【項目簡介】
ACT包括四個多項選擇題測試-英語,數(shù)學,閱讀以及科學推理。此外,學生可以選擇做可選的寫作測試,ACT在2005年的時候添加了一個議論文寫作。下表是ACT的測試科目以及測試模式。每科核心測試的高分是36分,可選寫作測試的 高分是12分??偡质撬袦y試成績的平均分(除寫作測試外)。
ACT其實是一個有挑戰(zhàn)性的考試,主要是因為它嚴苛的時間限制。ACT中,每題只有36秒時間作答,包括了學生花在涵蓋有語法和修辭問題的五篇長文章閱讀的時間;同樣,閱讀和科學推理測試,學生每題作答時間小于53秒,還需要做大量的閱讀和分析。對于學生來說,想提高他們ACT成績好的辦法就是提高做題速度及準確度。啟德ACT備考課程中的每節(jié)課都依這兩大學習目標而設(shè)。
【對比分析】
偏愛STEM科目(理科):學生對STEM科目(比如,科學Science,技術(shù)Technology,工程學Engineering以及數(shù)學Math)更感興趣的,可能更適合參加ACT,因為ACT有數(shù)學和科學測試。在人文學科(比如,文學,寫作,歷史,政治科學,社會科學等)上更出色的學生可以選擇參加SAT,因為SAT著重的是閱讀和寫作。當然,偏好科學考慮參加ACT的學生必須了解科學推理測試考察的是學生對科學信息分析和評估的能力,而不是化學及生物這類理科知識的掌握。ACT的科學推理測試要求的是考生思考和閱讀速度快,而不是理科知識的深入掌握。
天生喜歡解決問題的:ACT是一門能力測試,考察的是學生在中學學到的知識。SAT是一門推理測試,考察的是學生對所學知識批判性運用的能力。ACT測試的是知識的廣度,而SAT測試的是知識的深度。喜歡批判性思考以及解決問題的學生可能更適合參加SAT。更喜歡記概念及快速直接應(yīng)用這些概念的學生可能更適合ACT。
英語語言能力:正如之前所說的,SAT對英語語言能力的測試比ACT更難。SAT考試中的閱讀從大學水平的文章中選取,而ACT的閱讀是類似于美國中學生閱讀水平的那類文章。SAT包括有成千上萬個對英語母語人士而言都難的詞匯;ACT的詞匯也很難,但不像SAT那樣直接測試高級詞匯。ACT的測試的語法范圍更廣,寫作技能更高級,但總體而言,取得ACT高分所需要的對英語能力的要求沒有像SAT那樣高。然而,ACT對做題時間的要求更嚴苛,閱讀速度慢的考生是沒法讀完那些英文,閱讀以及科學推理部分的冗長文章的。因此,喜歡更快更簡單閱讀的學生應(yīng)該考慮參加ACT,而在較小時間壓力下對完成難度更大的閱讀有所把握的學生應(yīng)該考慮參加SAT。
【班型設(shè)置】
ACT基礎(chǔ)強化課程
沒有完成基礎(chǔ)課程的以及分數(shù)低于29分的學生應(yīng)該參加ACT基礎(chǔ)強化課。
ACT基礎(chǔ)強化課程
課程安排
ACT高級強化課程
完成基礎(chǔ)強化課成,分數(shù)達到30+的學生應(yīng)該參加ACT高級強化課
ACT高級強化課程
ACT沖刺課
每節(jié)ACT沖刺課都包含了一個完整??家约皟尚r由專業(yè)導師帶領(lǐng)的??挤治?。啟德的產(chǎn)品團隊推薦各校區(qū)安排短期沖刺課程,一個課程周期為5天,安排在ACT實際考前幾天或者前幾周。因為學生一般會參加ACT考試三次,所以啟德為他們準備了三套ACT??迹刻子?個???,應(yīng)用于每學年的不同時間段。這三套??家馕吨粚W生可以在啟德參加三個ACT沖刺短期課程,不用擔心課程內(nèi)容和模考內(nèi)容會重復。
除了1824頁的課程材料以及作業(yè),6個完整模考,詞匯書以外,啟德產(chǎn)品中心還制作了以下補充材料供需要額外練習材料給老師和學生使用:
收錄了570個ACT備考所需詞組的基礎(chǔ)詞匯書
12個ACT閱讀詞匯測試,附答案(測試600個高頻ACT詞匯)
包含12個用以練習閱讀和分析的文章練習的Pre-Arrival Packet
10個用以復習和練習只用的第三方測試
【機構(gòu)簡介】
啟德考培是啟德教育旗下專業(yè)打造出國留學、語言培訓的專業(yè)機構(gòu)。自成立以來,一直致力于為中國學子打造專業(yè)的語言培訓品牌,為廣大學員提供優(yōu)質(zhì)的國際教育服務(wù),幫助學員成為國際化人才。啟德已經(jīng)擁有29年成功辦學經(jīng)驗,建立了一支經(jīng)驗豐富、師資力量雄厚的專業(yè)輔導團隊,輔導領(lǐng)域涵蓋了雅思、新托福、SAT等多種英語培訓。
【服務(wù)內(nèi)容】
啟德教育集團致力于建設(shè)一個向國際教育產(chǎn)業(yè)上下游延伸的、一站式的國際教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò),基于豐富的國內(nèi)外院校資源和市場優(yōu)勢,向中國學生和海外院校提供專業(yè)服務(wù)。我們的使命是“提供專業(yè)國際教育服務(wù),幫助顧客成為國際化人才”。
