導(dǎo)讀：AMBER凱帕國(guó)際教育一家專注于國(guó)內(nèi)國(guó)際教育課程培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu)，師資力量雄厚，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富；精品小班教學(xué)，像A-level、AP、IB等國(guó)際課程均為全英文授課，這不僅幫助學(xué)生掌握學(xué)科知識(shí)，更提升他們的英語(yǔ)水平和國(guó)際化視野，和小編在AMBER凱帕國(guó)際教育，解鎖高質(zhì)量的國(guó)際課程體系學(xué)習(xí)吧。

課程介紹——

1、A-Level課程周期課時(shí)通常為30個(gè)課時(shí)左右

數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)類、自然科學(xué)類、語(yǔ)言與文學(xué)類

2、AP課程周期課時(shí)通常為30個(gè)課時(shí)左右

數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、英語(yǔ)與文學(xué)

3、IB課程周期課時(shí)通常為30個(gè)課時(shí)左右

課程內(nèi)容：經(jīng)濟(jì)SL/HL, 化學(xué)SL/HL，數(shù)學(xué)SL/HL，英語(yǔ)BHL, 物理SL/HL，生物SL/HL等

教學(xué)安排——

課程安排：線上授課，時(shí)間安排靈活。寒假暑假，老師會(huì)在國(guó)內(nèi)線下開(kāi)展授課和講座。上課時(shí)學(xué)生們需要將視頻打開(kāi)，以確保學(xué)生們的專注度。老師會(huì)進(jìn)行隨堂抽問(wèn)以確保教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)生評(píng)估：用過(guò)往的國(guó)際學(xué)科考試來(lái)給學(xué)生們?cè)u(píng)估當(dāng)前水平，以推薦適合的班型進(jìn)行分班。

班級(jí)類型：分為多個(gè)班型(3人、5人，8人，10+人)。此分班會(huì)基于學(xué)生測(cè)試的成績(jī)進(jìn)行推薦，如學(xué)生或家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)生的能力有誤差，則可以隨時(shí)進(jìn)行班級(jí)的調(diào)整，以便更好的讓學(xué)生提高數(shù)學(xué)能力。

師資介紹——

侯老師資歷簡(jiǎn)介

2007年1月獲得美國(guó)Massachusetts Amherst大學(xué)的數(shù)學(xué)、科學(xué)和媒體的教育碩士學(xué)位，并獲得了該校的研究獎(jiǎng)學(xué)金。

2015年獲得了新加坡南洋理工大學(xué)跨學(xué)科研究(心理學(xué)和 計(jì)算機(jī)科學(xué))的博士學(xué)位，同時(shí)也獲得了該校研究獎(jiǎng)學(xué)金。

在新加坡加拿大國(guó)際學(xué)校教授IB課程超過(guò)十年，同時(shí)擔(dān)任奧數(shù)競(jìng)賽教練超過(guò)六年，幫助學(xué)生在SASMO、SMO、AMC等國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽中多次獲得金銀獎(jiǎng)項(xiàng)。

新加坡ATM數(shù)學(xué)教師協(xié)會(huì)會(huì)員(Associationofteachers of Mathematics)每年定期與新加坡各大國(guó) 際學(xué)校分享和交流數(shù)學(xué)課程設(shè)計(jì)和考核經(jīng)驗(yàn)。

在美國(guó)麻省的一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校教授AP課程多年，所帶班級(jí)一直名列前茅，被美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》報(bào)道。她擅長(zhǎng)使用全英文教學(xué)，幫助學(xué)生更好地理解英文數(shù)學(xué)題，提高他們的解題能力和思維方式。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)——

● 小班教學(xué)：效率更高，學(xué)生學(xué)起來(lái)更加高效專注，另外同時(shí)我們還配備助教進(jìn)行監(jiān)督學(xué)習(xí)。

● 一對(duì)一教學(xué)：主要由老師團(tuán)隊(duì)成員對(duì)學(xué)生進(jìn)行1對(duì)1的課程指導(dǎo)，效率更高，易解決學(xué)業(yè)中存在的問(wèn)題。

● 設(shè)備齊全：老師擁有豐富的網(wǎng)課授課經(jīng)驗(yàn)，擁有豐富的上課設(shè)備，確保課程質(zhì)量以及學(xué)生的理解程度。

