【班制】

小班 / 一對(duì)一

【班級(jí)人數(shù)】

2-4人

【教材】

? 根據(jù)不同級(jí)別水平配備專屬教材

? 教材課題與內(nèi)容注重實(shí)用性，即學(xué)即用

? 采取大量角色扮演和模擬游戲

【上課方式】

面授/直播

【上課時(shí)段】

全日制/白天班/晚班/周末班/業(yè)余班/寒假班/暑假班/春季班/秋季班/靈活安排

【上課時(shí)間】

全日制班；09:30-12:30；14:30-17:30

周末班；09:30-11:00

晚班；19:00-21:30

【適用學(xué)員】

1、日語(yǔ)口語(yǔ)能力比較弱，不敢開口

2、想進(jìn)一步提高日語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力

3、想提升日語(yǔ)口語(yǔ)苦于沒有方法

【課程目標(biāo)】

1、地道日語(yǔ)、流暢口語(yǔ)、生活和工作溝通交流

2、地道表達(dá)、學(xué)習(xí)技能、自主學(xué)習(xí)能力

【課程優(yōu)勢(shì)】

1、提供豐富的課程，真人在線教學(xué)，隨時(shí)隨地學(xué)

2、針對(duì)學(xué)員個(gè)性化輔導(dǎo)，主修課的重要補(bǔ)充

【老師介紹】

朱文蘭

南京師范大學(xué)

日語(yǔ)專業(yè)

日語(yǔ)學(xué)術(shù)負(fù)責(zé)人

錢潔

北海道大學(xué)

日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)

日語(yǔ)負(fù)責(zé)人

【學(xué)習(xí)日語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)】

1. 職業(yè)與學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)

就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

日本是全球第三大經(jīng)濟(jì)體，掌握日語(yǔ)可在汽車、科技、動(dòng)漫、金融等行業(yè)獲得更多機(jī)會(huì)，尤其在日企（如豐田、索尼）或與日本合作的企業(yè)中更具優(yōu)勢(shì)。

中國(guó)日企數(shù)量超3.2萬(wàn)家（2023年數(shù)據(jù)），日語(yǔ)人才需求持續(xù)增長(zhǎng)，尤其是翻譯、貿(mào)易、IT等領(lǐng)域。

日本面臨勞動(dòng)力短缺，具備日語(yǔ)能力可通過(guò)工作簽證（如技術(shù)人文簽證）赴日就業(yè)。

學(xué)術(shù)深造

日本擁有東京大學(xué)、京都大學(xué)等世界知名學(xué)府，提供大量英語(yǔ)/日語(yǔ)授課項(xiàng)目，日語(yǔ)能力可申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金（如文部科學(xué)省獎(jiǎng)學(xué)金）或降低留學(xué)成本。

科研領(lǐng)域（如機(jī)器人、材料科學(xué)）的日語(yǔ)文獻(xiàn)資料豐富，掌握日語(yǔ)能獲取一手信息。

2. 文化與興趣拓展

無(wú)障礙接觸原生態(tài)文化

直接閱讀村上春樹、夏目漱石的文學(xué)作品，觀看日劇、動(dòng)漫（如《鬼滅之刃》《千與千尋》）無(wú)需依賴翻譯。

深入理解茶道、能劇、武士道等傳統(tǒng)文化，或參與日本節(jié)日（如櫻花祭、盂蘭盆節(jié)）。

旅游體驗(yàn)升級(jí)

自由行時(shí)與當(dāng)?shù)厝私涣?，探索小眾景點(diǎn)，避免語(yǔ)言障礙帶來(lái)的局限。

3. 認(rèn)知與個(gè)人發(fā)展

語(yǔ)言能力遷移

日語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)與韓語(yǔ)、蒙古語(yǔ)有相似性，后續(xù)學(xué)習(xí)其他語(yǔ)言更輕松。

漢字基礎(chǔ)（日本常用約2136個(gè)“常用漢字”）讓中國(guó)學(xué)習(xí)者具備天然優(yōu)勢(shì)，詞匯記憶效率高。

思維訓(xùn)練

日語(yǔ)存在復(fù)雜的敬語(yǔ)體系（如尊敬語(yǔ)、謙讓語(yǔ)），學(xué)習(xí)過(guò)程中能培養(yǎng)細(xì)致觀察和場(chǎng)景化溝通能力。

