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福建華南職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 福州平面設(shè)計(jì) 福建華南職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 課程正文

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應(yīng)用UI設(shè)計(jì)專業(yè)培訓(xùn)班課程

授課方式 :
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福建華南職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

福建華南職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

認(rèn)證等級

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

福建華南職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

在線咨詢
2019.07.16 小*蔡 133*****348 咨詢了 開課校區(qū)
2019.07.16 z*o 180*****056 咨詢了 開班時(shí)間
2019.07.16 陳*x 135*****510 咨詢了 課程費(fèi)用
2019.07.16 陳*生 191*****128 咨詢了 開課校區(qū)
2019.07.15 施*生 151*****926 咨詢了 上課時(shí)段
2019.07.15 劉*生 151*****033 咨詢了 開班時(shí)間
2019.07.14 待*定 191*****887 咨詢了 開課校區(qū)
2019.07.14 林*子 178*****180 咨詢了 課程費(fèi)用
2019.07.14 航*生 185*****102 咨詢了 開班時(shí)間
2019.07.12 月*英 138*****921 咨詢了 周邊交通
2019.07.11 朱*士 158*****069 咨詢了 開班時(shí)間
2019.07.11 張*生 159*****295 咨詢了 周邊交通
2019.07.11 王*生 132*****248 咨詢了 招生對象
2019.07.11 楊*士 134*****956 咨詢了 招生對象
2019.07.11 李*根 137*****893 咨詢了 周邊交通
2019.07.10 劉*生 136*****036 咨詢了 開班時(shí)間
2019.07.10 小*士 132*****125 咨詢了 上課時(shí)段
2019.07.10 王*志 152*****224 咨詢了 周邊交通
2019.07.09 劉*生 158*****194 咨詢了 上課時(shí)段
2019.07.09 劉*士 187*****437 咨詢了 招生對象
2019.07.01 待*定 131*****212 咨詢了 開課校區(qū)
應(yīng)用UI設(shè)計(jì)專業(yè)培訓(xùn)班課程

【課程體系】

階段美術(shù)基礎(chǔ)

結(jié)構(gòu)素描

學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)素描概論、工具、構(gòu)圖及比例,各種透視結(jié)構(gòu)如平行透視、成角透視、斜角透視,結(jié)構(gòu)素描表現(xiàn)。

明暗素描

將對形體的明暗感覺和形體體積的認(rèn)識統(tǒng)一起來塑造和表現(xiàn)形體的素描方法。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括描評分標(biāo)準(zhǔn)、明暗素描表現(xiàn)、素描寫生知識、繪畫寫生步驟等。

色彩基礎(chǔ)

學(xué)習(xí)內(nèi)容包括水粉畫基礎(chǔ)知識、水粉表現(xiàn)技法及用筆、水粉畫評分標(biāo)準(zhǔn)、如何塑造對象、西方現(xiàn)代藝術(shù)欣賞、創(chuàng)意色彩、色彩設(shè)計(jì)原理、色彩配色、色彩綜合。

造型設(shè)計(jì)

在三大構(gòu)成即平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成和立體構(gòu)成的基礎(chǔ)之上,完成字體設(shè)計(jì)、LOGO設(shè)計(jì)、卡通形象設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、用戶界面設(shè)計(jì)、宣傳單(冊)設(shè)計(jì)、多風(fēng)格界面設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)及各種印刷產(chǎn)品設(shè)計(jì)。

第二階段軟件技能

Photoshop

學(xué)習(xí)Photoshop圖像處理軟件的操作,包括圖片處理、效果圖后期制作、配景添加、色彩色調(diào)調(diào)整、圖層蒙版的使用;路徑技術(shù)的實(shí)現(xiàn)、通道的理解與應(yīng)用等。

XHTML教程

熟悉XHTML與樣式表的基本語法,靈活運(yùn)用常見XHTML標(biāo)簽規(guī)范設(shè)計(jì)。

Dreamweaver

學(xué)習(xí)掌握網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的基本原則及工作流程,了解Dreamweaver在流程中的作用;熟練掌握Dreamweaver靜態(tài)網(wǎng)頁的排版與布局,掌握頁面切片與設(shè)計(jì)的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)與制作的融合。

