)際英語內(nèi)部講義

二、課程核心內(nèi)容

本課程聚焦雅思考試四大核心科目，通過系統(tǒng)化訓(xùn)練幫助學(xué)員提升應(yīng)試能力，具體包含：

專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練：針對(duì)雅思聽力、閱讀、寫作、口語四大模塊，進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練，夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，彌補(bǔ)知識(shí)短板。

應(yīng)試技巧指導(dǎo)：結(jié)合雅思考試試題規(guī)律與高頻考點(diǎn)，拆解各題型答題邏輯，傳授實(shí)用解題思路與應(yīng)試技巧，幫助學(xué)員高效突破得分難點(diǎn)。

模擬考試演練：還原真實(shí)雅思考試場(chǎng)景與流程，定期組織完整模考，讓學(xué)員熟悉考試節(jié)奏，掌握時(shí)間分配技巧，緩解考前緊張情緒。

真題深度解析：剖析歷年雅思考試真題，梳理試題趨勢(shì)與高頻考點(diǎn)分布，幫助學(xué)員理解題目思路，明確備考重點(diǎn)方向。

答題技能提升：通過大量針對(duì)性實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，強(qiáng)化學(xué)員答題熟練度，幫助其在確保準(zhǔn)確率的前提下提升答題速度，適應(yīng)考試時(shí)間要求。

三、雅思考試介紹

雅思（International English Language Testing System，簡(jiǎn)稱 IELTS，中文名為國(guó)際英語語言測(cè)試系統(tǒng)），由三大權(quán)威機(jī)構(gòu)聯(lián)合舉辦，分別是英國(guó)文化協(xié)會(huì)（The British Council，即英國(guó)駐華大使館 / 總領(lǐng)事館文化教育處）、劍橋大學(xué)考試委員會(huì)（CESOL）、澳大利亞教育國(guó)際開發(fā)署（IDP Australia）。

考試定位與用途

專為申請(qǐng)赴英語國(guó)家（美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、加拿大、新西蘭等）留學(xué)、移民的非英語母語者設(shè)計(jì)，核心用途是評(píng)定考生在實(shí)際生活、學(xué)習(xí)場(chǎng)景中運(yùn)用英語的能力，是海外院校、移民局認(rèn)可的重要語言成績(jī)證明。

考試結(jié)構(gòu)與評(píng)分

考試科目：考試包含聽力、閱讀、寫作和口語四個(gè)部分，按順序進(jìn)行，總時(shí)長(zhǎng)為 2 小時(shí) 45 分鐘。

評(píng)分規(guī)則：四個(gè)部分均獨(dú)立評(píng)分，最終雅思綜合得分取四部分得分的平均分，小數(shù)部分按 “就近原則” 取舍至一分或半分（例如：若平均分為 6.125 分，最終雅思得分算作 6 分）。

四、雅思聽力備考技巧：4 個(gè)要點(diǎn)避免失誤

曼哈頓英語結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)員常見問題，整理出聽力備考關(guān)鍵要點(diǎn)，幫助學(xué)員規(guī)避失誤、提升得分：

1. 提前準(zhǔn)備，明確方向

聽力考試需邊聽邊答題，考前充分準(zhǔn)備是避免失誤的基礎(chǔ)：

仔細(xì)閱讀答題要求，明確題型（如填空、選擇、匹配等）及格式規(guī)范（如字?jǐn)?shù)限制、大小寫要求）。

觀察例題，理解答案呈現(xiàn)形式與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，避免因格式錯(cuò)誤導(dǎo)致不必要丟分。

2. 快速預(yù)覽，精準(zhǔn)猜測(cè)

利用聽前間隙快速梳理題干信息，能讓聽題過程更主動(dòng)：

快速閱覽試題與選項(xiàng)，標(biāo)記關(guān)鍵詞（如時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)字、專有名詞）和關(guān)聯(lián)詞（如轉(zhuǎn)折詞 but、因果詞 because 等），鎖定題目核心考查點(diǎn)。

根據(jù)題干邏輯與常識(shí)，推測(cè)題目主題、考查方向及可能的答案類型（如數(shù)字、名詞、形容詞等），提前建立答題預(yù)期。

3. 多感官配合，高效記錄

聽題時(shí)需協(xié)調(diào) “聽、讀、寫” 三方動(dòng)作，平衡信息抓取與記錄效率：

專注捕捉與題干相關(guān)的關(guān)鍵信息，自動(dòng)濾除無關(guān)內(nèi)容，減輕聽力負(fù)擔(dān)。

用簡(jiǎn)潔的縮寫符號(hào)或速記符號(hào)記錄答案（如用 “int'l” 代表 “international”、“→” 代表 “l(fā)ead to”），在確保準(zhǔn)確度的前提下提升記錄速度，避免因記錄延遲錯(cuò)過后續(xù)內(nèi)容。

謄寫答案至答題紙時(shí)，務(wù)必檢查拼寫與語法正確性，語法或拼寫錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)扣分。

4. 嚴(yán)謹(jǐn)檢查，不留空白

考試各部分結(jié)束前及整場(chǎng)考試尾聲，均有預(yù)留檢查時(shí)間，需充分利用：

快速核對(duì)已答題目，修正明顯錯(cuò)誤（如數(shù)字寫錯(cuò)、單詞拼寫失誤）；補(bǔ)全因聽題節(jié)奏錯(cuò)過的未完成答案。

再次確認(rèn)是否嚴(yán)格符合試題要求（如填空是否超字?jǐn)?shù)、選項(xiàng)是否填涂正確）。

注意切勿留空白，雅思考試答錯(cuò)不扣分，即使不確定答案，也可根據(jù)推測(cè)填寫，爭(zhēng)取得分機(jī)會(huì)。

五、師生風(fēng)采

六、學(xué)校寄語

曼哈頓國(guó)際英語始終秉承 “為非英語母語學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)” 的使命，堅(jiān)持以學(xué)員需求為核心，致力于讓每一位學(xué)員實(shí)現(xiàn)全面、扎實(shí)的語言能力提升。我們打破傳統(tǒng)英語培訓(xùn)局限，將英語教學(xué)與留學(xué)服務(wù)深度融合，打造 “一站式” 服務(wù)體系 —— 從語言學(xué)習(xí)規(guī)劃到留學(xué)申請(qǐng)指導(dǎo)，全程陪伴學(xué)員，助力其無縫對(duì)接海外教育與生活。自開辦以來，我校已累計(jì)培養(yǎng)各類學(xué)員超過 10 萬人，未來將繼續(xù)以專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)、科學(xué)的課程體系、貼心的服務(wù)態(tài)度，幫助更多學(xué)員實(shí)現(xiàn)英語學(xué)習(xí)目標(biāo)與留學(xué)夢(mèng)想。