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成都匠人組合工業(yè)機(jī)器人plc技能培訓(xùn)中心

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 成都匠人組合工業(yè)機(jī)器人plc技能培訓(xùn)中心 學(xué)校動態(tài) 資訊詳情

深度解析學(xué)工業(yè)機(jī)器人plc技能,為何都選成都匠人組合教育?

2025-05-13

導(dǎo)讀:在工業(yè)4.0浪潮下,工業(yè)機(jī)器人 PLC 技能炙手可熱,為啥大家都選成都匠人組合教育?因?yàn)檫@里有5年以上工廠經(jīng)驗(yàn)的全職講師,理論實(shí)踐雙優(yōu);一人一班、項(xiàng)目式教學(xué),學(xué)完即有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn);設(shè)備全、隨到隨學(xué),直到學(xué)會為止,就業(yè)也有擔(dān)保,想不心動都難!

一、
您是否有這樣的煩惱?

1、找工作沒專項(xiàng)特長,簡歷石沉大海

2、工作不穩(wěn)定,經(jīng)常換工作

3、工資少不夠家庭支出,存款少

4、工作多年卻前途迷茫

二、
匠人組合教育概況

匠人組合教育簡介——

四川匠人組合教育咨詢有限公司,成立于2018年12月。是成都蒂格姆斯工業(yè)機(jī)器人集成商的全資子公司。是非標(biāo)自動化、工業(yè)機(jī)器人、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)智能制造系統(tǒng)集成商。做項(xiàng)目設(shè)計(jì),項(xiàng)目改造,編程,調(diào)試,系統(tǒng)集成應(yīng)用,設(shè)備故障排查維修,設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)等。

涵蓋PLC非標(biāo)自動化控制、稱重、焊接、搬運(yùn)、機(jī)器視覺、機(jī)床上下料、裝配、自動化生產(chǎn)線等,廣泛服務(wù)于汽車、數(shù)控機(jī)床、加工中心、產(chǎn)品包裝、軍工等領(lǐng)域;是西南地區(qū)工業(yè)機(jī)人技術(shù)和設(shè)備的培訓(xùn)中心。

在工業(yè)4.0和智能制造2025戰(zhàn)略背景下,我們秉承“為實(shí)用而生——學(xué)自動化技術(shù)不允許您沒有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)”為理念;以培育行業(yè)精英,成就百萬男士的創(chuàng)業(yè)夢為宗旨。做工業(yè)機(jī)器人工程師(機(jī)器人編程、調(diào)試安裝、維護(hù)保養(yǎng)、離線仿真、焊接搬運(yùn)視覺等工藝、PLC編程、電氣設(shè)計(jì)、項(xiàng)目集成、項(xiàng)目方案)等培訓(xùn);大力發(fā)展校企合作,企業(yè)合作,為企業(yè)和教育機(jī)構(gòu)提供工業(yè)機(jī)器人人才培養(yǎng)綜合解決方案,包括師資培養(yǎng)、教學(xué)體系建設(shè)、成為行業(yè)標(biāo)桿,構(gòu)建業(yè)界優(yōu)勢。  

匠人組合教育榮譽(yù)——

匠人培訓(xùn)優(yōu)勢——

1、項(xiàng)目式教學(xué):多年項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)雙師型老師授課,上課過程講解的案例為真實(shí)項(xiàng)目案例,并在課堂中后期帶領(lǐng)學(xué)員參與真實(shí)的工程項(xiàng)目以實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用。

2、因材施教:到校考察時(shí)分析行業(yè)優(yōu)劣勢,理性選擇,并根據(jù)不同的學(xué)員各類基礎(chǔ)提供較適合學(xué)員發(fā)展的學(xué)習(xí)方向。對于學(xué)習(xí)進(jìn)度慢的學(xué)員進(jìn)行監(jiān)督及,對于學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)員給予挑戰(zhàn)性任務(wù)。

3、符合企業(yè)用人要求:課程圍繞著“什么樣的人才能到達(dá)企業(yè)后才能快速上手機(jī)器人自動化產(chǎn)線機(jī)械設(shè)計(jì)工作”為核心,除了技能提升,還開設(shè)有職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)等課程。

