就業(yè)率是評價職業(yè)教育成功與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而我們職業(yè)教育學(xué)校的核心就是就業(yè)率，評價職業(yè)教育成功與否就看就業(yè)率，廣東省科技技工學(xué)校的校長從會議上提出。

與此同時，劉校長還重點(diǎn)提出專業(yè)設(shè)置必須與市場需求吻合。因此，我們職業(yè)學(xué)校，在專業(yè)設(shè)置必須跟的上，老師也要不斷完善提高自己。從校長的講話中我們可以看出，就職業(yè)教育尤其是汽修職業(yè)教育而言，“就業(yè)”決定著“專業(yè)”的設(shè)置，要想提高汽修學(xué)校的就業(yè)率，就必須在專業(yè)設(shè)置上做到與市場接軌，符合企業(yè)要求。而在這一點(diǎn)上，廣州大多數(shù)的汽修培訓(xùn)目前做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

因此，我們要正確選擇汽修培訓(xùn)學(xué)校和合適的專業(yè)是我們眾多學(xué)生成功就業(yè)的關(guān)鍵。

科技技工學(xué)校與警隊合作

就此問題，廣東省科技計工學(xué)校黃莉老師給出了相關(guān)建議。據(jù)黃莉老師介紹，盡管目前教育市場上開設(shè)的汽修專業(yè)非常多，但不是所有的專業(yè)都符合每個學(xué)生的要求。汽修行業(yè)是個知識和技術(shù)更新較快的行業(yè)，但不是說越新的技術(shù)課程越實用，越新的專業(yè)越好。汽修培訓(xùn)是以培養(yǎng)大眾化技術(shù)人才為主要目的，因此從實用性和就業(yè)前景來看，只有那些面向大眾、適合普遍需求和市場緊缺的汽修專業(yè)才是真正的實用專業(yè)，才具有廣泛的就業(yè)前景。

我院現(xiàn)開設(shè)有汽車機(jī)電維修師、車身修復(fù)、高級汽車電控、汽車電子等專業(yè)，并且根據(jù)市場發(fā)展需求，開設(shè)4S應(yīng)該工程師和汽車全能班（大中專學(xué)歷）專業(yè)。

此外，廣東省科技技工學(xué)校還通過鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)和自主開發(fā)項目，促進(jìn)思考，擴(kuò)大視野，提升學(xué)生潛能；同時，積極組織學(xué)生走出校門，參加各種社會實踐，利用所學(xué)習(xí)和掌握的知識與技能，接觸社會，提前熟悉項目運(yùn)作流程，為將來的職業(yè)發(fā)展奠定牢固的基礎(chǔ)。