導讀：北京博雅明悅學校有來自國內知名大學及留學歐美名校歸來的教師，但名校畢業(yè)并不是博雅明悅學校選擇教師的主要標準，更看重教師的自我學習能力以及自我進化的能力，下面是一些老師的資料，讓我們一起來看一下吧！

師資展示——

閆偉

高中物理、數學教師

本科畢業(yè)于北京師范大學材料物理專業(yè)，研究生畢業(yè)于威斯康星大學(UWisc/Milw)研究方向是引力與廣義相對論。2013年起長期從事AP物理、A-Level物理、微積分等科目的教學，具備AP物理全科教師資質以及在北京一零一中學國際部，北京中學國際部等知名中學全英文/雙語教學經驗。

楊文靜

數學教師

畢業(yè)于中國人民大學，經濟學碩士。2018年師從北京師范大學崔光佐教授開展思維能力教學和智力提升訓練。2021年加入明悅教育。

注重學生自我認知、意志品質、自學能力的培養(yǎng)，堅持有教無類。

胡文君

藝術教師

畢業(yè)于中央美術學院油畫系

美國加州整合大學應用心理碩士

國際藝術留學藝術作品集規(guī)劃導師

莊采芳

雙語音樂教師

畢業(yè)于英國利物浦大學并取得音樂碩士學位。多樂器演奏者。獨自背包超過40個國家。曾先后在北京清華附中國際學校教授表演藝術，廈門國際高中教授A level音樂。所授學生有許多考入:上海音樂學院，臺北藝術大學，美國伯克利音樂學院，英國皇家音樂學院等海內外知名音樂院校并且她也有在英國當地學校教授孩子們彈琴唱歌的快樂經歷。

善于使用音樂為媒介，讓學生了解各地文化和語言，激發(fā)學生對音樂藝術的熱愛。課堂中設置許多的小組歌曲和游戲。我相信音樂不僅是一種有深度的文化體驗，還是一種有趣的社交活動。

胡澤亞

體育教師

國家二級運動員

率隊獲得少棒錦標賽世界第二

畢業(yè)于北京體育大學，

10年MLB專業(yè)體育訓練經驗

多年體育執(zhí)教經驗擅長于為學生設計日常訓練計劃與技術指導包括戰(zhàn)術運用、單項技能訓練、團隊配合、體適能等。

常年參加國際化賽事，充分認識到中國體育與世界體育的不同。致力于讓孩子享受純真的體育，改變中國體育教育的現狀

【教學優(yōu)勢】

博雅明悅小學課程體系：國家課程標準+博雅明悅校本課程

博雅明悅中學/高中課程體系：國家課程標準+博雅明悅校本課程+博雅明悅榮譽課程（AP 課程）+選修課程

自主研發(fā)具有獨立知識產權的明悅校本課程包含：以中國文化經典為核心的主題國文課程；世界與中國多元文化課程；科學與思維課程；多元藝術課程；跨學科課程；社會與情感課程；特色運動課程—棒球；生活與實踐課程；國內國際游學及外出學習調研。