4、匠人與上百家企業(yè)合作,推薦就業(yè)。

合作伙伴——

與上千家企業(yè)合作 想換工作隨時(shí)來

我們秉承“為實(shí)用而生--學(xué)自動化技術(shù)不允許您沒有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)”為理念;大力發(fā)展校企合作,企業(yè)合作,為企業(yè)和教育機(jī)構(gòu)提供工業(yè)機(jī)器人人才培養(yǎng)綜合解決方案,包括師資培養(yǎng)、教學(xué)體系建設(shè)、成為行業(yè)標(biāo)桿,構(gòu)建業(yè)界優(yōu)勢。

三、
課程概況

課程介紹——

1、工業(yè)機(jī)器人工程師課程:機(jī)器人維修技術(shù)員、機(jī)器人調(diào)試工程師、機(jī)器人項(xiàng)目集成工程師

2、PLC電氣工程師課程:電工、三菱FX、三菱3GA、三菱Q系列

3、西門子200、西門子200smart、西門子1200、西門子1500

招生人群——

1、適合18-38歲社會人士,中專及以上學(xué)歷。

2、收入偏低、對就業(yè)現(xiàn)狀不滿意、有強(qiáng)烈意愿想轉(zhuǎn)行的人群。

3、對電氣自動化模塊工作感興趣、想進(jìn)入工業(yè)領(lǐng)域人群。

你也可以是以下情況的人群都可適合:

1、了解自動化行業(yè),準(zhǔn)備從事自動化工程設(shè)計(jì)的自由職業(yè)者。

2、工廠里設(shè)備科或者生產(chǎn)車間的學(xué)徒,有現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn),但是沒有系統(tǒng)培訓(xùn)的人員。

3、大中專自動化專業(yè)畢業(yè)生,有一些自動化理論知識,但是缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的人員。

4、電氣自動化行業(yè)的愛好者,或者要轉(zhuǎn)行從事工控行業(yè)的人員。

5、自動化設(shè)備公司的銷售人員和管理人員,為了承接大客戶或者更好的服務(wù)客戶的人士。

6、企業(yè)里的維修電工和的電氣工程技術(shù)人員。

無論你是否有電工基礎(chǔ),你都可以選擇學(xué)習(xí)。

課程優(yōu)勢——

>>>小班教學(xué)

一期學(xué)員約3-5人左右,純小班;

精練強(qiáng)訓(xùn),學(xué)習(xí)更扎實(shí)。

>>>設(shè)備多,設(shè)備全,實(shí)操有擔(dān)保

人手一機(jī)、獨(dú)立操作、理論后馬上實(shí)踐操作;

及時(shí)消化課程,老師現(xiàn)場解疑答惑。

>>>課程不捆綁,選擇性更強(qiáng),且不增加任何費(fèi)用

課程內(nèi)容豐富,性價(jià)比高;

課程都是獨(dú)立設(shè)置,不做任何捆綁;

多個(gè)課程分開來學(xué),總價(jià)格一樣;

學(xué)員可以放心一個(gè)品牌一個(gè)品牌的學(xué)習(xí),沒有增加學(xué)習(xí)費(fèi)用。

>>>學(xué)會為止

學(xué)不會免費(fèi)重修,學(xué)會為止;

學(xué)完后仍可以回校聽課和實(shí)操,不收任何費(fèi)用。

>>>有宿舍有食堂,生活設(shè)施方便

入校學(xué)習(xí),可享受生活補(bǔ)貼;

住宿200元一個(gè)月所有費(fèi)用全包;免除你的后顧之憂。

>>>就業(yè)服務(wù)貫穿學(xué)習(xí)全程

專職就業(yè)老師全程服務(wù);

合作企業(yè)定向招生(某大型企業(yè),具體可到校咨詢)。

教學(xué)課堂——

四、
選擇匠人5大理由

01隨到隨學(xué)

什么時(shí)候到我們現(xiàn)場,什么時(shí)候上課;教學(xué)方式是一對一;不管是你晚上有空,還是周末有空都可以隨時(shí)前來上課,學(xué)習(xí)工作兩不誤;我們不規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)會為止。

