你了解16到17歲孩子的青春期密碼嗎？

這個階段叫做標新立異，理想化，不切實際。這個時候的是“我如何變的更重要？”就是他想不同，他想標新立異。對于孩子而言，這一年也是充滿壓力的一年，因為他要面對高考了。孩子這個時候喜歡洞察一些復雜的問題，喜歡冒險和聳人聽聞的經(jīng)歷，他會有投機的心理和理想化的傾向，很難做長遠的打算。

許多父母也會在這一年顯得緊張，面對這個高壓備考之年，父母能做些什么呢？

（1）幫助孩子培養(yǎng)他的才能，識別孩子獨特的才能和性格特征，把孩子的潛能激發(fā)出來，讓其他的成年人參與進來，邀請一些值得信任的成年人來幫助這個孩子。

（2）如果發(fā)現(xiàn)孩子有消極行為的時候，可以告訴告訴他們，你現(xiàn)在的所作所為可不像你自己，通過指出孩子的行為，違背他自己的價值觀，來勸阻他們的消極行為。

（3）不要扼殺孩子的夢想，即使孩子的想法看起來不現(xiàn)實，家長也要明白他們是在追尋自己的夢想，去尊重孩子心理里的想法遠比違背愿意愿的執(zhí)行更有效果。

如果您的孩子正處在高考沖刺階段，你是否也看到他以上特征的顯現(xiàn)了呢？通常聽到孩子不切實際的想法，你又會做何回應呢？