導讀：秀成國際教育團隊的老師們都畢業(yè)于相關專業(yè)的知名大學，且在此工作室成立之前都有多年豐富的教學經(jīng)驗，深諳教育之道，能夠根據(jù)學生的不同特點因材施教，激發(fā)學生的學習潛能。無論是學術難題還是人生困惑，老師們都能給予耐心的指導和解答。

教師團隊——

- 創(chuàng)始人宋老師 – 

任教數(shù)學、高數(shù)、國際競賽

宋老師從小就讀于上海知名的國際學校，對于國際課程的內(nèi)容十分了解，并以均分90%的成績考入加拿大公立高中，后以92%的成績考入加拿大知名大學，本科畢業(yè)后在不同國家完成了多所名校的碩士學位，包括英國大學的國際商務專業(yè)，墨爾本大學的對外英語培訓和加拿大大學的教育學三個專業(yè)。宋老師在海外多個國家留學長達十余年，國際教育背景豐富。特別是對于加拿大，澳洲和英國的教學體系有深刻的研究?；氐缴虾：螅卫蠋熢趪H學校和培訓機構任教多年，教學經(jīng)歷豐富，任教過的一對一和小班課累計超過一萬小時，基本上所有學生們都取得了優(yōu)異的成績%。另外，宋老師還善于根據(jù)學生的原成績和水平進行個性化的分析，并給予積極且有針對性的輔導。在課堂上，也會通過引導性的題目激發(fā)學生自主思考的能力。

- 物理老師-

從小學隨父母移民加拿大，本科和碩士畢業(yè)于多倫多大學物理專業(yè)，曾在多倫多的中學任教3年。然后回到上海的國際學校的中學部任教物理學科五年后轉到培訓機構教A-Level/AP/IB課程。

- 化學老師-

本科畢業(yè)于國內(nèi)知名大學的化學專業(yè)，然后赴英國留學。在英國知名大學獲得藥物化學專業(yè)的研究生學位。由于對化學的喜愛，于2020年開始, 開始全職任教國際課程的化學學科。對于大班課和一對一課程有自己獨特的一套教學方式，讓學生更容易吸收和消化理論和實驗知識。

- 商科老師-

林老師從高中起在加拿大就讀，海外生活留學工作經(jīng)驗豐富。林老師的研究生學位畢業(yè)于加拿大UBC的商學院，畢業(yè)后在曾溫哥華的本土企業(yè)的策略部就職3年，然后轉行到留學機構任職行政管理相關的工作。自2018起，開始任教A-Level/AP/IB課程，專注于商科。林老師對于商業(yè)方面的理論知識有自己獨特的見解，且在實踐方面也有豐富的經(jīng)歷，授課風格通熟易懂，深受學生的喜愛。

【環(huán)境介紹】

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