航空服務(wù)

每當走進金領(lǐng)技工學校，一個優(yōu)秀的群體總是格外耀眼。他們擁有靚麗的外形、專業(yè)的技能、豐富的內(nèi)涵……

這，就是航空服務(wù)專業(yè)！

隨著人們對交通需求越來越大，航空產(chǎn)業(yè)的發(fā)展日新月異，對于相關(guān)專業(yè)人員的需求量也越來越大。想要成為航空機艙里氣質(zhì)出眾的漂亮乘務(wù)員姐姐嗎？想要成為為航空安全保駕護航的安全員、安檢員哥哥嗎？金領(lǐng)成就你的夢想！

一、專業(yè)簡介

航空服務(wù)專業(yè)是培養(yǎng)航空服務(wù)與管理從業(yè)人員，具備現(xiàn)代航空及管理基本理論、專業(yè)知識、安全知識和基本技能，具有較強的公關(guān)能力、協(xié)調(diào)能力和靈活應(yīng)變能力，具有較高的政治素質(zhì)及專業(yè)素質(zhì)，表現(xiàn)為氣質(zhì)佳、形體美、才藝精、紀律嚴，具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

二、就業(yè)前景

2020年，運輸機場數(shù)量達260個左右；2025年，我國將建成覆蓋廣泛、分布合理、功能完善、集約環(huán)保的現(xiàn)代化機場體系，形成3大世界ji機場群、10個國際樞紐、29個區(qū)域樞紐，京津冀、長三角、珠三角世界ji機場群形成并快速發(fā)展。

民航業(yè)的高速發(fā)展，對人力資源提出了更高的需求。中國民航業(yè)現(xiàn)有從業(yè)人員約20萬左右，平均人機比為200∶1，遠遠高于國際航空業(yè)100∶1的平均人機比。未來20年里，中國航空的平均人機比仍將會維系在150∶1左右，中國民航的總體人力資源需求將達到40-60萬人。為了提高中國民航業(yè)的整體競爭力，急需各類職業(yè)院校為高速發(fā)展的中國民航業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)人才。因此，航空服務(wù)專業(yè)有著廣闊的就業(yè)和職業(yè)前景，對學生人生生涯是一個非常好的機遇和挑戰(zhàn)。

三、崗位發(fā)展

崗位發(fā)展：機場地勤?中層管理人員?高層管理人員

崗位發(fā)展：乘務(wù)員、安全員?乘務(wù)長?主任乘務(wù)長

四、課程設(shè)置

公共基礎(chǔ)課：德育、應(yīng)用文寫作、數(shù)學、英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、體育、職業(yè)道德等。

專業(yè)核心課：主要專業(yè)課程和技能主要體現(xiàn)以下幾個方面。

1.民航客票銷售實務(wù)：掌握國內(nèi)外客票系統(tǒng)的操作技巧。

2.民航安檢與實務(wù)：掌握客貨運輸設(shè)備、安檢設(shè)備的使用，考證。

3.客艙服務(wù)技能訓(xùn)練：掌握客艙服務(wù)設(shè)備使用等方面技巧。

4.民航服務(wù)禮儀：掌握服務(wù)禮儀知識、與旅客溝通的技巧。

5.民航英語：基礎(chǔ)航空工作所需求的英語聽、說、讀、寫能力。

6.形體訓(xùn)練：通過舞蹈對自身形體與氣質(zhì)得到提升。

五、師資團隊

這里有zui專業(yè)的師資團隊，給予你zui好的教育！

六、實訓(xùn)條件

時長00:42

機艙實訓(xùn)室

七、校企合作

學校每學年組織兩次模擬面試，邀請專業(yè)乘務(wù)員到校對學生進行考核、指導(dǎo)，使學生在校期間即可體驗到面試環(huán)境，得到專業(yè)HR指導(dǎo)，為實習就業(yè)面試增加成功幾率！

實習指導(dǎo)教師每月對學生進行跟蹤服務(wù)，及時了解學生實習實訓(xùn)期間情況，解決學生實習實訓(xùn)期間問題。學生離校前對其進行安全教育、組織學習實習實訓(xùn)守則，使學生盡快進入角色。學校就業(yè)辦根據(jù)每月反饋篩選更適合學生的實訓(xùn)實習單位，提高就業(yè)質(zhì)量及學生與家長的滿意度。

八、專業(yè)優(yōu)勢

1.專業(yè)課程：由一體化教學、多媒體教學、理論實操相結(jié)合。

2.校企合作：企業(yè)專家進校講學，企業(yè)資深專業(yè)人士常期來校給學生上課。

3.技能競賽：“以賽促教、以賽促學”，每年都有專業(yè)課程的技能比賽項目，如：形象大使大賽、校內(nèi)禮儀比賽、航空禮儀大賽、高鐵技能知識競賽、客艙服務(wù)技能競賽、安檢技能比賽……

4.實訓(xùn)場地：學校投資100余萬建設(shè)航空機艙實訓(xùn)室。

5.模擬式教學：學生全日制制服上課，提前進入工作角色；專業(yè)課程體系健全，首創(chuàng)專業(yè)特長課。

6.提前崗位制定：企業(yè)參與模擬面試，針對每個學生制定面試計劃和指導(dǎo)方案。

7.周到就業(yè)服務(wù)：學校有專業(yè)的就業(yè)服務(wù)，制定完善的就業(yè)服務(wù)體系，學生畢業(yè)就能直接上崗，直接達到學生和用人企業(yè)之間的無縫對接，讓學生畢業(yè)享受就業(yè)服務(wù)。