【開設(shè)課程】
【作息安排】
【培養(yǎng)方案】
1、針對新高考一精準化
組鍵強大的師資團隊,助推學生圓心儀大學夢 。學校高薪聘清有清北學生培養(yǎng)經(jīng)驗、責任心強、 教學效果佳的從事高三畢業(yè)班教學多年的鄭廷練校長擔任離復郵的執(zhí)行校長,負責離復部的全面管理和教學,各科名師任教。有資深清北名師團隊專門研究新高考,高考補習班將注重優(yōu)勢學科的培尖和短板學科的培補,結(jié)合不同考生現(xiàn)狀,合理制定每名學生應(yīng)對新高考的培補方案。
2、成就特優(yōu)生定制化
針對特優(yōu)生實行定制化培養(yǎng),學生進校后根據(jù)其實際情況透定導師指引、 制定周計劃、月計劃、 期目標和高考目標,教師將復習計劃向?qū)W生公開,學生細化到每天、練習測評精細到每題,尖子11訂單式培育,偏科11專題化培補, 做到考點精準, 主干熟透,查漏補缺,錯題糾正,好題歸類,反思提質(zhì),大限度挖握學生潛能。
3、幫扶學困生—個性化
清北名師團隊會從學生的學情分析入手,抓課程資源開發(fā),起點診斷 ,寒假逆襲“二模測”,百日沖刺戰(zhàn)高考,60天增分“三模測,30天全真模擬限時訓, 15天調(diào)節(jié)應(yīng)試狀態(tài),把握特殊時段與把握節(jié)點備考,落實對口幫扶備考收作業(yè)。收學案、常檢查,常提問、常展示, 每次考后面批面改,讓學生給老師講出镅的題, 定期脫貧, 達標檢查突出學生,好學。輔“差"有效,治“跛”轉(zhuǎn)“中”培“優(yōu)分層培輔,穩(wěn)步提升。抓金真??肌n}練訓及心理指導,讓學生復習離效有序、事半功倍。
4、養(yǎng)成好習慣—科學化
好習慣,受益終身!廣州啟迪衡坦高復學校將全心護航高考,指導學生做好人生規(guī)劃,引導掌生從“要我學。到“我要學”轉(zhuǎn)變,激發(fā)學生學習的內(nèi)驅(qū)力,讓學生幸福成長。 規(guī)范學生學習生活的行為和習慣,杜絕手機等電子產(chǎn)品進校園。 實行領(lǐng)導帶頭, 班主任掛帥,各科任老師分解跟蹤,任教教師和生活老師24小時無縫對接的陪伴式配套服務(wù),排除非智力性因素對高考成績的影響, 全力沖刺高考。
【老師介紹】
鄭廷練(高級教育專家/經(jīng)毛坦廠中學進修資深校長)
從事高中教學30年,中學高級教師,其中任公立學校校長18年,民辦學校校長6年,具有豐富的學校管理經(jīng)驗,擅長打造品牌,創(chuàng)建名校,長年在調(diào)研一線教學,對高考有深入的研究。培養(yǎng)出本科學生數(shù)以萬計,重點本科生成千上萬,清北學生數(shù)十名。
趙君(高級中學高級語文教師)
從事高中教育30多年,具有豐富的高三備考經(jīng)驗,輔導學生考入清華北大20余人,其中有3名同學獲取自治區(qū)高考榜首,曾擔任華中教育信息研究中心特約研究員獲“全區(qū)教育工作杰出人才”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號,優(yōu)秀事跡收錄在全
國《青年教師明星錄》、《中國教育專家與教育人才庫》
尹金彬(高級中學政治名師)
原北大博雅田東實驗學校德育副校長,“華南志愿”輔助系統(tǒng)發(fā)起人及創(chuàng)造者。有豐富的高升本實踐經(jīng)驗并建立完善的升學指導體系,從學情分析、提分規(guī)劃到目標院校設(shè)定,激勵學生挑戰(zhàn)自我,突破限制。
【后勤管理】
溫馨
打造溫馨主題宿舍,每周一次學生關(guān)懷,及時收集問題并解決安全,24小時德育值班防范學生安全事故、男女串寢及打架斗毆
舒適
生管老師每天檢查內(nèi)務(wù)包括床鋪、書桌、地面及電氣安全
正能量
布置宿舍文化墻建立
生管信箱機制與宿舍正能量約談角
【辦學特色】
采納頂端的教研
啟迪高復充分采納了毛坦廠中學的教研資源和優(yōu)勢,將這所出名中學的成功經(jīng)驗與自身的教育理念相結(jié)合,為學生提供優(yōu)質(zhì)的教學服務(wù)。
優(yōu)秀的教師團隊
我們的教師團隊與毛坦廠中學等頂端學校一脈相承,他們具有豐富的教學經(jīng)驗和獨特的教學方法,為學生提供高質(zhì)量的教學指導。
個性化教學方案
我們學校注重個性化教學,針對每個學生的特點和需求制定針對性的學習計劃。采用一對一輔導、小組+討論和集體學習相結(jié)合的教學方式,幫助學生找到最適合自己的學習方法。
人性化治理制度
我們實行人性化治理制度,充分調(diào)動學生的學習興趣、學習動力和學習主動性,確保學生在良好的學習氛圍中提高成績。我們重視學生的作息時間、學習效率和心理健康,為學生營造一個積極向上、充滿活力的學習氛圍。
多樣化活動設(shè)置
策劃豐富多樣的活動,在活動中鍛煉學生多方面的能力,培養(yǎng)品德素質(zhì),滿足學生的多元化需求。我們鼓勵學生全面發(fā)展,發(fā)掘自身潛力,為未來的發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
隨時評估與反饋
有學生在的地方就有老師,班主任老師隨時隨地關(guān)注學生的學習狀態(tài)、生活狀態(tài),對學習成果進行評估,及時 發(fā)現(xiàn)并解決問題,為學生提供及時有效的指導。同時,我們還與學生家長保持緊密聯(lián)系,共同關(guān)注學生的成長。
【學員風采】
【學校簡介】
啟迪衡坦高考復讀班全方位采用毛坦廠中學的文化、教學和管理模式的專業(yè)高考備考教育機構(gòu)。學校借助毛坦廠中學豐富的高考備考經(jīng)驗,為廣大學子提供優(yōu)質(zhì)的教學和教育服務(wù),努力打造華南地區(qū)口碑好的高復品牌。
學校堅信,每個學生都有自己的潛能和天賦,只要得到正確的引導和培養(yǎng),就能夠發(fā)揮出好的自己。因此,學校的辦學理念是:注重個性化教學,積極培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新精神,為他們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
【活動情景】
【學校環(huán)境】