大咖介紹  

主人公：范同學(xué)

報名九成時間：2019年9月

日語成績：N1 167

英語成績：托福95

目標大學(xué)大學(xué)院類型：排名前20位的國公立大學(xué)大學(xué)院

合格院校：大阪大學(xué)大學(xué)院文學(xué)部研究生 2020.10

導(dǎo)語

范同學(xué)大學(xué)的專業(yè)方向是對外漢語專業(yè)，畢業(yè)論文寫的是以石黑一雄的小說《被掩埋的巨人》的中文譯作和日文譯作為研究文本，通過分析中日譯作對歸化和異化的取舍，來進一步討論在異文化交流和傳播的過程中，歸化與異化的功能。因為范同學(xué)非常喜愛文學(xué)，所以將來也想繼續(xù)做文學(xué)，文化方面的研究。

范同學(xué)在聯(lián)系到九成的時候，已經(jīng)成功高分考取了語言成績，在申請學(xué)校的過程中，主要的困難是不知道如何聯(lián)系教授，如何申請學(xué)校。針對這個情況，九成的老師們根據(jù)范同學(xué)自身的資質(zhì)選定學(xué)校，詳細制定了考學(xué)計劃，最終成功獲得了大阪大學(xué)文學(xué)部研究生課程的合格通知。

遇見九成

范同學(xué)最初留學(xué)日本的想法是在大學(xué)時期的老師的影響下萌發(fā)的。因為自己喜愛的大學(xué)老師是京都大學(xué)的畢業(yè)生，加之自己對文學(xué)的熱愛，對異文化交流的探求心，讓范同學(xué)決定到日本繼續(xù)精進自己的學(xué)術(shù)水平。通過大學(xué)老師的介紹，得知九成升學(xué)中心的優(yōu)質(zhì)的師資力量，和九成獨特的完全1對1的指導(dǎo)方式之后，毅然選擇了九成。

根據(jù)學(xué)生情況制定升學(xué)目標

因為范同學(xué)在國內(nèi)，再加上疫情的影響，沒辦法到日本和教授面談以及進行升學(xué)考試，所以九成的老師們?yōu)榉锻瑢W(xué)制定了申請研究生的計劃。通過一對一指導(dǎo)的微信群，及時和范同學(xué)溝通，細致了解同學(xué)將來想要研究的課題，喜歡的地方等情況，升學(xué)的老師們進行了充分的內(nèi)部討論之后，給范同學(xué)推薦了適合她的幾所目標學(xué)校和研究科，比如有京都大學(xué)和御茶水女子大學(xué)等，最 后決定以東京大學(xué)和大阪大學(xué)為第 一升學(xué)目標。

曲折的申請過程

一開始申請的時候，聯(lián)系了東京大學(xué)的教授并成功拿到了研究生內(nèi)諾。但遺憾的是，由于該教授所在研究科對招收研究生的政策發(fā)生了變化，教授希望范學(xué)生能直接考修士，但因為疫情原因范同學(xué)沒法來日，所以最 后不得不舍棄東京大學(xué)。怎么辦？必須不能氣餒，繼續(xù)申請?。?！收拾好心情，重新出發(fā)！終于，又聯(lián)系上了一位大阪大學(xué)教授，每一次的郵件溝通，九成的老師都對范同學(xué)的日語郵件在語法，表達方式上進行細致的修改，讓教授充分感受到范同學(xué)對文學(xué)研究的熱情。同時，九成老師也對申請研究生和修士中必不可少的研究計劃書進行了更進一步的修改和優(yōu)化。最終，范同學(xué)成功拿到了該教授的內(nèi)諾。當然，為了拿到大阪大學(xué)的合格通知書，光有教授的內(nèi)諾是不夠的，還需要筆試和面試的考核。針對面試，九成老師給范同學(xué)準備了好幾場高強度的模擬面試，就這樣范同學(xué)憑借自己的努力順利的通過了筆試和面試，最終合格！

對后輩的寄語和建議

“ 我認為語言成績很重要，特別是申請研究生。如果日語高分，即使研究計劃書并沒有那么出彩，教授也會考慮收你，因為專業(yè)的知識可以通過研究生課程進行學(xué)習(xí)，但如果日語不好的話，也許很難跟得上課程。所以希望即將考學(xué)的同學(xué)們能好好學(xué)習(xí)日語，考一個高分的成績，這樣才能增大獲得內(nèi)諾的幾率。 ”

“還有就是，不能因為獲得了一個教授的內(nèi)諾就完全放心了，要多考幾所學(xué)校，才有**。九成的一對一課程中，老師們會給學(xué)生從報考的難易度準備至少5所學(xué)校，所以我不擔(dān)心會不會沒有學(xué)上，最 后通過自己的努力和老師的幫助，考取自己心儀的學(xué)校。”

最 后，小編祝愿范同學(xué)在接下來的學(xué)業(yè)生涯更上一層樓??！九成永遠做你的backup！