CSS+DIV

學(xué)習(xí)全新的樣式控制布置網(wǎng)站,學(xué)習(xí)Web2.0站點(diǎn)的經(jīng)典布局,詳解使用DIV+CSS進(jìn)行頁面布局的方法和流程,利用Dreamweaver等工具進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)布局,實(shí)現(xiàn)頁面的結(jié)構(gòu)與表現(xiàn)分離,創(chuàng)建易于維護(hù)及面向搜索引擎的尚站點(diǎn)。

第三階段綜合設(shè)計(jì)

PS網(wǎng)頁設(shè)計(jì)

獨(dú)立完成Web界面方案,并應(yīng)用Photoshop實(shí)現(xiàn)Web界面設(shè)計(jì)、banner設(shè)計(jì)、企業(yè)站點(diǎn)界面設(shè)計(jì)、電商類站點(diǎn)界面設(shè)計(jì)、專題類站點(diǎn)界面設(shè)計(jì)。

DW網(wǎng)頁制作

在Dreamweaver或Visual Studio平臺之上手寫CSS+DIV代碼完成網(wǎng)頁樣式與布局設(shè)計(jì)、Web交互設(shè)計(jì)、Web排版控制與導(dǎo)航。

第四階段畢業(yè)就業(yè)

畢業(yè)創(chuàng)作

學(xué)員在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,完全按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)流程進(jìn)行畢業(yè)作品的自由設(shè)計(jì)創(chuàng)作,完成符合就業(yè)崗位需求的應(yīng)聘作品。

就業(yè)指導(dǎo)

畢業(yè)后,學(xué)員能成為平面設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)等當(dāng)前人才市場急需的人才。學(xué)員將勝任平面設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師、工業(yè)設(shè)計(jì)師等職位。

就業(yè)跟蹤

幫助學(xué)生樹立良好的就業(yè)觀念,讓畢業(yè)生多了解社會的現(xiàn)實(shí),要有多種思想準(zhǔn)備,擺正自己的心態(tài),樹立“先就業(yè)再擇業(yè)”的就業(yè)觀念,不能再有陳舊的分配制就業(yè)觀念。

【作品展示】

【教學(xué)環(huán)境】

【學(xué)校簡介】

福建省華南職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校(華南設(shè)計(jì)教育)——省廳直屬,4A級示范校,海峽兩岸職業(yè)教育交流基地,隸屬于華南教育系統(tǒng),是經(jīng)勞動(dòng)教育部門批準(zhǔn)成立的大型職業(yè)技能教育基地。致力于打造“職業(yè)教育領(lǐng)軍品牌”、“具有公信力職業(yè)教育品牌”,培養(yǎng)稀缺型實(shí)用人才。作為目前規(guī)模較大的綜合類技能教育基地,學(xué)校一貫秉承“恪守教育誠信,打造良心工程;培養(yǎng)專業(yè)人才 服務(wù)社會大眾”的辦學(xué)宗旨,根據(jù)的教育方針,在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,確立以市場需求為導(dǎo)向、以社會需求為目標(biāo)的辦學(xué)理念,面向社會常年招生。

開班信息

學(xué)時(shí)
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    廣州
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    讀書保障 :

    • 正規(guī)資質(zhì)

      所有學(xué)校都經(jīng)過好學(xué)校品牌認(rèn)證,辦學(xué)許可證、工商營業(yè)執(zhí)照。

    • 免費(fèi)求學(xué)顧問

      通過好學(xué)校咨詢,你可獲得好學(xué)校免費(fèi)求學(xué)顧問1對1專業(yè)服務(wù),助你快速找到滿意學(xué)校!

    • 優(yōu)質(zhì)教學(xué)

      通過好學(xué)校報(bào)讀,你將可在好學(xué)校進(jìn)行課程點(diǎn)評,你的評價(jià)將影響學(xué)校招生,學(xué)校會更重視你,給你更優(yōu)質(zhì)教學(xué),避免你差評。

    • 消費(fèi)權(quán)益保障

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