出國留學+語言培訓+職業(yè)規(guī)劃一站式優(yōu)質(zhì)服務(wù):
啟德教育集團作為中國的國際教育旗艦機構(gòu)和中國十大教育知名品牌之一,29年來致力于打造一個真正全球化的高品質(zhì)教育服務(wù)平臺,為中國學子提供全方位專業(yè)化咨詢培訓服務(wù),并積極引進優(yōu)質(zhì)的海外院校資源開展國際合作辦學項目,形成一個集國際教育資訊、留學申請、出國前語言培訓、國際合作課程、境外服務(wù)、教育展覽、職業(yè)生涯規(guī)劃、海歸VIP俱樂部及其他國際教育服務(wù)等為一體的全方位國際教育網(wǎng)絡(luò),真正意義上實現(xiàn)了出國留學+語言培訓+職業(yè)規(guī)劃一站式優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
中國的國際教育服務(wù)提供商:
啟德教育集團是中國的國際教育服務(wù)提供商。啟德教育旗下啟德留學,提供集留學規(guī)劃、院校申請、簽證辦理、行前指導、升學轉(zhuǎn)學、就業(yè)移民咨詢服務(wù)為一體的“一站式”服務(wù),29年來,共幫助數(shù)十萬中國學生實現(xiàn)了留學夢想。啟德教育所屬啟德學府正逐步成長為中國語言培訓領(lǐng)域的重要力量。目前,啟德教育集團約有2800名員工,其中約40%擁有海歸學位背景,70%為中外名校畢業(yè)生。
【師資】
潘婧 Linda 啟德考培深圳分校副校長、澳大利亞昆士蘭大學翻譯專業(yè)
【主授課程】雅思閱讀、SAT寫作、ACT英語、GRE閱讀、綜合英語
【學術(shù)背景】雅思官方認證老師,托福官方認證老師、國家教師資格證;NAATI中英口/筆譯三級證書;
參與啟德考培雅思課程課改與教材編著;悉尼科技大學UTS: Insearch認證學術(shù)英語(Academic English)教師;
【學術(shù)能力】雅思總分8分,聽力閱讀9分雙滿分獲得者。
【教學經(jīng)歷】10年一線教學工作經(jīng)驗,授課時長超過10000小時,高分提分學員上千。
【授課特點】講解知識細致,條理清晰,也講解背后規(guī)律,有效犀利; 授課邏輯性強,主次
分明, 熟稔考點,善于深度剖析考題、挖掘考試動態(tài),從而有效幫助學生短時間內(nèi)取得理想成績。
萬佳寧 Sophie 啟德考培深圳分校教學主管、香港中文大學碩士
【主授課程】雅思寫作,托福寫作、綜合英語課程、GRE寫作,PTE寫作
【學術(shù)背景】 英語專業(yè)八級證書持有者、國家教師資格證;
啟德考培網(wǎng)課中心授課教師、參與啟德考培托福課程課改與教材編著;
啟德考培2021年全國教師技能大賽二等獎;
【學術(shù)能力】雅思總分8分,寫作7.5分;托福110分,寫作28分;
【教學經(jīng)歷】多年雅思托福寫作教學經(jīng)驗,學生、家長滿意度非常高。
【授課特點】深圳分校人氣教師。善于啟發(fā)式教學,注重培養(yǎng)學員構(gòu)思能力,構(gòu)建自己的邏輯鏈;教學細致耐心,善于幫學員建立信心;關(guān)注學員差異,因材施教。多次被家長點名擔任授課老師,認真負責,多次課后為學生改作文到深夜。
吳新宇 Daniel
啟德考培深圳分校明星老師;曼徹斯特大學 口筆譯研究專業(yè)碩士
【主授課程】雅思口語、綜合聽說課程
【教育背景】曼徹斯特大學 口筆譯研究專業(yè)
【學術(shù)能力】雅思8.5 (聽9、閱9、寫7.5、口9) CATTI 二級筆譯
【教學經(jīng)歷】 培訓機構(gòu)英語教師,主教基礎(chǔ)英語
啟德教育雅思口語,綜合英語
【授課特點】擅長英語聽說讀寫譯,不僅語言類相關(guān)權(quán)威證書頗多,海外實戰(zhàn)經(jīng)驗、教學經(jīng)驗也較為豐富。性格細心謹慎,善于觀察,不僅能讓學生在愉悅中有效獲取知識,也能有效幫助學生建立良好的學習習慣,提高薄弱項,因此頗受家長和學生褒揚,幫助眾多考生從雅思5分提升到6.5分的水平
蔣竺含 Inès
啟德考培深圳分校明星教師 香港中文大學(深圳) 文學碩士
【主授課程】雅思口語,雅思閱讀,雅思聽力,托??谡Z;
【教育背景】香港中文大學(深圳) 文學碩士;蘭州大學 文學學士
【學術(shù)能力】雅思7.5 (閱讀8,聽力7.5,口語7)
【教學經(jīng)歷】5年以上培訓機構(gòu)教學經(jīng)驗,啟德考培深圳分校托福雅思口語教師
【授課特點】 本科畢業(yè)于國內(nèi)雙一流985院校傳媒專業(yè),擅長針對學生在口語表達過程中出現(xiàn)的說不出、捋不清等相關(guān)表達問題進行針對性改善,學生群體涵蓋學齡前至工作黨,課堂活潑生動,各類標化語言考試單科出分率高。擅長針對學生在口語表達過程中出現(xiàn)的說不出、捋不清等相關(guān)表達問題進行針對性改善。
【機構(gòu)環(huán)境】
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