【報名時間】

6月8日起報名，額滿為止。注意事項：報名時復讀生需交驗身份證、準考證和分數(shù)條，被錄取者需預交學費2200元。開學日期：7月10日開始弱科培訓，7月17日正式報到。

【招生計劃】

1、2023計劃招生300人，設(shè)立12個文化班；

2、文化班均開設(shè)“名校沖刺班”、“精品提升班”、“速成小班”；

【招收對象】

高考成績達到我校招生要求，有志再戰(zhàn)高考的學生。

【招收條件】

1.歷史方向文化生：本科線下50分以內(nèi)；

2.物理方向文化生：本科線下50分以內(nèi)；(以考生2022年全國統(tǒng)考科目成績和選考科目成績總分為依據(jù))

3.目標明確、品行端正、積極進??；

4.能服從學校嚴格管理；

5.文化測試、面試達到我校要求。

【報名方式】

1.請學生帶好高考準考證、高考分數(shù)條、身份證、體檢表現(xiàn)場填寫報名表；

2.符合要求者，安排復讀入學教育培訓（學習和解讀新高考的相關(guān)政策及注意事項、學校常德育常規(guī)等）；

3.學校根據(jù)學生科目選擇及高考成績情況進行編班。

4.目標明確、品行端正、積極進??；

5.能服從學校嚴格管理；

6.文化測試、面試達到我校要求，聯(lián)考成績達到我校控制分數(shù)線或有外省?？己细褡C；

【名師介紹】

李力

化學骨干教師

1989年10月出生，高中化學骨干教師、學科帶頭人。從教十年來，堂課上給予學生的是一種沉浸式享受，熱愛教學有情懷、有愛心，是學生眼中最帥的“力哥”。參與及編輯《學海導航一輪》《學海導航二輪》《小題特訓》等高考教輔用書。先后獲市、區(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、模范教師、師德標兵等榮譽稱號。

劉少軍

物理骨干教師

1984年3月出生，中學物理骨干教師，學科帶頭人，五屆高三畢業(yè)班教學經(jīng)驗，秉持“以父母心為心對待每一個孩子”的教育情懷， 深受學生喜愛?，F(xiàn)任耀華中學教務主任、師訓主任。多篇論文獲獎，長沙市青年教師教學競賽一等獎；先后獲得市、區(qū)優(yōu)秀教師、師德標兵、優(yōu)秀教育工作者等榮譽稱號。

龍迎春

語文高級教師

1967年12月出生。中共黨員，語文高級教師。從事教育工作34年，擔任班主任15年。曾擔任學校教務主任，德育副校長等職務。參編《高考作文》《含英咀華》等著作。連續(xù)三年獲得市優(yōu)秀班主任稱號，多次榮獲市、區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等榮譽稱號。

吳娟

生物骨干教師

1985年8月出生。生物骨干教師，曾在省重點高中工作十五年，有五屆高三班主任教育教學管理經(jīng)驗，連續(xù)多次在市級、省級教學競賽中獲得一等獎， 多次被評為學生受歡迎教師，校級、縣級優(yōu)秀教師。

向斌

數(shù)學高級教師

1979年2月出生。數(shù)學高級教師，碩士研究生，曾在省重點高中工作16年，擅長激發(fā)學生學習興趣，提升學生數(shù)學解題思維能力，曾多次被評為優(yōu)秀教師，培養(yǎng)出多位名校學生。

易劍玉

英語高級教師

1963年10出生。中共黨員，中學英語高級教師，學科帶頭人。從事教育教學工作41年，先后多年擔任班主任、年級組長、德育主任、辦公室主任、德育副校長等職務。先后獲得市、區(qū)優(yōu)秀教師、骨干教師、十佳教師等榮譽稱號。

鐘愛林

地理高級教師

1969年8月出生。地理正高級教師。主持國家“十三五’”課題《高中地理教學中培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)和提出問題的能力研究》，獲得教育科研成果一等獎。連續(xù)帶高三23屆，先后擔任教研組長、高三年級組長。參主編《高考教練》《高考調(diào)研》等高考教輔，在《中國教師》等期刊發(fā)表教學論文10余篇并獲獎。

祖艷君

歷史高級教師

1967年10月出生。中學歷史高級教師，學科帶頭人。從事高中歷史教學35年，高三歷史教學近20年，所教班級在教學評估中名列前茅。課堂教學理念先進，語言風趣，深入淺出，深受學生好評。多年班主任工作，以心換心，用心管理，愛生如子，被學生親切地稱呼為“祖媽”。先后多次獲得長沙市、區(qū)優(yōu)秀教師、師德標兵、優(yōu)秀班主任等光榮稱號。