02一對一項(xiàng)目式教學(xué)

一人一班,一個(gè)老師教一個(gè)學(xué)生的方式授課。匠人組合教育培訓(xùn)中心采用一人一班,因人施教的方式,讓每一個(gè)學(xué)員都能用最短的時(shí)間學(xué)好工業(yè)機(jī)器人或PLC編程。

03積累更多的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)

公司主營項(xiàng)目是工業(yè)機(jī)器人自動化項(xiàng)目集成,會安排學(xué)員到具體項(xiàng)目上,通過實(shí)操加深理解,逐步的開拓每位學(xué)員的編程思維。讓學(xué)員確實(shí)的學(xué)到獨(dú)擋一面的技術(shù)。

04理實(shí)一體化教學(xué)

工業(yè)自動化技術(shù),這是一門實(shí)踐性非常強(qiáng)的學(xué)課。任何的知識點(diǎn)都需要實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證,匠人組合培訓(xùn)中心能為每一位學(xué)員分配一臺實(shí)驗(yàn)設(shè)備。

05優(yōu)秀的師資水平

匠人的老師全部為全職教師,且每一位講師都有5年以上工廠自動化控制經(jīng)驗(yàn),如楊蛟老師專職從事工業(yè)自動化控制系統(tǒng)設(shè)計(jì),編程和調(diào)試工作。先后被多家企業(yè)和學(xué)校聘請為工業(yè)自動化控制技術(shù)顧問,并受到業(yè)界和廣大學(xué)員一致好評。

五、
師資力量

企業(yè)創(chuàng)始人

楊老師,曾任職廈門航天思爾特(成都)公司電氣設(shè)計(jì)工程師。

曾參與長安汽車江鈴福特,軍工、機(jī)加等行業(yè)電氣設(shè)計(jì),13年有余電氣設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn);2016年成立成都蒂格姆斯系統(tǒng)集成商公司,2018年成立子公司四川匠人組合教育。

技術(shù)副總(股東)

趙老師,曾任職富士康、京東方、捷普世界500強(qiáng)等企業(yè)電氣設(shè)計(jì)工程師;10年電氣設(shè)計(jì)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。

擅長S7-200samrt/1200/1500、三菱FX Q系列等PLC、愛普生、安川、發(fā)那科、ABB等機(jī)器人非標(biāo)自動化項(xiàng)目設(shè)計(jì),編程調(diào)試,故障排查維修等。

技術(shù)經(jīng)理(股東)

楊老師,資深機(jī)器人技術(shù)項(xiàng)目經(jīng)理,12年機(jī)器人工程師實(shí)戰(zhàn),精通各種機(jī)器人的系統(tǒng)集成,編程調(diào)試及工作站的設(shè)計(jì),精通機(jī)器視覺開發(fā)技術(shù);精通設(shè)備電氣設(shè)計(jì)、調(diào)試、預(yù)算等方面的知識。

楊仲美

行政經(jīng)理(股東)

楊老師高級人力資源管理師,匠人職業(yè)素養(yǎng)課研發(fā)人匠人職業(yè)素養(yǎng)課講師,就業(yè)面試指導(dǎo)老師。

楊超

電氣自動化講師

楊老師7年電氣自動化系統(tǒng)設(shè)計(jì)開發(fā)調(diào)試經(jīng)驗(yàn)。

熟練應(yīng)用電氣原理圖設(shè)計(jì),熟練使用西門子S7-1200,S7-300系列PLC,三菱FX系列PLC,歐姆龍CP系列PLC。

冷艷霞

工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)講師

冷老師擅長Java、 Python編程開發(fā),主導(dǎo)多家工廠工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)智能化升級改造;項(xiàng)目智能分析;10年項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)豐富。

六、
在選擇時(shí),你是否有這些疑問?

01學(xué)不會怎么辦?

