人生的道路沒有一帆風(fēng)順的，它也有坎坎坷坷，有艱難險(xiǎn)阻。在人生的成長(zhǎng)道路上我們會(huì)遇到很多十字路口，面對(duì)著這些路口我們會(huì)徘徊，猶豫，停止不前。我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)它呢？我們?cè)撊绾稳ミx擇一條準(zhǔn)確的人生道路呢？我們未來的發(fā)展方向又在哪里呢？這是我們值得深思及急需解決的問題。

廣貿(mào)教育幫助你解決心中的疑惑及迷茫，幫你點(diǎn)燃心中的希望，開啟心中的導(dǎo)航燈，指引著你們向目標(biāo)前行，成就美好的未來及幸福人生。

廣貿(mào)教育是從事成人高等學(xué)歷教育和各類培訓(xùn)的學(xué)校，是經(jīng)省教育廳、東莞市教育局批準(zhǔn)成立的具有法人資格和辦學(xué)許可證的民辦學(xué)校，是東莞市民辦教育機(jī)構(gòu)品牌學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持“誠(chéng)信篤行，服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“樹理念、做精品、創(chuàng)品牌、筑口碑”的辦學(xué)方針，堅(jiān)持“依托廣外，立足東莞，追求卓越，穩(wěn)步發(fā)展”的辦學(xué)方向，堅(jiān)持“多形式、多層次、多專業(yè)”的辦學(xué)特色，堅(jiān)持“熱情服務(wù)、微笑服務(wù)、周到服務(wù)、高效服務(wù)、人性化服務(wù)”的辦學(xué)**，取得了顯著的辦學(xué)成效！學(xué)校為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批的經(jīng)濟(jì)建設(shè)人才。

當(dāng)今社會(huì)是知識(shí)與能力共存的時(shí)代，現(xiàn)在的社會(huì)需要知識(shí)型人才，能力型人才。只有這樣才能創(chuàng)造和諧社會(huì)。既然是和諧社會(huì)，那么我們就應(yīng)該在這個(gè)社會(huì)里活的精彩，活出自己燦爛絢麗的人生。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，而我的夢(mèng)早已破碎。那是2000年的一個(gè)冬天，父親的意外去世，對(duì)于我們這個(gè)本不富裕的家庭來說更是雪上加霜，母親整天以淚洗面，沉浸在悲傷之中，而我也因此輟學(xué)回家出門打工。在打工的歲月里，由于自己學(xué)歷不高，只有進(jìn)工廠做一名普工，普工給別人的感覺就是一名普普通通的工人，沒有技術(shù)、沒有文化，相當(dāng)就是苦力，每天在流水線上工作十二個(gè)小時(shí)，辛辛苦苦換來一月不到一千二百的工資。就這樣時(shí)間飛逝，眨眼間四年過去啦，我還是一名普工，漸漸的我變得麻木，變得

隨遇而安，于是迷失了心中的自我。也許是上帝不忍心看我這樣頹廢下去，或許是我的父親冥冥之中在關(guān)注我的動(dòng)態(tài)，一天夜里，我父親走進(jìn)了我的夢(mèng)，在夢(mèng)里我看見父親微笑依舊那么燦爛，他來到我身邊對(duì)我說，孩子，要好好讀書，

夢(mèng)一醒，我記住父親的話，要完成沒有走完的道路，替自己和父親一起，于是我向身邊的朋友一打聽，他們都說‘廣貿(mào)教育’好，于是我就報(bào)讀了廣貿(mào)的上午英語專業(yè)，并且參加了他們的成考輔導(dǎo)班，在老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)指引下，我很快把我以前遺忘的知識(shí)慢慢的撿起來并牢牢掌握，并順利的被廣東外語外貿(mào)大學(xué)商務(wù)英語大專專業(yè)錄取，等到拿到通知書的一刻起，我哭了，這個(gè)哭泣是我幸福的淚水，我完成自己和父親的的心愿。多年后我畢業(yè)啦，我憑著這個(gè)廣外大的英語大專生，及自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)，很順利的找到了一份好工作，幾年后買了房，也找到了自己的女朋友，呵呵，心里這感謝父母及廣貿(mào)學(xué)校，沒有他們就沒有我現(xiàn)在的一切?。?！