1月12日（農(nóng)歷十二月初十），省設(shè)計(jì)師及設(shè)計(jì)師實(shí)訓(xùn)基地舉辦的，第十四屆創(chuàng)意繭發(fā)現(xiàn)新生設(shè)計(jì)力量，快題競賽暨迎新春系列交流活動，在實(shí)訓(xùn)基地多功能會議室隆重舉行。此次活動邀請了交大王教授、金虎集團(tuán)金銳全屋定制、基地往期學(xué)員楊總作為特邀嘉賓，做設(shè)計(jì)交流分享。

省聯(lián)合會秘書長、基地校長胡老師致辭

本次快題設(shè)計(jì)競賽以全員投票形式評選出大家心目中具創(chuàng)意性、設(shè)計(jì)感以及實(shí)用性的作品，參賽設(shè)計(jì)學(xué)員都逐一上臺為大家介紹作品的設(shè)計(jì)理念、靈感來源、作品材質(zhì)以及適用人群等方面做出說明，讓大家更加清晰的了解參賽作品，作出評價。

文創(chuàng)產(chǎn)品分享

本次活動有幸邀請到交大王教授，做新文創(chuàng)產(chǎn)品分享。設(shè)計(jì)即生活！一位好的設(shè)計(jì)師，擅長把生活中極其平常的事物，重塑成另一件產(chǎn)品。王教授帶來的作品：變臉蓋碗，將四川非遺：川劇變臉、太陽神鳥、東安十二景之東安閣等多個元素與蓋碗進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，巧妙融合，從造型到工藝，從藝術(shù)到生活，渾然天成，體現(xiàn)百味人生。

金銳全屋定制蒞臨預(yù)約人才

虎虎生威的新的一年到來，各大企業(yè)大力招聘設(shè)計(jì)師加入，積極為年后的設(shè)計(jì)人才做儲備，金虎集團(tuán)金銳全屋定制蒞臨基地進(jìn)行人才預(yù)定，同時與即將就業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了單獨(dú)交流。僅開年這短短一周，基地收到的設(shè)計(jì)師預(yù)定申請就超百名，甚至有的不是會員單位的設(shè)計(jì)企業(yè)也慕名而來尋求合作。

往期學(xué)員攜自己設(shè)計(jì)公司前來分享

在這個特殊的日子里，我們也請到了基地曾經(jīng)畢業(yè)的學(xué)員楊總返還基地進(jìn)行分享，他用自己的親身經(jīng)歷給學(xué)弟學(xué)妹講述定制設(shè)計(jì)師行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，曾經(jīng)的他也是對設(shè)計(jì)行業(yè)一無所知，從0基礎(chǔ)小白經(jīng)過基地的系統(tǒng)化實(shí)訓(xùn)后，進(jìn)入到定制家居設(shè)計(jì)行業(yè)。相信未來家居定制行業(yè)發(fā)展會越來越好，也期待學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)入家居定制設(shè)計(jì)發(fā)展。

學(xué)員快題設(shè)計(jì)作品分享

通知競賽消息的時候，很多零基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)學(xué)員剛學(xué)1-2周，很多內(nèi)容都還沒學(xué)到，但為了能參加本次競賽，學(xué)員們有一點(diǎn)靈感就放手大膽去做，經(jīng)過老師的指導(dǎo)和不斷地修改調(diào)整，才有了今天的參賽作品，很多學(xué)生作品都令在場的老師和設(shè)計(jì)師學(xué)員們贊不絕口。在分享過程中，基地實(shí)訓(xùn)導(dǎo)師們也逐一進(jìn)行了設(shè)計(jì)點(diǎn)評。

分享結(jié)束后，每個實(shí)訓(xùn)班級學(xué)員進(jìn)行了才藝表演：歌唱、朗誦、大合唱、rap...現(xiàn)場氣氛很嗨！大家都積極主動上臺展示自己的才藝，即興表演！不得不說西部設(shè)計(jì)師實(shí)訓(xùn)基地的設(shè)計(jì)學(xué)員個個都是多才多藝，除了具有設(shè)計(jì)天賦以外，唱歌也是一把手。

后一個環(huán)節(jié)，就是頒獎啦！經(jīng)過激烈的投票環(huán)節(jié)，評選出了本次的優(yōu)秀獎12名、三等獎3名、二等獎2名以及一等獎1名。并現(xiàn)場頒發(fā)了證書和獎金及禮品。

第十四屆創(chuàng)意繭發(fā)現(xiàn)新生力量快題設(shè)計(jì)競賽也圓滿落幕，本次競賽是設(shè)計(jì)學(xué)員自身學(xué)習(xí)成果的階段性檢驗(yàn)，同時也是一場輕松的分享交流聯(lián)誼會。經(jīng)過短時間的集訓(xùn)，就能拿出這樣的參賽作品，更加明確了實(shí)訓(xùn)基地的教學(xué)品質(zhì)。

通過本次競賽，學(xué)員們更加清楚自己的實(shí)力所在，也更加了解設(shè)計(jì)的本質(zhì)和意義，為今后的實(shí)訓(xùn)和工作積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。