【您學(xué)日語(yǔ)的原因是什么？】

日本留學(xué)

向中國(guó)學(xué)生敞開(kāi)大門(mén)的的學(xué)校，基本都要求學(xué)生具備英語(yǔ)六級(jí)、日語(yǔ)二級(jí)水平。由于日語(yǔ)發(fā)音和文字與中文有許多相似處，我們往往能很快學(xué)好日語(yǔ)。

工作日本

日企有完善的培訓(xùn)制度、穩(wěn)定的收入、規(guī)范的管理機(jī)制、優(yōu)厚的福利政策。在日企工作的穩(wěn)定性很高。

我愛(ài)日本

日本地理位置與中國(guó)很近，學(xué)生能更順利的適應(yīng)在日本的學(xué)習(xí)和生活。日本是世界上安全的之一。

【課程簡(jiǎn)介】

麗思教育的日語(yǔ)培訓(xùn)課程是按照級(jí)別劃分的。級(jí)別的劃分是嚴(yán)格參照日本語(yǔ)能力測(cè)試（JLPT The Japanese-Language Proficiency Test）的級(jí)別進(jìn)行的，該級(jí)別劃分是由日本國(guó)際交流基金會(huì)及日本國(guó)際教育志愿協(xié)會(huì)制定的。

N5級(jí)別：從入門(mén)五十音圖開(kāi)始學(xué)起，掌握日語(yǔ)的基本知識(shí)（如認(rèn)字，發(fā)音，詞匯，基本句型等），學(xué)會(huì)如何簡(jiǎn)單的與人聊天對(duì)話，并用一些固定的句型進(jìn)行日常的交流，發(fā)現(xiàn)日語(yǔ)魅力，培養(yǎng)對(duì)日語(yǔ)的基本興趣。

N4級(jí)別：系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握日語(yǔ)初級(jí)語(yǔ)法知識(shí)、掌握詞匯量2000個(gè)左右、日語(yǔ)漢字400字左右，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)生將能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交談，并具備簡(jiǎn)單讀寫(xiě)日語(yǔ)文章的能力。此級(jí)別能夯實(shí)基礎(chǔ)，更好得助力語(yǔ)言學(xué)習(xí)者未來(lái)的留學(xué)、就業(yè)和深造。

N3級(jí)別：能較靈活地運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型與人流暢地進(jìn)行交流，在日常生活中能較準(zhǔn)確的理解相關(guān)事物，并能夠閱讀和理解一般話題的報(bào)紙等文章的內(nèi)容。

N2級(jí)別：能十分靈活地運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型與人流暢地進(jìn)行交流，在日常生活中能準(zhǔn)確的理解相關(guān)事物，并能夠閱讀和理解專(zhuān)業(yè)類(lèi)話題的報(bào)紙等文章的內(nèi)容。

N1級(jí)別：掌握1000字左右的漢字，6000個(gè)左右的詞匯，較語(yǔ)法，具有較高的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力。能充分理解在學(xué)?；蚵殘?chǎng)上的會(huì)話，對(duì)較特別的興趣或特殊的問(wèn)題能具體的提出討論。

麗思教育的日語(yǔ)級(jí)別劃分是嚴(yán)格按照日本語(yǔ)能力測(cè)試（JLPT/The Japanese-Language Proficiency Test）等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃分的，用來(lái)評(píng)估語(yǔ)言學(xué)習(xí)者在所學(xué)語(yǔ)言的成就，同時(shí)也給予一個(gè)教育上的評(píng)估方針

【日語(yǔ)外教沙龍課程】

麗思生活，讓您在充滿樂(lè)趣和互動(dòng)的活動(dòng)中輕松提升語(yǔ)言溝通能力。在日語(yǔ)中外教的悉心指導(dǎo)下，提高語(yǔ)言感悟力的同時(shí)擴(kuò)大社交圈，輕松愉快得說(shuō)一口流利的日語(yǔ)。

【教學(xué)環(huán)境】

【學(xué)習(xí)日語(yǔ)小竅門(mén)】

任何一門(mén)外語(yǔ)學(xué)習(xí)都需要大量的背誦和記憶，這是很讓我們頭疼的一件事。在日語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)中記憶這些大量的單詞和句型除了長(zhǎng)期不懈的勤勉以外，好的學(xué)習(xí)方法是非常重要的。

因?yàn)槿照Z(yǔ)當(dāng)中使用著大量的漢字。從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)日語(yǔ)是非常適合中國(guó)人學(xué)習(xí)的，日語(yǔ)漢字的讀音（包括音讀和訓(xùn)讀）都是穩(wěn)定的，固定的，大體上是不變的。

首先我們要熟練掌握一百多個(gè)日語(yǔ)常用漢字。如：“學(xué)”、“生”、“會(huì)”、“用”、“電”、“気”等，利用這些出現(xiàn)頻率非常高的字根，然后把它們拆開(kāi)重新排列組合，就變成了許多新的單詞。

例如：在學(xué)習(xí)“先生”這個(gè)詞時(shí)，可以通過(guò)前面學(xué)過(guò)的“先週”和“學(xué)生”這兩個(gè)詞，把其中的“先”和“生”單獨(dú)拿出來(lái)，重新組合，就是“先生”這個(gè)新詞，而且和在原來(lái)詞中的讀音是相同的。這樣記起單詞來(lái)就方便了許多，不用逐一地去死記硬背，不但復(fù)習(xí)了前面的單詞，這個(gè)新詞也很容易就記住了。

有些常用的字根會(huì)和許多詞組合在一起。如“気”這個(gè)重要的字根就可以組合成“天気”、“電気”、“元?dú)荨?、“人気”、“空気”、“景気”、“?yáng)気”、“気候”、“気溫”等常用單詞，而且在這些單詞中的“気”的讀音（き）都是相同的。

也就是說(shuō)在記憶單詞的時(shí)候，不但要記這個(gè)單詞整體的讀音，而且組成這個(gè)單詞的每一個(gè)漢字單個(gè)的讀音也要記住，這樣掌握了一定數(shù)量的單個(gè)日語(yǔ)漢字的讀音以后，記單詞就變得輕松多了。

【關(guān)于我們】

麗思教育系杭州麗思教育咨詢有限公司旗下的外語(yǔ)培訓(xùn)品牌，成立于2008年初。麗思外語(yǔ)培訓(xùn)涵蓋了目前社會(huì)所需的熱門(mén)語(yǔ)種，包括：英語(yǔ)﹑日語(yǔ)﹑韓語(yǔ)﹑法語(yǔ)﹑德語(yǔ)﹑西班牙語(yǔ)﹑意大利語(yǔ)﹑葡萄牙語(yǔ)﹑俄語(yǔ)﹑阿拉伯語(yǔ)十國(guó)外語(yǔ)培訓(xùn)課程。自成立以來(lái)，每年有大量的學(xué)員在麗思完成了語(yǔ)言培訓(xùn)的計(jì)劃。麗思教育本著“一切以學(xué)員為重”的服務(wù)理念，深受學(xué)員的認(rèn)可與青睞，樹(shù)立了極好的口碑。

【師資優(yōu)勢(shì)】

我們擁有的專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍，他們接受過(guò)嚴(yán)格面試、全面培訓(xùn)，掌握時(shí)新前沿的教學(xué)方法。他們不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、風(fēng)趣幽默，更善于激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)潛能、改善學(xué)員的學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)員快速提高語(yǔ)言能力。