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湖北善聆教育

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湖北善聆教育的青少年心理教育訓練班怎么樣?師資都有哪里?

2025-10-20

導讀:湖北善聆心理咨詢公司,占地面積40余畝,高標準現代教學樓二棟,建筑面積6000平方米,宿舍樓2棟,建筑面積4500平方米,其中教室9間1000平方米,宿舍30間2500平方米,餐廳900平方米,辦公室900平方米,房20間,廁所20間。按辦學規(guī)模達到生均占地平均60平方米,生均建筑面積33平方米,生均戶外活動場地面積15平方米。配備了教學所需的各種教學設備,圖書繪畫室、多媒體教室,配備了心理輔導中心、家庭教育活動中心、自我展示風采中心、影視警示未成年人教導中心,是一所專門心理教育機構。

【課程目的】

本課程由善聆精心打造,聚焦青少年成長關鍵期,以 “問題孩子” 教導與 “問題家庭” 教導雙管齊下為核心原則,創(chuàng)新采用九大教導方式,構建起多維度、立體化的教育體系。課程旨在通過科學系統的引導,幫助青少年矯正不良行為、健全人格心理,同時助力家庭改善親子關系、優(yōu)化教育模式,實現青少年個體與家庭系統的共同成長,為青少年未來發(fā)展筑牢堅實的心理與思想根基。

【課程內容】

心理輔導課程:專業(yè)團隊通過個體咨詢、團體輔導、家庭治療,解決青少年情緒、人際、自我認知等問題;同時指導家長,搭建親子 “心靈橋梁”。?

軍事訓練課程:以隊列、體能、紀律訓練等,磨礪青少年意志,培養(yǎng)吃苦耐勞、團結協作意識,增強其自信心與責任感。?

興趣愛好課程:涵蓋藝術、音樂、體育、科創(chuàng)等領域,發(fā)掘青少年天賦,轉移不良注意力,提升創(chuàng)造力與專注力。?

感恩勵志課程:通過講座、實踐活動等,喚醒青少年感恩之心;邀請勵志人物分享,助其樹立目標,激發(fā)成長動力。?

國防教育課程:結合理論、案例、實地參觀,普及國防知識;組織軍事技能體驗,增強青少年國防觀念與愛國情懷。?

特色教學課程:含傳統文化、法治、心理健康科普、生涯規(guī)劃模塊,以靈活教學法,拓寬青少年知識面,提升綜合素質。?

紅色革命文化課程:通過紅色故事、歷史學習、參觀紀念館等,傳承紅色基因;開展主題實踐,培養(yǎng)青少年愛國愛黨、艱苦奮斗品質。?

勞動實踐教育課程:組織校園、家庭、社會勞動,讓青少年掌握勞動技能,樹立正確勞動觀,培養(yǎng)責任感與合作精神。?

【教學現場】

軍人敬禮

學生列隊

師生交流

電話交流

教學環(huán)境

師生座談

【師資介紹】

方春榮

核心資質:國家高級心理咨詢師、湖南 12355 青少年心理服務平臺特聘心理專家,現任湖北省善聆教育咨詢有限公司法人兼校長

教育背景:畢業(yè)于華中師范大學心理學專業(yè)

專業(yè)擅長:有多年特教學校教學及管理經驗,擅長對上網成癮、早戀網戀、厭學逃學、性格叛逆、親情冷漠、人格異常等青少年進行行為矯正與心理輔導

個人特色:熱愛文學散文詩歌、能歌善舞,有多篇散文作品在各類媒體發(fā)表;經常帶領學生戶外鍛煉以提升生活技能

工作成果:已成功轉變來自全國各地的問題孩子數千名,獲廣大家長一致好評

徐覓

核心資質:博士、碩士導師,資深國培專家,武漢循環(huán)經濟研究會戰(zhàn)略顧問,國家 “萬人計劃” 教學名師,高級心理咨詢師、高級經濟師、教授

教育背景:中南財經大學研究生

社會職務:國家西部建設專家?guī)鞂<?、共青團中央國際交流學者、全國青少年教育專家組成員、全國百位名師講師團理事、多家電視臺特聘專家;曾任北京工商學院教學副院長、教務處長

榮譽經歷:兩次榮獲北京優(yōu)秀教師稱號;先后訪問美國、德國、英國、日本、韓國、新加坡、臺灣等地,深入研究中西文化

教學特色:長期教授經濟法類、管理類課程,經驗豐富、知識淵博;授課強調課堂藝術,因材施教,采用 “欣賞教育” 與 “尊重教育” 全新教學模式,充分調動學生積極性,教學效果好,深受師生擁戴

學術成果:主編高校教材 23 冊,發(fā)表論文 87 篇

付士強

核心資質:心理咨詢師、家庭暴力當事人輔導師、性教育講師、湖北婚姻家庭性教育委員

專業(yè)擅長:婚姻家庭與親子關系咨詢、性心理咨詢、青少年成長輔導

咨詢理念:人本主義心理學流派,秉持以人為本理念,以個體為核心,幫助來訪者尋找自我發(fā)展、擴充和成熟的動力,最大限度實現自身潛能

王東

教育背景:大學攻讀心理咨詢專業(yè),在校期間系統學習心理咨詢與應用

專業(yè)擅長:畢業(yè)后從事青少年學習、人際交往、網絡等方面的個體心理輔導;學習心理學多年,結合人生感悟及東方傳統文化,發(fā)展出一套助力個人適應社會生存、實現合理幸福的認知實踐體系

人生格言:相信,對人性越了解越能理解和寬容他人!

