德語(yǔ)簡(jiǎn)介：

德語(yǔ)（Deutsch）屬于印歐語(yǔ)系-日耳曼語(yǔ)族-西日耳曼語(yǔ)支，是德國(guó)、奧地利、列支敦士登的官方語(yǔ)言，也是瑞士、比利時(shí)、盧森堡的官方語(yǔ)言之一，包括高地德語(yǔ)與低地德語(yǔ)兩大分支內(nèi)的數(shù)十種方言。德語(yǔ)共同標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)的形成可以追溯到馬丁·路德的圣經(jīng)翻譯。

歐洲語(yǔ)言管理中心2015年9月新的數(shù)據(jù)顯示，全球使用德語(yǔ)各方言的人數(shù)以及德語(yǔ)的學(xué)習(xí)者將近1億7千7百萬(wàn)人，其中母語(yǔ)使用者9千5百萬(wàn)，作為第二語(yǔ)的使用者為1千2百萬(wàn)，外語(yǔ)學(xué)習(xí)者多達(dá)7千萬(wàn)，是世界上常被學(xué)習(xí)的外語(yǔ)之一。

入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：

零基礎(chǔ)德語(yǔ)，計(jì)劃去德國(guó)留學(xué)的學(xué)員；

德語(yǔ)愛(ài)好者

教學(xué)內(nèi)容：

基于《走遍德國(guó)》冊(cè)和第二冊(cè)和《大學(xué)的德語(yǔ)簡(jiǎn)明教材》對(duì)詞匯語(yǔ)法等基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行講解，讓學(xué)員通過(guò)文章的閱讀理解達(dá)到融會(huì)貫通的效果。

教學(xué)目標(biāo)：

A1-A2水平

能理解并運(yùn)用每天熟悉、與自己喜好有關(guān)的表達(dá)方式和非常基礎(chǔ)的語(yǔ)句，可以介紹、詢問(wèn)個(gè)人訊息或詢問(wèn)他人基本信息，例如居住地、人際關(guān)系、所有物，對(duì)于他人緩慢而清晰的對(duì)談，只能以簡(jiǎn)單的方式產(chǎn)生反應(yīng)。能夠用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)描述自己的背景、以及貼近自己壞境中的事物。

課程時(shí)長(zhǎng)：68小時(shí)

教材及課程設(shè)置：

走遍德國(guó) 冊(cè)：20小時(shí)。

走遍德國(guó) 第二冊(cè)：20小時(shí)。

（《走遍德國(guó)》（初級(jí)）是專為德語(yǔ)非母語(yǔ)（Deutsch als Fremdsprache）的學(xué)習(xí)者編寫的一套德語(yǔ)強(qiáng)化教材，在中國(guó)使用多年，深受教師和學(xué)習(xí)者好評(píng)。為方便使用者，并適用于“歐洲共同語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)”，柯萊特教育出版社將原五卷本改為三卷本。每一級(jí)別都包括學(xué)生用書、練習(xí)手冊(cè)和教師手冊(cè)三冊(cè)。

本套教材內(nèi)容豐富多彩，體系完整，采用全新的教學(xué)理念，全面培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力。其顯著的特點(diǎn)是：簡(jiǎn)單易學(xué)，將德國(guó)國(guó)情知識(shí)融于語(yǔ)言教學(xué)。通過(guò)對(duì)本教材的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)者不僅可以消除“學(xué)習(xí)德語(yǔ)”的畏懼感，輕松習(xí)得德語(yǔ)，還可以在掌握德語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)的同時(shí)，了解新的德國(guó)國(guó)情，包括德國(guó)各聯(lián)邦州的名勝古跡、風(fēng)土人情，名副其實(shí)地“走遍德國(guó)”）

大學(xué)德語(yǔ)簡(jiǎn)明教程：28小時(shí)。

教學(xué)環(huán)境：

關(guān)于我們：

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