【適合人群】

初中/高中在讀，想低齡接受純英語(yǔ)環(huán)境學(xué)習(xí)的學(xué)生；

規(guī)避國(guó)內(nèi)高考?jí)毫Γ冒闹薷咧谐煽?jī)?nèi)胱x名校的學(xué)生；

父/母一人想與孩子一同出國(guó)，在國(guó)外幫助孩子更好的適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境的人群；

申請(qǐng)12年級(jí)不大于20周歲； 11年級(jí)不大于19周歲； 10年級(jí)不大于18周歲。

【項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)】

更快融入澳洲文化環(huán)境，利于將來(lái)的發(fā)展

和當(dāng)?shù)貙W(xué)生一起申請(qǐng)知名大學(xué)和熱門專業(yè)

一人出國(guó)留學(xué)，父母可陪讀

完美的留學(xué)生保障服務(wù)

完善的教育體系

生活安穩(wěn)，社會(huì)和諧

【服務(wù)流程】

【學(xué)業(yè)特色】

不一樣的澳洲教育：學(xué)生讀完11年級(jí)后，除了學(xué)生們可以按照正常的課程去選擇12年級(jí)外還可以選擇澳洲名校的大學(xué)預(yù)科課程，升學(xué)入讀優(yōu)秀大學(xué)的幾率更高。

興趣主導(dǎo)：澳洲高中會(huì)提供100多門高中課程為孩子提供選擇，學(xué)生除了選擇必須課程外，可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和今后的發(fā)展方向去選擇選修課程，在學(xué)習(xí)的同時(shí)也滿足的興趣需求。

無(wú)雅思要求：澳洲中學(xué)為初中畢業(yè)生或者高中在讀學(xué)生安排20周左右的語(yǔ)言課程。

純英環(huán)境：純英的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，能夠?yàn)楹⒆拥挠⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。澳洲是移民國(guó)家，留學(xué)生長(zhǎng)期生活在多元化的環(huán)境與氛圍，所獲得的對(duì)多元文化的理解，將成為留學(xué)生一生的財(cái)富。

陪讀-正確引導(dǎo)：首先是有利于家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行較好的照顧。高中生還沒(méi)有形成健全的思想觀念，特別容易受到外界的誘惑。國(guó)外的生活會(huì)讓孩子接觸到異族文化。有家長(zhǎng)在身邊照顧指引會(huì)比較好，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，可以及時(shí)引導(dǎo)，避免孩子誤入歧途。

陪讀-共同成長(zhǎng)：陪讀方便照料孩子的日常生活。一個(gè)人在國(guó)外生活，飲食的營(yíng)養(yǎng)方面一定不如父母在身邊照顧得周到。多數(shù)的父母在陪讀過(guò)程中，不僅照顧孩子起居，還和他們一起進(jìn)步一起學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)孩子的功課，幫助孩子在海外順利學(xué)習(xí)和愉快生活。

【個(gè)性服務(wù)】

【服務(wù)流程】

01結(jié)合學(xué)生愛(ài)好特長(zhǎng)、未來(lái)規(guī)劃以及性格測(cè)試的結(jié)果綜合家長(zhǎng)和學(xué)生的意見(jiàn)選定申報(bào)專業(yè)。

02根據(jù)所選專業(yè)以及學(xué)生成績(jī)等情況推薦院校。

03對(duì)院校及所在地區(qū)進(jìn)行詳細(xì)介紹，并闡明推薦理由。

04確定最終申報(bào)計(jì)劃，明確目標(biāo)院校對(duì)于成績(jī)及其余方面的要求，明確學(xué)生當(dāng)前情況與目標(biāo)要求的差距。做出高效提升方案。

