【培訓(xùn)日期】

培訓(xùn)時間：09：00 - 18:00（含 12:00 - 14:00 午餐午休時間）

培訓(xùn)地點：深圳市翼飛鴻天無人機科技有限公司

培訓(xùn)對象：對無人機組裝維修感興趣的學(xué)員，包括學(xué)生、行業(yè)從業(yè)者、愛好者等

【市場概述】

無人機（Unmanned Aerial Vehicles，簡稱UAVs）技術(shù)近年來發(fā)展迅速，廣泛應(yīng)用于航拍攝影、農(nóng)業(yè)監(jiān)測、災(zāi)害評估、物流配送、安全監(jiān)控等多個領(lǐng)域。隨著無人機的普及，市場對無人機組裝和維修服務(wù)的需求也日益增長。無人機組裝維修市場因此成為了一個具有潛力的新興市場。

【培訓(xùn)目標】

1. 知識目標：

學(xué)員能夠全面了解不同類型的無人機的結(jié)構(gòu)及其應(yīng)用場景，掌握無人機的基本操控規(guī)則和飛行 安全知識。

2. 技能目標：

學(xué)員能夠在教員專業(yè)指導(dǎo)下，熟練掌握無人機的組裝、調(diào)試、操控?zé)o人機進行基本飛行操作無人機、實習(xí)各個地面站軟件的航跡規(guī)劃。

3. 情感目標：

激發(fā)學(xué)員對無人機裝調(diào)檢修的興趣和熱情，培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新思維、團隊協(xié)作能力和動手實踐能力。 引導(dǎo)學(xué)員樹立正確的無人機飛行安全意識和職業(yè)素養(yǎng)，增強學(xué)員對低空經(jīng)濟發(fā)展的責(zé)任感和使命感。

【課程表】

【師資介紹】

王皓

職位：教學(xué)部總負責(zé)人

中國民航局、AOPA 無人機雙證教員 （多旋翼教員）（直升機教員） 2015 年從事無人機培訓(xùn)教學(xué)至今已有六年，豐富的教 學(xué)經(jīng)驗，熟練掌握多款旋翼無人機、直升機、固定翼 的組裝、調(diào)試及駕駛飛行技巧。目前擔(dān)任翼飛鴻天無 人機飛行教學(xué)工作，主管教學(xué)部，曾參與海南交警、 肇慶供電局、茂名供電局、寶安公安分局、福田消防大隊、駐深部隊官兵、龍華區(qū)退役軍人、等多種行業(yè) 培訓(xùn)服務(wù)，累計培訓(xùn)學(xué)員達 2000 余人

陳旭陽

職位：多旋翼教員

中國民航局、AOPA 民用無人機多旋翼教員 目前擔(dān)任翼飛鴻天無人機飛行教學(xué)工作，從事無人機 飛行訓(xùn)練以來，理論實訓(xùn)一把抓，多次負責(zé)翼飛鴻天 無人機團體訂單培訓(xùn)，有想法，行動力強，而且多才多藝，多次協(xié)助總教官完成公安、電網(wǎng)、消防、巡檢 等培訓(xùn)，具有豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗。

何曉驥

職位：全能理論教員

中國民航局、AOPA 無人機多旋翼教員 2018 年從事無人機培訓(xùn)教育工作 4 年。 曾參與海南交警、潮州供電局、寶安公安分局、福田 消防大隊、駐深部隊官兵、龍華區(qū)退役軍人等多種行業(yè)培訓(xùn)服務(wù)，超耐心和負責(zé)任的教學(xué)風(fēng)格深受學(xué)員喜 愛。培訓(xùn)已取證人員上千人。 具有獨特的旋翼無人機教學(xué)特色， 多次創(chuàng)下理論全通過的成績。

孫旭

職位：多旋翼教員

CAAC，AOPA多旋翼持證教員，細心，耐心，用心。是他的形容詞，熱愛無人機行業(yè)，曾參與退役軍人，消防等培訓(xùn)，會耐心跟學(xué)員講解理論題。

【教學(xué)現(xiàn)場】

現(xiàn)場實操

現(xiàn)場講解

現(xiàn)場討論

【機構(gòu)介紹】

深圳市翼飛鴻天無人機科技有限公司位于深圳市龍華區(qū)福城街道，專業(yè)從事工業(yè)級無人機應(yīng)用解決方案、無人機駕駛員培訓(xùn)等業(yè)務(wù)。翼飛鴻天擁有眾多無人機培訓(xùn)設(shè)備，包括各種教學(xué)無人機（四旋翼無人機、無人直升機、固定翼無人機、航拍無人機、六軸無人機），工業(yè)級無人機（八旋翼無人機、垂起固定翼無人機、無人直升機），多種無人機飛行模擬器等?；貛熧Y隊伍龐大，具有近20名獲得民航局認定的無人機教員，教學(xué)經(jīng)驗豐富。翼飛鴻天室內(nèi)培訓(xùn)場地近2000平米，開設(shè)有無人機展覽廳、無人機理論室、無人機模擬室、無人機研發(fā)室等，可同時容納300人學(xué)習(xí)。室外擁有2萬平米無人機飛行基地，年接待參觀人數(shù)可達上萬余人次。公司目前為廣東省公安、消防、環(huán)保、水利、電力、城管、國土等事業(yè)單位均有培訓(xùn)無人機駕駛員并已通過考核，積極推動政府各級事業(yè)單位率先利用無人機高科技技術(shù)服務(wù)社會。同時也致力于中、小學(xué)生科普無人機知識。促使無人機技術(shù)的不斷成熟和迭代。