孟老師（Ms)

從事漢語、日語教育多年，認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)方法獨(dú)特。

知識(shí)面廣，課堂氣氛活躍，互動(dòng)性強(qiáng)，深受學(xué)員喜愛。

蒙老師

從事日語同聲傳譯、日語、漢語教學(xué)三年，在日本工作一年，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得，性格溫和，工作認(rèn)真。

但任：日語初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)，日語口語課程

但任：漢語初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)，商務(wù)漢語課程

崗琦（日語）

來自日本的崗琦老師從事教育10年之久，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，漢語流利，風(fēng)趣幽默的上課風(fēng)格，非常受學(xué)員的歡迎。

孫老師（日語）

（對(duì)外漢語/日語教師）

擅長(zhǎng)文法分析。由簡(jiǎn)入深幫助學(xué)生理解所學(xué)習(xí)的語言知識(shí)。把零散的知識(shí)組織成系統(tǒng)的語言結(jié)構(gòu)，方便學(xué)生接受，并快速應(yīng)用。

擔(dān)任

漢語：初級(jí)班、中級(jí)班、高級(jí)班

日語：初級(jí)班、中級(jí)班、高級(jí)班

田村（日語）

來自日本東京的田村老師，在深圳留學(xué)生活一年以上，不僅會(huì)說標(biāo)準(zhǔn)的東京日語，而且漢語也說的很流利，年輕活力的田村老師對(duì)中國學(xué)員的日語口語有獨(dú)特教學(xué)方式，能結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，融入在教學(xué)過程之中，達(dá)到更好的效果。

劉老師（日語）

劉兵老師從教6年，一直從事教育工作。曾擔(dān)任日語初級(jí)，中級(jí)，高級(jí)，考前輔導(dǎo)班的教學(xué)，在2009年所帶2級(jí)輔導(dǎo)班的學(xué)生過級(jí)率80%以上，黃同學(xué)以378分榮獲廣東省第一名。熱愛教學(xué)，對(duì)中國人的口語習(xí)慣（發(fā)音，思想）與學(xué)日語的影響和關(guān)系有深入研究，將復(fù)雜的日語語法簡(jiǎn)單化，使初學(xué)日語的學(xué)員輕松學(xué)習(xí)。

王老師（MR）

1990.04-1994.02 日本東京國際大學(xué) ? 商學(xué)部 ?學(xué)士

1994.04-1996.02 日本東京國際大學(xué) ? 商學(xué)院 ?碩士

1996.04-1999.03 日本東京國際大學(xué) ? 商學(xué)院 ?博士

語言證書：日語1級(jí)證書

性格開朗，思維敏捷，待人熱情，語言能力強(qiáng)，很好的適應(yīng)能力和應(yīng)變力

多年日本及日企生活工作經(jīng)驗(yàn)，,熟悉日語的商務(wù)用語和生活用語.

平野老師

1980年畢業(yè)于：日本三重大學(xué)

2009年畢業(yè)于：中國西北師范大學(xué)漢語系

擔(dān)任：日語初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)，日語口語課程

鄧?yán)蠋煟ㄈ照Z）

（對(duì)外漢語/日語教師）

某國際學(xué)院擔(dān)任翻譯。并且從事教育工作10余年。

教學(xué)風(fēng)格風(fēng)趣幽默，知識(shí)淵博，與學(xué)生互動(dòng)性很強(qiáng)。