4. 實(shí)用生活場(chǎng)景

考試與資格認(rèn)證

JLPT（日語(yǔ)能力考試）N2以上證書可作為國(guó)內(nèi)考研加分項(xiàng)，或日企求職的硬性門檻。

J.TEST等考試助力留學(xué)申請(qǐng)。

日常應(yīng)用

玩日本原版游戲（如《塞爾達(dá)傳說(shuō)》）、網(wǎng)購(gòu)日系商品、參與日本社交平臺(tái)（如推特）討論。

5. 全球化視野

日本在環(huán)保、養(yǎng)老、城市規(guī)劃等領(lǐng)域突出，日語(yǔ)能力有助于學(xué)習(xí)其經(jīng)驗(yàn)。

可作為跳板，通過(guò)日本進(jìn)入其他國(guó)際市場(chǎng)（如東南亞日企分支）。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

教學(xué)實(shí)景

上課現(xiàn)場(chǎng)

教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)

教學(xué)情景

【學(xué)術(shù)成就】

01

江浙滬地區(qū)較早的專注小語(yǔ)種語(yǔ)言學(xué)校，11年專注小語(yǔ)種教育。江浙滬地區(qū)多國(guó)大使館認(rèn)證學(xué)時(shí)機(jī)構(gòu)，獲得日本眾多語(yǔ)言學(xué)校的教學(xué)資質(zhì)認(rèn)證。

02

豐富的課程體系，覆蓋大學(xué)以及研究生入學(xué)對(duì)應(yīng)小語(yǔ)種語(yǔ)言要求和入學(xué)輔導(dǎo)，以及10-16歲小語(yǔ)種啟蒙課程。小語(yǔ)種語(yǔ)言課程針對(duì)不同留學(xué)國(guó)家，覆蓋德·法·西·意·日·韓·俄7國(guó)等語(yǔ)種圈國(guó)家語(yǔ)言。

03

自創(chuàng)立以來(lái)，教學(xué)成果持續(xù)行業(yè)領(lǐng)前，累計(jì)總語(yǔ)言O(shè)FFER（成績(jī)單）26810+，累計(jì)學(xué)員2400+（截止2023年3月）。

04

高標(biāo)準(zhǔn)精益求精的內(nèi)部四步語(yǔ)言培訓(xùn)體系。海外名校本碩語(yǔ)言教育學(xué)6-10年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)培訓(xùn)師親授，拔高語(yǔ)言教學(xué)質(zhì)量。

全面升級(jí)服務(wù)模式，為學(xué)員提供從前期咨詢到實(shí)際課堂的一站式、真實(shí)性的語(yǔ)言成績(jī)單OFFER解決方案，樹立小語(yǔ)種留學(xué)學(xué)習(xí)服務(wù)的新標(biāo)準(zhǔn)范式。模塊化語(yǔ)言學(xué)習(xí)定制，IT化全流程交付，服務(wù)流程更加透明，全面提成學(xué)員學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

咨詢區(qū)

內(nèi)部環(huán)境

環(huán)境展示

上課環(huán)境

機(jī)構(gòu)外景

教學(xué)環(huán)境

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

南思庠院小語(yǔ)種（NENS），成立于2013年，從事小語(yǔ)種（德·法·西·意·日·韓·俄）語(yǔ)言培訓(xùn)及教學(xué)研究，目前有上海、南京兩大校區(qū)，NENS小語(yǔ)種為前往國(guó)外準(zhǔn)留學(xué)生量生定制。從在校生的學(xué)習(xí)特征出發(fā)，結(jié)合中國(guó)教育實(shí)際情況 根據(jù)語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)以及能力水平，規(guī)劃了不同的教學(xué)模塊。注重同學(xué)的學(xué)習(xí)中以及學(xué)習(xí)后的服務(wù)，致力于小語(yǔ)種教學(xué)，專業(yè)的私人定制課程，實(shí)現(xiàn)小語(yǔ)種教育領(lǐng)域的全專業(yè)覆蓋。