肖壽恒

政治高級教師

1959年12月生。中共黨員，中學政治高級教師。從教四十余年，多年擔任班主任。多次出席全國班主任教育工作論壇并發(fā)言。歷年所帶班級獲評省、市先進班集體，培養(yǎng)多名學生考入北大、中國科技大學等名校。發(fā)表論文30余篇，主持多項市級課題，主編《三主合一校本課題》一書。獲省級優(yōu)秀輔導員、市區(qū)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師等榮譽稱號。

【學員風采】

【習慣培養(yǎng)】

1.學習管理習慣

有效預習、高效上課、有序復習、獨立作業(yè)、錯題管理、難題管理、反思總結(jié)、高效刷題。

2.時間管理習慣

八節(jié)課課堂時間-早晚自習時間-零散時間-放假時間。

3、情緒管理習慣

陽光、自信、平靜、和諧。

耀華心理咨詢專家團隊，為每一個加入耀華的學生定制了一份專屬的“心理輔導改善方案”，通過疏導、鼓勵、獎勵、鞭策等措施，對學生一對一進行心理輔導，減輕學生心理負擔，讓他們心情愉快地進入學習狀態(tài)。

【精細管理】

從早操-早自習-課堂-課間答疑-晚自習-睡眠管

理都有專人負責，確保學生運動好，吃得好，學得好，睡得好！

1.狠抓課堂筆記。

2.狠抓課后訓練。

3.狠抓疑難點答疑。

4.狠抓試卷點評。

5.狠抓課堂學習氛圍。

6.狠抓學習及考后總結(jié)并定期進行指導。

7.狠抓生活習慣及宿舍內(nèi)務衛(wèi)生。

8.狠抓電子產(chǎn)品。所帶電子產(chǎn)品必須交班主任保管，在教室及寢室不定期進行檢查，對管理不當?shù)陌嘀魅芜M行通報批評、記過等處分。

9.校長及副校長及班主任老師每周定期檢查學生課堂筆記、作業(yè)、錯題本及考后總結(jié)。

10.學校每周檢查評定教師的教案、課堂紀律、作業(yè)批改、學生輔導，評比結(jié)果當周通報！

【精準教學】

1.每位教師每月一次教學常規(guī)檢查。

2.每位教師每月一次高考真題解題比賽。

3.每位教師擔任學生成長導師，每周指導學生-次。

4.讓每個學生弄懂吃透每一個考點， 構(gòu)建完整的知識體系。

5.每周針對學生實際情況進行一次培優(yōu)輔差。

6.每個學生安排一位教師導師，進行學法指導，心理關(guān)注。

7.每個學生要有錯題本，每周重做一次錯題。

8.每個學生安排-位學生小幫手， 學生指導學生成效更好。

9.每周進行一次周考。

10.每個月進行一次聯(lián)考，學生根據(jù)雙向細目表，考后逐一對照過關(guān)。

【教學現(xiàn)場】

【辦學保障】

管理系統(tǒng)

1.小班制教學，科學的班級規(guī)模；

2.優(yōu)秀師資，全職教師全程授課；

3.24小時專業(yè)學業(yè)規(guī)劃全程跟蹤，結(jié)果式檢查；

4.封閉式教學，所有學生嚴禁攜帶手機等電子設(shè)備；

5.省內(nèi)獨創(chuàng)的學習PK機制，讓班級形成濃厚的學習氛圍；

6.引進衡水中學的高效課堂，精細化管理，激情式教學的全日制學校；

7.與長郡中學教學資源實時共享，師生定期交流。

【學校環(huán)境】

【學校介紹】

索本教育成立于2021年，是以K12課外教育服務為主導的教育品牌，目前國內(nèi)受人尊敬的湖湘民辦教育機構(gòu)，集團下設(shè)全日制事業(yè)部、培訓事業(yè)部、素質(zhì)藝術(shù)教育部，涉足基礎(chǔ)教育、素質(zhì)教育、文化課程輔導，囊括全日制學校、高考復讀、成人學歷教育等教育全產(chǎn)業(yè)鏈。

自品牌創(chuàng)建以來，一直主張“個性輔導”、“因材施教”、“全面發(fā)展”、“均衡協(xié)調(diào)”的教育理念，充分挖掘每個孩子的內(nèi)在潛能，遵循“讓教育回歸自然”的法則，秉承“天賦創(chuàng)能”、“6S跟蹤管理”的創(chuàng)新型教學。

歷經(jīng)幾年沉淀積累，其走出的湖湘特色教育之路，深受家長學生歡迎，得到了社會的一致好評，更得到了相關(guān)政府和有關(guān)部門的大力支持。如今“索本”品牌，實現(xiàn)了跨越和產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型，已然成為湖湘教育的文化元素，為未來集團進一步穩(wěn)健發(fā)展、開拓進取、開創(chuàng)美好明天做好充分準備。

牢記使命，不忘初心！索本人正以嶄新的姿態(tài)、更高的要求，踏上新的征程……