導(dǎo)讀： 當(dāng)就業(yè)市場(chǎng)的“內(nèi)卷”浪潮持續(xù)沖擊職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，而海外名校的錄取門(mén)檻逐年攀升，你是否正因?qū)W術(shù)基礎(chǔ)薄弱、論文瓶頸或標(biāo)化成績(jī)停滯而焦慮？ 在留學(xué)競(jìng)爭(zhēng)白熱化的當(dāng)下，一個(gè)強(qiáng)大的學(xué)術(shù)支持團(tuán)隊(duì)已成為突破困局的關(guān)鍵引擎。近期，超過(guò)37位計(jì)劃沖刺G5名校的學(xué)員向考而思集中咨詢(xún)同一問(wèn)題：“如何找到真正具備學(xué)術(shù)基因的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)？” 這恰恰揭示了留學(xué)群體的核心訴求——師資的權(quán)威性與適配性，直接決定了學(xué)業(yè)成敗的臨界點(diǎn)。本文將深度拆解考而思教育全球師資網(wǎng)絡(luò)的三大戰(zhàn)略級(jí)優(yōu)勢(shì)： 從常春藤終身教授的學(xué)科前沿洞察力，到牛津劍橋系主任的課程設(shè)計(jì)方法論，帶你穿透營(yíng)銷(xiāo)話(huà)術(shù)，直擊能改寫(xiě)學(xué)術(shù)命運(yùn)的核心師資配置。

師資介紹——

Angelia老師

教育背景：

倫敦大學(xué)學(xué)院 歷史學(xué) 碩士

上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 英美社會(huì)文化 碩士

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：

?教學(xué)科目：文學(xué)、歷史、英語(yǔ)、學(xué)術(shù)論文輔導(dǎo)等，累計(jì)輔導(dǎo)課時(shí)500+。

?在多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域都有扎實(shí)的學(xué)術(shù)背景，可以為學(xué)生提供深入的歷史知識(shí)和分析能力。

?對(duì)英美社會(huì)和文化有著深入的理解，跨學(xué)科的背景能夠?qū)⒍鄠€(gè)學(xué)科的知識(shí)融入到教學(xué)中，幫助學(xué)生更全面地理解相關(guān)內(nèi)容。

Durante老師

教育背景：

康奈爾大學(xué) 物理學(xué) 博士

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：

·擅長(zhǎng)科目：數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)，累計(jì)輔導(dǎo)課時(shí)600+。

·在物理學(xué)領(lǐng)域具備深厚的學(xué)術(shù)背景和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，經(jīng)歷了系統(tǒng)的研究培訓(xùn)，熟悉最近的科研進(jìn)展和學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，能夠?qū)⑶把氐奈锫裰R(shí)和研究成果融入到教學(xué)中。

?注重啟發(fā)式學(xué)習(xí)和實(shí)踐導(dǎo)向。鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過(guò)程，提出問(wèn)題、進(jìn)行獨(dú)立思考和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

·在科學(xué)研究方面有豐富的經(jīng)驗(yàn)。將科學(xué)研究的思維方式和方法論引入教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和問(wèn)題解決能力。

Edward老師

教育背景：

多倫多化學(xué)工程學(xué)士學(xué)位

多倫多生物材料與生物醫(yī)學(xué)工程博士

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：

? 美國(guó)哈佛醫(yī)學(xué)院研究實(shí)習(xí)一年（在Nature Communication發(fā)表論文一篇）

·本科畢業(yè)論文相關(guān)項(xiàng)目在 advanced healthcare materials 和 ACS Bio materials & Science 發(fā)表，在Nature Material 遞交）

·授課經(jīng)驗(yàn)豐富，可授課階段從中學(xué)到研究生，教齡超過(guò)5年

Jorden Deng老師

教育背景：

馬斯特里赫特大學(xué) 經(jīng)濟(jì)與商務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士

倫敦大學(xué)學(xué)院 經(jīng)濟(jì)金融 碩士

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：

?精通財(cái)務(wù)報(bào)表、投資組合管埋和風(fēng)險(xiǎn)管理方面的核心專(zhuān)業(yè)知識(shí)，CFA 持證人；

·服務(wù)過(guò)KPMG，上市公司投資部，財(cái)經(jīng)領(lǐng)域?qū)嶋H經(jīng)驗(yàn)豐富；

·知識(shí)體系清晰，邏輯思路縝密，講解生動(dòng)透徹；

·輔導(dǎo)本碩同學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)。

Moyi老師

教育背景：

墨爾本大學(xué)-金融學(xué)士學(xué)位

悉尼大學(xué)-商業(yè)分析碩士

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：

·邏輯思維能力和商業(yè)分析基礎(chǔ)強(qiáng)，擅長(zhǎng)解決澳洲留學(xué)生選課難題；

·具有完整的金融學(xué)知識(shí)體系，講解生動(dòng)透徹，使學(xué)生深刻理解金融知識(shí)運(yùn)用場(chǎng)景。尤其擅長(zhǎng)對(duì)金融基礎(chǔ)知識(shí)的輔導(dǎo)。

?擅長(zhǎng)輔導(dǎo)金融商科類(lèi)的課程，輔導(dǎo)過(guò)非常多澳洲金融專(zhuān)業(yè)以及澳洲選課的同學(xué)。