● 隨到隨學(xué)：擁有可調(diào)整的上課時(shí)間，為學(xué)生以及老師增加上課便利性。

● 自有教材（優(yōu)勢(shì)）：擁有新加坡優(yōu)質(zhì)學(xué)校的教材資源，更貼近國(guó)際教育課程理念。無(wú)縫銜接國(guó)內(nèi)學(xué)校學(xué)生教材，做到讓國(guó)內(nèi)學(xué)生更好的了解知識(shí)，愛(ài)上學(xué)習(xí)。

● 零基礎(chǔ)入門：老師擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，正確得引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，并不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，更能讓學(xué)生了解到更多豐富的國(guó)外的學(xué)習(xí)模式和方法。

● 語(yǔ)言的提升：推薦全英文h教學(xué)，讓學(xué)生感受到國(guó)外課堂氛圍，打造語(yǔ)言環(huán)境，更能提升學(xué)生的英語(yǔ)全面性。

● 耐心答疑：老師隨時(shí)在線，可解決學(xué)生的疑難雜癥，耐心解答分析。

教學(xué)模式——

我們是通過(guò)線上上課為主的方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行授課。這大大的解決了地域限制的問(wèn)題。但同時(shí)我們并不會(huì) 降低課程質(zhì)量，我們會(huì)對(duì)相應(yīng)的課程進(jìn)行時(shí)進(jìn)行監(jiān)督，并且會(huì)實(shí)施關(guān)注學(xué)生們掌握學(xué)習(xí)的情況。

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介——

一家專注于國(guó)內(nèi)國(guó)際教育課程培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu)。我們機(jī)構(gòu)的教師資源以及背景都是來(lái)自于國(guó)際課程資源，多產(chǎn)地新加坡。新加坡作為國(guó)際主流以國(guó)際課程為核心教育的國(guó)家擁有大量的優(yōu)質(zhì)世界，優(yōu)質(zhì)的教師資源和課程完整度。我們的機(jī)構(gòu)勵(lì)志于將新加坡本地以及新加坡老師團(tuán)隊(duì)的師資和學(xué)習(xí)資源引入中國(guó)面向全國(guó)各地的國(guó)際生，幫助他們能夠更好地了解和學(xué)習(xí)國(guó)際教育課程。

機(jī)構(gòu)理念——

致力于將新加坡的優(yōu)質(zhì)教育資源和專業(yè)教師引進(jìn)國(guó)內(nèi)，為中國(guó)學(xué)生提供深入了解國(guó)際課程體系的機(jī)會(huì)。

機(jī)構(gòu)目標(biāo)——

幫助學(xué)生在全球化的學(xué)習(xí)環(huán)境中嶄露頭角，培養(yǎng)他們成為具有國(guó)際視野的人才。  

師資優(yōu)勢(shì)——

● 所有課程均為全英文授課，這不僅幫助學(xué)生掌握學(xué)科知識(shí)，更提升他們的英語(yǔ)水平和國(guó)際化視野，為未來(lái)的海外學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

● 線上授課，時(shí)間安排靈活。寒假暑假，老師會(huì)在國(guó)內(nèi)線下開(kāi)展授課和講座。上課時(shí)學(xué)生們需要將視頻打開(kāi)，以確保學(xué)生們的專注度。老師會(huì)進(jìn)行隨堂抽問(wèn)以確保教學(xué)質(zhì)量。

● 我們的課程采用全英文教學(xué)，由新加坡資深在職教師和一支經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)精心指導(dǎo)。

● 老師作為世界名校畢業(yè)生，擁有國(guó)際課程經(jīng)歷和豐富的教師經(jīng)驗(yàn)。

● 核心指導(dǎo)老師擁有豐富的國(guó)際教育，在新加坡主流國(guó)際課程體系，學(xué)校工作超過(guò)10余年，在美國(guó)國(guó)際課程學(xué)校教授課程超過(guò)8年。擁有豐富的領(lǐng)導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)能力。

● 我們擁有許多新加坡的在職一線教師資源，并且同時(shí)擁有很多潛在資源。

● 老師們了解IB、AP、AMC每年新題庫(kù)。對(duì)于IB AP A-level 的考題都精準(zhǔn)預(yù)測(cè)，并更具學(xué)生弱項(xiàng)進(jìn)行培訓(xùn)。

● 10年以上資深數(shù)學(xué)競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)

● 作為學(xué)校的奧數(shù)競(jìng)賽教練超過(guò)6年。

教學(xué)反饋——