人與人之間差異性非常大,特別是在專業(yè)知識方面。有的人是科班出身,有的人工作經(jīng)驗(yàn)豐富,有的人連什么是工業(yè)機(jī)器人或PLC可能都沒有搞清楚,試問這樣一群差異性如此大的人坐在同一個(gè)課堂上,會出現(xiàn)什么情況?斤人組合教育培訓(xùn)中心采用2-3人小班手把手項(xiàng)目式闖關(guān)教學(xué),以理論為輔實(shí)提為主,因人施教的方式,讓每一個(gè)學(xué)員都能用最短的時(shí)間學(xué)好工業(yè)機(jī)器人或PLC編程。學(xué)習(xí)無時(shí)間限制,學(xué)會為止。

02考哪些證書?如何考?

03畢業(yè)入職后,害怕與實(shí)際培訓(xùn)內(nèi)容不符?

別擔(dān)心!公司有實(shí)際的工廠,在培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)就會進(jìn)入實(shí)際項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)場學(xué)習(xí)、實(shí)操;讓你走進(jìn)企業(yè)后,馬上就能游刃有余的開展工作

04學(xué)習(xí)氛圍如何?會不會是來混日子?

融洽的師生關(guān)系,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)方式,輕松愉悅的學(xué)好電氣自動化技術(shù)

05住宿吃飯?jiān)趺唇鉀Q?

在美食和住宿中感受家的溫馨與舒適為您的學(xué)習(xí)旅程增添一抹亮色。

06培訓(xùn)班學(xué)習(xí)沒經(jīng)驗(yàn)如何就業(yè)?

入學(xué)前先簽就業(yè)協(xié)議,推薦就業(yè)薪資6000+、匠人學(xué)員帶項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)找工作--高薪就業(yè)不愁

匠人的學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中除了學(xué)校項(xiàng)目學(xué)習(xí)以外,工程師會帶學(xué)員去工廠實(shí)際項(xiàng)目現(xiàn)場授課指導(dǎo),學(xué)習(xí)實(shí)踐。

讓學(xué)員在學(xué)校所學(xué)的知識技能運(yùn)用在工廠實(shí)際項(xiàng)目上,通過這樣讓學(xué)員擁有更多更豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)員真實(shí)的學(xué)到獨(dú)擋一面的技術(shù)。到企業(yè)就業(yè)時(shí)能游刃有余的開展工作。學(xué)完即擁有1-2年工作經(jīng)驗(yàn)。

七、
教學(xué)成績
八、
行業(yè)背景

智能時(shí)代到來,催生工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用工程師成為熱門行業(yè) 

從《中國制造2025》頒布開始,各行各業(yè)掀起智能制造熱潮,用機(jī)器取代大量的勞動力。一個(gè)新行業(yè)發(fā)展帶動新職業(yè)崗位興起,中國工業(yè)機(jī)器人行業(yè)正爆發(fā)式增長,工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用人才需要急速上升,工業(yè)機(jī)器人工程師已成炙手可熱的職業(yè)!

崗位需求大:

中國使用機(jī)器人大力推行智能制造,并欲在2020年成為世界十大自動化國家之一,工業(yè)機(jī)器人數(shù)量以每年20%~30%的速度增長,但是工業(yè)機(jī)器人工程師緊缺,研發(fā)人才、項(xiàng)目實(shí)施人才及調(diào)試維護(hù)人才是中國工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用人才較缺乏的三類人才企業(yè)急需此類人才推動機(jī)器換人進(jìn)程

就業(yè)前景好:

“學(xué)一技之長才能有更好的擔(dān)保”。工業(yè)機(jī)器人項(xiàng)目是國家智能制造發(fā)展的重點(diǎn),工業(yè)機(jī)器人工程師成為較吃香的技術(shù)人才,每天有上百家企業(yè)發(fā)布招聘信息,月薪過萬也難以招到人。

薪資待遇好:

自工業(yè)機(jī)器人火了以后,工業(yè)機(jī)器人工程師薪資待遇提升了50%~100,工業(yè)機(jī)器人工程師薪資高,80%就業(yè)者薪資待遇超過6000元,20%就業(yè)者薪資待遇可過萬。

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認(rèn)證等級

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

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已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
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與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

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