導讀：斯坦福大學、美國加州州立大學、伯克利加州大學三大名校聯(lián)合教學，招收中國乃至亞洲地區(qū)具備博士學位的學員參加博士后研究班項目，項目針對系統(tǒng)接受過博士專業(yè)教育的人士開辦，為研究與實踐相結(jié)合的高端教育項目；具備研究和創(chuàng)新能力是學員必備的素質(zhì)，參加博士后研究班項目將取得研究經(jīng)驗來提升個人的綜合能力。

【斯坦福大學簡介】

小利蘭·斯坦福大學，常直接稱為斯坦福大學（英文：StanfordUniversi-ty），為一所坐落于美國加利福尼亞州斯坦福市的私立研究型大學。大學于1885年成立，占地約33平方公里（8180英畝），是美國占地面積最大的大學之一。

斯坦福培養(yǎng)了不少知名人士。共有84位斯坦福大學的校友、教授及研究人員曾獲得諾貝爾獎、29位曾獲得圖靈獎、8位曾獲得過菲爾茲獎。其校友涵蓋30名富豪企業(yè)家及17名NASA太空員，亦為培養(yǎng)最多美國國會成員的院校之一。斯坦福校友創(chuàng)辦了眾多知名的公司機構(gòu)，如：谷歌、雅虎、惠普、耐克、太陽計算機等，這些企業(yè)的資金合計相等于全球第十大經(jīng)濟體系。

2020-21年度，斯坦福位列U.S.News世界大學排名第三、QS世界大學排名第二、泰晤士高等教育世界大學排名第四、軟科世界大學學術(shù)排名第二；2022年USNEWS世界大學排行榜中名列世界第三名；2022年QS世界大學排行榜排名為世界第三名。

【加州州立大學簡介】

加利福尼亞州立大學（CaliforniaStateUniversity），簡稱加州州立大學（CSU或CalState），是美國加州的一個公立大學系統(tǒng)。它是組成加州公立高等教育體系的三個大學系統(tǒng)之一。最早創(chuàng)立于1852年，加州州立大學共有23個校區(qū)，學生總數(shù)超過47萬人，教職員總數(shù)超過4.7萬人。加州州立大學是全美最大的高等教育系統(tǒng)（不含社區(qū)大學）。加州約47%的工程人才，28%的IT人才，50%的商業(yè)人才出自加州州立大學。學校每年有約10萬畢業(yè)生，加州每年一半的大學畢業(yè)生及三分之一的碩士畢業(yè)生，出自加州州立大學。

自1857年以來，有超過300萬的校友，從加州州立大學系統(tǒng)獲得學士、碩士及博士學位。目前加州州立大學系統(tǒng)共提供在約240種專業(yè)領(lǐng)域中，超過1，800種學位課程。

【伯克利加州大學簡介】

伯克利加州大學，全稱伯克利加利福尼亞大學(UniversityofCalifornia,Berkeley，也縮寫為伯克利加大、英語：UC Berkeley、Berkeley或Cal，也常譯為伯克利大學或加州大學伯克利分校），是美國的一所公立研究型大學，位于舊金山東灣伯克利市的山丘上，為世界上最杰出及最享負盛名的高等公立學府。其許多科系位于全球大學排行前十名，也是美國很好的公立大學之一。

伯克利加大是加利福尼亞大學中的旗艦大學，為最古老的一所，它也是美國大學協(xié)會的創(chuàng)始會員之一。學校每學期為本科生和研究生提供近300門可選課程。學?？偯娣e為約27平方公里，中心校園面積約為0.8平方公里。

截至2021年，伯克利校友、教授及研究人員中共產(chǎn)生了107位諾貝爾獎得主（世界第三）、14位菲爾茲獎得主（世界第四）和25位圖靈獎得主（世界第三）。2021年U.S.News世界大學排名第四位；2021年軟科世界大學學術(shù)排名第5位；2022年U.S.News世界大學排名第四。

【項目介紹】

斯坦福大學、美國加州州立大學、伯克利加州大學三大名校聯(lián)合教學，招收中國乃至亞洲地區(qū)具備博士學位的學員參加博士后研究班項目，項目針對系統(tǒng)接受過博士專業(yè)教育的人士開辦，為研究與實踐相結(jié)合的高端教育項目；具備研究和創(chuàng)新能力是學員必備的素質(zhì)，參加博士后研究班項目將取得研究經(jīng)驗來提升個人的綜合能力。

三校博士后研究班項目建立在傳統(tǒng)的學位教育之上，是更具有現(xiàn)實指導意義的高層次教育項目，該項目注重交流性的學習模式促使學生不斷地思考和創(chuàng)新，并建立終身學習提升的國際性平臺。

【項目特色】

1、亞洲僅有的美國三大名校合作博士后研究班出國項目；

2、突破傳統(tǒng)的課堂教學范式，三大名校的導師指導管理理念；

3、申請制入學，免語言成績，中英雙語培養(yǎng)模式；

4、證書授予：美國上完課后，三大名校發(fā)放四張名校博士后學習證書；

5、要求赴美國研究學習，近距離感受美國名校濃厚的學術(shù)氛圍；

6、研究發(fā)表期間靈活的學習模式，學生無須長期待在美國；

7、共享名校博士后校友平臺，共享思想交流與智慧碰撞的盛宴，參與各項資源整合與發(fā)展。

【研究方向】

研究方向

研究方向

研究方向

【學習方式與課程設(shè)置】

項目課程以美國校園學習和國內(nèi)研究學習為主，12個月內(nèi)結(jié)束項目，共8個模塊。在校園學習一周時間，國內(nèi)安排兩門選修課程學習。研究期間會安排學生集中到美國三校學習，課程安排加州州立大學、斯坦福大學、加州伯克利大學指導教授聯(lián)合教學，對學生進行研究方法指導，并安排教授主講課程。在出國前完成課程，進入論文研究和發(fā)表階段。課程完成后，學生須到美國學習一周，參加校方舉辦的畢業(yè)典禮。

【課程與行程安排】

課程

行程安排

行程安排

行程安排

行程安排

【入學須知】

入讀條件：博士后申請者必須具備博士學位

入讀時間及人數(shù)：每期15人，滾動開班

【入讀模式】

類型：線下

學制：1年

授課安排：11個模塊

授課語言：中英文授課