導(dǎo)讀：在昆山匠工職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)員作品猶如璀璨繁星，閃耀著努力與才華的光芒。一件件精美的模具、一個個創(chuàng)意十足的零部件，都是學(xué)員們從零基礎(chǔ)逐步雕琢而成。這些作品見證著他們在學(xué)校里的成長蛻變，更彰顯出匠工教學(xué)的卓越成效與無限魅力。 

學(xué)員作品——

【教學(xué)優(yōu)勢】

學(xué)校有自編教材，培訓(xùn)內(nèi)容有針對性，如車銑復(fù)合編程、三四五軸編程等，滿足崗位的實際要求。培訓(xùn)內(nèi)容創(chuàng)新化，通過理論授課、案例分析、實操訓(xùn)練等多種形式，提高了培訓(xùn)效果和學(xué)習(xí)體驗。通過開展職業(yè)技能認定服務(wù)和開展招聘會活動，加大對五類困難人員、離校未就業(yè)高校畢業(yè)生和16-24歲登記失業(yè)青年的幫扶，進一步拓寬就業(yè)服務(wù)廣度，提升政策宣傳、技能培訓(xùn)、崗位推薦服務(wù)力度，為企業(yè)和畢業(yè)生提供“一站式”就業(yè)服務(wù)。