【課程介紹】

1、全日制班組課程

2、個(gè)性化智能教育

3、以學(xué)生為中心，全日制科學(xué)管理，合理安排作息、上課時(shí)間。

4、采取靈活的個(gè)性化教學(xué)方式，實(shí)現(xiàn)80%以上的課堂互動(dòng)，以學(xué)生參與為主，努力提升自主學(xué)習(xí)能力。

5、全程3A牛師量身指導(dǎo)

6、線上：精準(zhǔn)評(píng)測(cè)定位、海量資源儲(chǔ)備、提供個(gè)性化學(xué)習(xí)方案

   線下：針對(duì)性輔導(dǎo)，同時(shí)配有陪讀、心理咨詢等附加增值服務(wù)

7、滿足藝考、高三學(xué)生所有學(xué)習(xí)需求。

8、A：通過全日制的數(shù)據(jù)追蹤與智能分析，個(gè)性化解決學(xué)生問題。

   B：家長(zhǎng)實(shí)時(shí)監(jiān)督，全程透明了解學(xué)生學(xué)習(xí)過程，把控學(xué)習(xí)結(jié)果。

【課程表】

【學(xué)大優(yōu)勢(shì)】

優(yōu)勢(shì)一

15-20人小班，能關(guān)注到每一個(gè)學(xué)

優(yōu)勢(shì)二

學(xué)習(xí)動(dòng)力課、讓孩子充滿正能量

1、重思想引導(dǎo)和目標(biāo)引領(lǐng)，幫助孩子明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，知道為啥學(xué)、為誰學(xué)、怎么學(xué)。

2、重挫折教育和勵(lì)志教育，對(duì)復(fù)讀有信心能堅(jiān)持到底。

3、活動(dòng)豐富，復(fù)讀壓力小更輕松。

優(yōu)勢(shì)三

精細(xì)化管理、孩子專注更聚焦

優(yōu)勢(shì)四

精選教材，高效教學(xué)

【授課形式】

線下授課

【專職班主任】

【教師簡(jiǎn)介】部分

專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)

【高考復(fù)讀】

高考復(fù)讀就是高考之后再讀一年，通常是指應(yīng)屆考生不能如愿考上自己滿意的學(xué)校，再復(fù)習(xí)一年功課重新參加高考。復(fù)讀往往在高考補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行，也有學(xué)生根據(jù)具體情況在家復(fù)習(xí)。

高考是對(duì)中國學(xué)生高中三年學(xué)業(yè)水平的一次總結(jié)，復(fù)讀是對(duì)高考成績(jī)?cè)俅翁岣叩姆绞健?/p>

2010年高考政策對(duì)高考落榜復(fù)讀生影響有多大？對(duì)于2010年高考復(fù)讀生來說，這個(gè)夏天注定不會(huì)平靜。據(jù)了解，2010年高考制度再次發(fā)生變革，由以往實(shí)施的“3+X+文科基礎(chǔ)/理科基礎(chǔ)”改為“3+文科綜合/理科綜合”，同時(shí)設(shè)普通高中學(xué)業(yè)水平考試。政策的改變給復(fù)讀帶來了巨大的變數(shù)，復(fù)讀與否，成了兩難的抉擇。新政取消“X”科，設(shè)學(xué)業(yè)水平考試根據(jù)教育考試院下發(fā)的《調(diào)整方案》

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

廣州學(xué)大中高考復(fù)讀學(xué)校創(chuàng)建于2009年，主要業(yè)務(wù)包含中考復(fù)讀、高考復(fù)讀、春季高考、藝術(shù)生文化課四個(gè)課程。十余年中高考教育管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)大特有的個(gè)性化課程服務(wù)，助力眾多學(xué)子圓夢(mèng)理想學(xué)校，獲得社會(huì)各界的贊譽(yù)，形成良好的口碑和社會(huì)影響。

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

學(xué)大全日制教師均為專職教師，具有多年中高考畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)，全天候?qū)Ｗ⒔虒W(xué)教研和輔導(dǎo)。他們大部分來自教育強(qiáng)省的重點(diǎn)學(xué)校，從筆試到面試再到試講都經(jīng)過嚴(yán)格的層層把關(guān)，經(jīng)過嚴(yán)格程序，從全國各地挑選出全國卷閱卷專家，中青年教師團(tuán)隊(duì)，所教學(xué)生遍布各種名校。

【學(xué)校環(huán)境】

百日誓師大會(huì)

校區(qū)環(huán)境

日常生活

英語聽說