導(dǎo)讀:北京京師國(guó)藝教育匯聚了一批優(yōu)秀的授課教師。他們均擁有深厚的藝術(shù)功底和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),致力于為學(xué)生提供高質(zhì)量的藝術(shù)教育服務(wù)。這些教師不僅精通各自專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)與技能,還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和藝術(shù)實(shí)踐能力。無(wú)論是對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承,還是對(duì)現(xiàn)代藝術(shù)的探索,他們都能給予學(xué)生專(zhuān)業(yè)且富有啟發(fā)性的指導(dǎo)。
部分師資介紹——
晁浩建教授
北京京師國(guó)藝藝術(shù)教育名譽(yù)校長(zhǎng)
旅居阿根廷男高音歌唱家、聲樂(lè)教育家,原解放軍藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)系特聘聲樂(lè)教授和碩士生導(dǎo)師;
現(xiàn)天津音樂(lè)學(xué)院特聘聲樂(lè)教授和碩士生導(dǎo)師;山東大學(xué)特聘聲樂(lè)碩士生導(dǎo)師,
北京城市學(xué)院聲樂(lè)碩士生導(dǎo)師。畢業(yè)于上海音樂(lè)學(xué)院。
1993年被阿根廷科爾多瓦音樂(lè)學(xué)院聘為聲樂(lè)教授。
任教至今培養(yǎng)出學(xué)生王宏偉、楊陽(yáng)、張博、萬(wàn)丹、郝亮亮、袁曉群、尹海、劉洺君、吳映春等歌唱家和優(yōu)秀歌唱演員,多次在國(guó)內(nèi)、國(guó)際重大聲樂(lè)比賽中獲得大獎(jiǎng)。
出版《突破高音》(男聲篇女聲篇)教學(xué)光盤(pán)和《突破高音》升級(jí)版現(xiàn)場(chǎng)版教學(xué)光盤(pán),熱銷(xiāo)全國(guó)。曾受邀擔(dān)任第十六屆ROLANDONICOLOS國(guó)際聲樂(lè)、鋼琴伴奏比賽"第二屆、第五屆韓國(guó)春川國(guó)際聲樂(lè)比賽等國(guó)際聲樂(lè)大賽的評(píng)委。自2005年夏季至今晁浩建教授連續(xù)組織舉辦了十五屆"夏季國(guó)際聲樂(lè)大師班”,為全國(guó)各大音樂(lè)、藝術(shù)院校聲樂(lè)師生搭建了一個(gè)廣泛交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),目前,“夏季北京國(guó)際聲樂(lè)大師班”歷經(jīng)十三年的成長(zhǎng),已成為具有一定影響力的聲樂(lè)學(xué)術(shù)活動(dòng)。
張 博
京師國(guó)藝創(chuàng)始人
青年男高音歌唱家
畢業(yè)于中國(guó)音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)表演系后留學(xué)于英國(guó)伯明翰音樂(lè)學(xué)院
北京音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員、全球藝術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員
中國(guó)青年歌唱家學(xué)術(shù)工作委員會(huì)委員
曾任中國(guó)武警政治部文工團(tuán)獨(dú)唱演員
曾先后師從于 天津音樂(lè)學(xué)院教授張偉
中國(guó)音樂(lè)學(xué)院副教授翟社權(quán)
中國(guó)音樂(lè)學(xué)院前院長(zhǎng)金鐵霖
解放軍藝術(shù)學(xué)院 晁浩建
總政男高音歌唱家 戴玉強(qiáng)
美國(guó)女高音Winter Dina
英國(guó)皇家音樂(lè)學(xué)院教師,英國(guó)皇家歌劇院男高音Justin lavender
王闖
京師國(guó)藝創(chuàng)始人、音樂(lè)總監(jiān)、音樂(lè)制作人
中國(guó)音樂(lè)學(xué)院表演學(xué)士
英國(guó)西倫敦大學(xué)音樂(lè)學(xué)院流行音樂(lè)表演學(xué)士
廈門(mén)大學(xué)藝術(shù)碩士
曾任 中央音樂(lè)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院聲樂(lè)教師、新加坡萊佛士音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)教師、藝術(shù)指導(dǎo)、北京市委宣傳部直屬機(jī)構(gòu)--北京文創(chuàng)國(guó)際集團(tuán)中國(guó)創(chuàng)意部、大型活動(dòng)項(xiàng)目總監(jiān)、音樂(lè)總監(jiān)、華納VI MUSIC 唱片版權(quán)公司簽約創(chuàng)作人,新加坡港務(wù)局音樂(lè)總監(jiān)。
曹健
京師國(guó)藝創(chuàng)始人
原廣州軍區(qū)政治部戰(zhàn)士文工團(tuán)獨(dú)唱演員
青年男中音,國(guó)家二級(jí)演員
師從李海鷗、周正、周小燕及楊巖教授
