導(dǎo)讀：音樂藝考是高考時學(xué)生通過走藝術(shù)考試，將音樂作為自己的專業(yè)課，文化課可以享受到更低的分?jǐn)?shù)線的一種考試。杭州匯音悅是音樂素養(yǎng)教育和音樂專業(yè)教育并重的音樂教學(xué)工作室。在理論教學(xué)上專注于音樂基本樂科的教學(xué)方法和探究，在器樂教學(xué)上專注于演奏和藝術(shù)指導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)途徑和體系。“教學(xué)為先、教學(xué)為重”是杭州匯音悅一直秉承的教學(xué)理念。

音樂藝考介紹——

音樂藝考是高考時學(xué)生通過走藝術(shù)考試，將音樂作為自己的專業(yè)課，文化課可以享受到更低的分?jǐn)?shù)線的一種考試。音樂藝考主要考察學(xué)生的音樂理論基礎(chǔ)、音樂聽辨與記憶力、識譜與演唱能力、樂器演奏技巧以及對音樂作品的理解與表現(xiàn)力等?？荚噧?nèi)容通常包括樂理、聽寫、視唱、器樂等多個科目，要求考生具備扎實(shí)的音樂基礎(chǔ)知識和良好的音樂素養(yǎng)。

課程目的——

培養(yǎng)審美力達(dá)標(biāo)音樂類考級

招生對象——

高一至高三在校生

課程內(nèi)容——

以浙江省音樂統(tǒng)考和各大音樂學(xué)院校考大綱為訓(xùn)練內(nèi)容，課程種類豐富，注重音樂實(shí)踐。課程包含：視唱練耳24節(jié)樂理課24節(jié)、專業(yè)課12節(jié)（音教專業(yè)加聲樂課12節(jié)）。

課程優(yōu)勢——

音樂高考教學(xué)的師資主力是省內(nèi)高級高校和音樂學(xué)院的教師及往屆評委，他們不僅為學(xué)員帶來專業(yè)的教學(xué)，也能為學(xué)員提供很好的考學(xué)方案及考學(xué)要點(diǎn)解析。

上課安排——

周六或周日全天。周期：3個月

上課形式——

1對1 ，1對多（5人封班）

教學(xué)優(yōu)勢——

器樂教學(xué)以演奏和藝術(shù)指導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)體系為基礎(chǔ)?；緲房平虒W(xué)以理論和實(shí)際相結(jié)合的方式為基石。真正做到小班化教學(xué)、一對一教學(xué)的質(zhì)量。每年更新自研教材。

師資團(tuán)隊——

杭州匯音悅音樂工作室的教師都是具有10年以上教學(xué)經(jīng)驗的一線教師。他們至今都在高校、高職、樂團(tuán)任教。既有豐富的演出經(jīng)驗、又有先進(jìn)的教學(xué)體系。為走進(jìn)音樂殿堂的孩子，傳道解惑。

劉老師

教授專業(yè)：聲樂演唱法。碩士畢業(yè)。留學(xué)塞爾維亞貝爾格萊德藝術(shù)大學(xué)。曾獲2022年第十屆國際聲樂公開賽藝術(shù)歌曲專題組浙江賽區(qū)一等獎。

王老師

畢業(yè)于沈陽音樂學(xué)院管弦系，研究生畢業(yè)于杭州師范大學(xué)音樂學(xué)院（現(xiàn)浙江音樂學(xué)院）音樂學(xué)專業(yè)。2009年留校任教。主要從事樂理和視唱練耳教學(xué)、小號演奏教學(xué)。2016年受聘于杭州長征中學(xué)外聘教師，浙江旅游學(xué)院藝術(shù)學(xué)院外聘教師，曾多次受邀擔(dān)任浙江省、安徽省、山東省音樂統(tǒng)考類評委。

機(jī)構(gòu)簡介——

杭州匯音悅是音樂素養(yǎng)教育和音樂專業(yè)教育并重的音樂教學(xué)工作室。在理論教學(xué)上專注于音樂基本樂科的教學(xué)方法和探究，在器樂教學(xué)上專注于演奏和藝術(shù)指導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)途徑和體系?！敖虒W(xué)為先、教學(xué)為重”是杭州匯音悅一直秉承的教學(xué)理念。 

近年來，杭州匯音悅成功承辦了浙音青少年藝術(shù)節(jié)暨浙江省首屆弦樂比賽和展演、浙音青少年藝術(shù)節(jié)聲樂、管弦樂專場比賽、德彪西中法音樂大賽、全球音樂教育聯(lián)盟展演等重要賽事，并為杭州多所中小學(xué)管樂團(tuán)、弦樂團(tuán)提供技術(shù)支持和教學(xué)活動。為各大音樂學(xué)院、音樂學(xué)院附中以及省級、市級少兒樂團(tuán)輸送了優(yōu)秀的音樂人才。

環(huán)境展示——

機(jī)構(gòu)榮譽(yù)——

學(xué)員風(fēng)采——