吳崎東

教育背景:華中師范大學心理健康教育專業(yè),理學學士

核心資質:心理咨詢師

專業(yè)服務:為不同年齡段、不同背景來訪者提供個體心理咨詢,解決焦慮、抑郁、人際關系等問題;與學校學生、家長密切溝通,共同為學生心理健康提供支持指導;協助組織心理健康講座和工作坊,提升公眾對心理健康的重視與認識

咨詢特色:富有同理心和耐心,善于傾聽來訪者內心聲音,建立良好信任關系;擅長運用敘事療法,幫助來訪者重新構建積極人生故事,提升自我認同和心理韌性

張屹

職務:心理咨詢師

核心資質:本科學歷,國家高級教育指導師,高級講師

從業(yè)經歷:有金融行業(yè)投研從業(yè)、私募基金公司從業(yè)、家庭教育機構從業(yè)經歷

個人理念:簡單,高效,真實,自然…

畢風蓮

核心資質:國際健康管理師、心理輔導師、講師

工作歷程:曾任海衛(wèi)英語教育集團辦公室主任,在多個校區(qū)開展講座,是多個校區(qū)組建工作成員之一

榮譽獎項:多次獲專業(yè)培訓獎項,獲評優(yōu)秀講師

人生格言:誠實做人,踏實做事

林普

核心資質:心理輔導師、講師

現任職務:心理科副主任

工作歷程:在湘學教育集團多個校區(qū)任職,有多年工作經驗

工作成果:獲眾多家長好評,解決上百個家庭問題

榮譽獎項:獲評先進工作者、優(yōu)秀講師、優(yōu)秀心理老師獎

人生格言:上帝為你關閉一扇門,就會為你打開一扇窗

鄧瓊釵

核心資質:心理咨詢師

工作經歷:曾在安陸市物資局從事物資銷售主管、物資管理主任工作,現專注青少年素質教育

榮譽獎項:組建廣水志愿團隊 “青年志愿者”,獲《優(yōu)秀物資銷售員》、市級《優(yōu)秀志愿者》榮譽稱號

自我評價:善于分析和吸取經驗,有豐富管理經驗;個性開朗、易相處、樂于奉獻,有較強團隊榮譽感,善于溝通、耐心傾聽,具備勝任相關工作的能力

詹小平

職務:家教中心主任

從業(yè)經歷:有 12 年教育工作經歷

核心資質:家庭教育導師、勵志教育講師、青少年心理咨詢師、生涯規(guī)劃師

專業(yè)擅長:家庭教育個案咨詢與指導、家庭治療、原生家庭解析與療愈

人生格言:用愛和教育的力量幫助孩子成人成才

陶俊輝

職務:副總教官兼男生三班班主任

政治面貌:黨員

部隊經歷:2012 年入伍,2017 年退伍,服役于步兵偵察連;在部隊任職三年班長,帶過兩批新兵;參加過 2014 年 APEC 會議、一帶一路會議

榮譽獎項:榮獲 “優(yōu)秀士兵”“優(yōu)秀士官” 稱號,獲得 “四會教練員” 榮譽證書

教育宣言:只要思想不滑坡,辦法總比困難多

林立聰

職務:副總教官

政治面貌:黨員

部隊經歷:曾服役于中國人民武裝警察部隊福建南平支隊

榮譽獎項:榮獲 “優(yōu)秀士官”“優(yōu)秀教官” 等榮譽

從業(yè)經歷:從事教育行業(yè)四年

教育理念:時刻保持愛心、耐心、責任心

教育宣言:把簡單的事情做好就不簡單,把容易的事情做好就不容易

宋青洋

職務:六班班主任

部隊經歷:2015 年入伍,2020 年退伍,擔任掃雷作業(yè)手兼?zhèn)窝b作業(yè)手;在部隊任職班長、副班長,帶過新兵;參加過教導隊集訓、新訓骨干集訓、四會教練員集訓等;在陸軍工程大學培訓一年

榮譽獎項:榮獲 “四有軍人”“優(yōu)秀士官” 等榮譽

教育宣言:把簡單的事情做徹底,把平凡的事情做經典,把每件小事都做的更精彩

吳敏縫

職務:副總教官兼男生四班班主任

政治面貌:黨員

部隊經歷:2015 年入伍,2020 年退伍,擔任偵查員;在部隊任職三年班長,帶過兩批新兵

榮譽獎項:榮獲 “優(yōu)秀義務兵”“優(yōu)秀士官”“總隊嘉獎” 等榮譽,獲得 “刺殺教練員”“四會教練員” 榮譽證書

從業(yè)經歷:從事教育事業(yè)一年

工作準則:時刻提醒自己做到 “四個對得起”:對得起家長對我們的信任,把孩子放心交給我們

對得起領導對我工作的認可,把我放在這么重要的崗位

對得起孩子對我的尊重,尊稱一聲 “吳教”

對得起自己的辛勤付出沒有白費,沒有好,只有更好

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信譽值

  • (60-80)基礎信譽積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽積累,可持續(xù)信賴
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