原廣州軍區(qū)戰(zhàn)士文工團(tuán)獨(dú)唱演員
廣東省音樂(lè)節(jié)家協(xié)會(huì)會(huì)員
廣東省聲樂(lè)家協(xié)會(huì)理事
獲獎(jiǎng)經(jīng)歷
第十二屆中國(guó)音樂(lè)金鐘獎(jiǎng)決賽獎(jiǎng)獲得者
廣東省第四屆音樂(lè)花會(huì)比賽金獎(jiǎng);
第十屆中國(guó)音樂(lè)金鐘獎(jiǎng)廣東選拔賽季軍。
演出經(jīng)歷
曾應(yīng)激出席紀(jì)念香港、演門(mén)回歸十周年大型文藝晚會(huì),廣東省軍政座談會(huì)文藝演出、廣東省軍民雙擁晚會(huì),廣東省名家名歌大型演唱會(huì)、廣東省百歌頌中華大型文藝演出、廣東省首屆南國(guó)音樂(lè)花會(huì)開(kāi)幕式、廣東省慰問(wèn)老干部演出、廣州市雙擁晚會(huì)、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年等大型演出。2010年第九屆中國(guó)藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式獨(dú)唱嘉賓;參加中央電視臺(tái)
楊冬寧
京師國(guó)藝 視唱練耳 樂(lè)理 鋼琴教師
青年音樂(lè)教師,ABRSM英皇鋼琴、樂(lè)理考級(jí)注冊(cè)教師,國(guó)家大劇院外聘鋼琴演奏員。
畢業(yè)于Singapore Raffles Music College鋼琴系,英國(guó)皇家音樂(lè)學(xué)院鋼琴演奏專(zhuān)業(yè)文憑。
演出經(jīng)歷:
2021年,參與國(guó)家大劇院《乘著歌聲的翅膀:呂嘉與國(guó)家大劇院管弦樂(lè)團(tuán)的歌劇之夜》音樂(lè)會(huì),擔(dān)任celesta演奏;
2018年,參與國(guó)家大劇院建院十一周年音樂(lè)會(huì):李博《飛寒》擔(dān)任鋼琴演奏;陳其鋼《悲喜同源》擔(dān)任鋼琴演奏;趙季平《莊周夢(mèng)》擔(dān)任celesta演奏;
2018年,參與天橋藝術(shù)中心制作音樂(lè)劇《楊月樓》排練與演出,擔(dān)任聲樂(lè)藝術(shù)指導(dǎo)以及鋼琴伴奏;
2018年,參與國(guó)家大劇院制作歌劇《泰伊思》擔(dān)任banda鋼琴伴奏;
楊洋
京師國(guó)藝 視唱練耳 樂(lè)理 鋼琴 教師
現(xiàn)任 中國(guó)傳媒大學(xué) 鋼琴教師
曾任 中國(guó)煤礦文工團(tuán) 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)
中國(guó)音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)學(xué)學(xué)士學(xué)位
中國(guó)人民大學(xué)音樂(lè)學(xué)碩士學(xué)位
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
北京京師國(guó)藝教育機(jī)構(gòu)是一家專(zhuān)注于幫助音樂(lè)類(lèi)考生考入中外知名音樂(lè)院校的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。培訓(xùn)中心的目標(biāo)是:致力于提供高品質(zhì)的音樂(lè)藝考考前培訓(xùn)及教育,成為中國(guó)音樂(lè)藝考及音樂(lè)大學(xué)出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)教育的領(lǐng)軍機(jī)構(gòu)。
本中心聯(lián)合全國(guó)各大知名教育機(jī)構(gòu)深度合作,常年為地方各大教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行講學(xué)指導(dǎo)。為提高藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才面向就業(yè)所需的職業(yè)專(zhuān)業(yè)技能綜合素質(zhì)培養(yǎng),并為藝術(shù)專(zhuān)業(yè)人才提供更多更廣的就業(yè)渠道,整合優(yōu)質(zhì)教育資源,彌補(bǔ)教育機(jī)構(gòu)在就業(yè)渠道出口的不足,提高全國(guó)藝術(shù)人才、就業(yè)渠道信息對(duì)稱(chēng)化,京師國(guó)藝引領(lǐng)全國(guó)各大教育機(jī)構(gòu)達(dá)成戰(zhàn)略合作,共同推動(dòng)教育行業(yè)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)技能綜合素質(zhì)培養(yǎng),努力提高藝術(shù)專(zhuān)業(yè)人才就業(yè)。 秉承“面向未來(lái)、加強(qiáng)合作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展”的宗旨,發(fā)展各方的友好合作關(guān)系。通過(guò)整合各方資源,進(jìn)一步凝聚學(xué)校與社會(huì)的力量,促進(jìn)學(xué)生與社會(huì)的融合,探討藝術(shù)教育與其他各行各業(yè)結(jié)合的新模式。