【服務(wù)優(yōu)勢(shì)】

艾特詩(shī)的優(yōu)質(zhì)高報(bào)團(tuán)隊(duì)，根據(jù)學(xué)生條件，定制留學(xué)方案

艾特詩(shī)的優(yōu)質(zhì)高院團(tuán)隊(duì)，推薦學(xué)生與項(xiàng)目專家零距離接觸

艾特詩(shī)的優(yōu)質(zhì)海外文書團(tuán)隊(duì)，幫助學(xué)生解決留學(xué)期間的生活、學(xué)習(xí)難題

艾特詩(shī)的優(yōu)質(zhì)擇業(yè)團(tuán)隊(duì)，再學(xué)生完成大學(xué)后，推薦合適的工作崗位

【顧問(wèn)介紹】

宿老師

澳洲博士

畢業(yè)于懸尼大學(xué)，工程學(xué)博士

現(xiàn)居住于澳大利亞，就職于惡尼大學(xué)細(xì)胞療法制造CRC，從事研究?jī)r(jià)格合理且易于獲得的藥物療法

姜嘉睿

畢業(yè)于悉尼大學(xué)，工程博士

就職于悉尼大學(xué)醫(yī)學(xué)物理研究所，

從事研究醫(yī)學(xué)和生物學(xué)中的挑戰(zhàn)性難題。

現(xiàn)居住于澳大利亞，豐富的留學(xué)、工作經(jīng)驗(yàn)，可以給予學(xué)生更全面的學(xué)業(yè)及生活方面的指導(dǎo)。

鐘思瑩

畢業(yè)于悉尼大學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士

就職于悉尼大學(xué)羅斯帕森斯商業(yè)、企業(yè)和稅法中心，

從事研究和調(diào)查世界范圍內(nèi)社會(huì)的商業(yè)、企業(yè)和稅法。

現(xiàn)居住于澳大利亞，豐富的留學(xué)、工作經(jīng)驗(yàn)，可以給予學(xué)生更全面的學(xué)業(yè)及生活方面的指導(dǎo)。

李凱宇

畢業(yè)于悉尼大學(xué)，工程博士

現(xiàn)就職于悉尼大學(xué)SmartSat CRC，

從事研究?jī)?yōu)化現(xiàn)有航空航天器材的新應(yīng)用。

現(xiàn)居住于澳大利亞，豐富的留學(xué)、工作經(jīng)驗(yàn)，可以給予學(xué)生更全面的學(xué)業(yè)及生活方面的指導(dǎo)。

于洋

畢業(yè)于悉尼大學(xué)，工程博士

就職于悉尼大學(xué)采礦業(yè)CRC，

從事研究能源及電子設(shè)備的維護(hù)工作。

現(xiàn)居住于澳大利亞，豐富的留學(xué)、工作經(jīng)驗(yàn)，可以給予學(xué)生更全面的學(xué)業(yè)及生活方面的指導(dǎo)。

【留學(xué)方案】

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

艾特詩(shī)教育文化傳播有限公司成立于2008年，坐落于沈陽(yáng)市，是一所集教育培訓(xùn)、出國(guó)留學(xué)、會(huì)議、會(huì)展服務(wù)、企業(yè)管理策劃，軟件開(kāi)發(fā)多功能于一體的專業(yè)文化傳播機(jī)構(gòu)。

公司自成立以來(lái)以團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神，精心策劃、致力執(zhí)行的理念，秉承做事先做人的原則，憑借良好的資源背景，經(jīng)驗(yàn)豐富的人才和專業(yè)化的服務(wù)，全心全意為客戶服務(wù)。在教學(xué)領(lǐng)域中采用教練式、互動(dòng)式、表演式、潛意識(shí)調(diào)整等方法，幫助學(xué)生激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)展學(xué)習(xí)方法，調(diào)整改變不良行為和習(xí)慣，有效的激發(fā)學(xué)生的自信心和自制力。以“教育國(guó)際化，教育平民化”為宗旨，讓教育變得科學(xué)有序，輕松愉快。在留學(xué)教育中以講誠(chéng)信、嚴(yán)管理、重教育、精作業(yè)的信念，為您提供一個(gè)發(fā)展自我展示自我的平臺(tái)。

公司將雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，嚴(yán)格的教育管理手段，豐富的文化倡導(dǎo)，高層次、高智能的教師隊(duì)伍，群策群力，為振興民族經(jīng)濟(jì)，發(fā)展文傳事業(yè)貢獻(xiàn)我們的一份力量。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】