【項目介紹】

因為初中的孩子年齡小，所以在選擇學(xué)校方面就真的需要很慎重了。加拿大中學(xué)有公立和私立之分，可能有些家長會覺得私立的一定沒有公立的好。但其實，加拿大的私立學(xué)校也是統(tǒng)一由加拿大教育局統(tǒng)管，并且教育標準都是一樣的。

所以在教育水準上是不需要擔心和質(zhì)疑的，而且加拿大中學(xué)主要還是公立更多。加拿大初中留學(xué)在院校選擇上，更加要看重的，是學(xué)校的安全，以及制度。畢竟孩子還小，還是處于需要有人管制著，稍微照看著，需要有人來引導(dǎo)孩子，不管是學(xué)習(xí)上，還是生活中。

而這也正是加拿大中學(xué)很吸引一些中學(xué)生家長的地方，學(xué)校里有老師和教學(xué)助理，學(xué)習(xí)上、生活中，學(xué)生都能得到幫助和引導(dǎo)。既保證了學(xué)生的發(fā)展空間，又能保證孩子往正確的方向上發(fā)展。

加拿大中學(xué)，有一些很不錯的院校，比如多倫多公立教育局、埃德蒙頓公立教育局、哥倫比亞國際學(xué)院、北溫公立教育局、渥太華 - 卡爾頓公立教育局等。

很多家長選擇加拿大初中留學(xué)申請，也是看中了加拿大的語言環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍、教學(xué)質(zhì)量和安全性，還有它的移民政策。但不管是選地區(qū)，還是選學(xué)校上，也都要多了解，多對比，多考察，提前準備。

【申請條件】

加拿大中學(xué)留學(xué)申請是不需要語言成績的，只需要學(xué)生原有的初中平均成績達到80%以上。很多學(xué)生可能是在國內(nèi)讀了初一初二，之后轉(zhuǎn)學(xué)到加拿大中學(xué)的，所以需要提供原來的成績。

而如果加拿大初中留學(xué)申請的是名校的話，還需要提供SSAT成績。因為初中生的年紀比較小，所以還需要有加拿大籍公民或永久居民做監(jiān)護人才行。

加拿大初中留學(xué)申請，需要提供的材料有，申請表格、申請費、原有成績單、在讀證明、各種獎狀等。

【服務(wù)流程】

前期咨詢——定制方案——申請學(xué)?！狾ffer選擇——辦理簽證——落地服務(wù)

【學(xué)員案例】

案例展示

學(xué)生案例

【機構(gòu)簡介】

鐸恒留學(xué)成立于加拿大安大略省多倫多市中心的專業(yè)留學(xué)移民咨詢公司，是面向海外人士提供留學(xué)規(guī)劃、院校申請、語言培訓(xùn)以及移民服務(wù)的綜合型教育與服務(wù)機構(gòu)。

公司顧問團隊均為海外留學(xué)背景及十年以上資深留學(xué)行業(yè)經(jīng)驗，并有RCIC持牌移民顧問；團隊工作經(jīng)驗豐富，具有著廣泛優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)咨詢資源，目前我們在國內(nèi)外多處區(qū)域設(shè)立服務(wù)機構(gòu)，可以向?qū)W生提供高品質(zhì)的國際教育咨詢服務(wù)。

我們?yōu)槊恳晃豢蛻袅可矶ㄗ鰪纳暾垳蕚潆A段到正式申請的留學(xué)計劃，并督促客戶嚴格執(zhí)行，幫助學(xué)生完成提升專業(yè)背景、完善申請流程、確立職業(yè)目標，提供誠懇而真實的留學(xué)指導(dǎo)及周到細致的留學(xué)服務(wù)，實現(xiàn)留學(xué)飛躍的宏偉目標！

【機構(gòu)環(huán)境】

辦公室

走廊

電梯

辦公環(huán)境

環(huán)境一覽

休息區(qū)

【服務(wù)顧問】

Jade老師

加拿大12年留學(xué)背景和4年豐富的海外留學(xué)和技術(shù)移民咨詢經(jīng)驗，擅長加拿大各類學(xué)校申請，根據(jù)客人背景制定適合的留學(xué)移民方案。幫助學(xué)生深入了解加拿大學(xué)習(xí)生活。

袁老師

文案老師

十余年加拿大和英國留學(xué)與院校申請經(jīng)驗，熟知北美及IB, AP, A Level等國際教育體系，與加拿大本地各公立學(xué)院和寄宿家庭都有合作。

Daryl老師

阿爾伯塔商科管理學(xué)碩士研究生畢業(yè)，6年文書工作經(jīng)驗，輔導(dǎo)學(xué)生斬獲加拿大offer成功率92%

Jerry老師

加拿大8年RCIC持牌顧問

【機構(gòu)優(yōu)勢】

1.具有獨到見解和經(jīng)驗豐富的前期留學(xué)規(guī)劃師團隊為客戶提供專業(yè)的一對一私人咨詢服務(wù)；

2.優(yōu)秀的后期顧問和文案團隊熟知加拿大各類院校的申請流程及申請技巧；

3.申請全托管，全程透明，實時跟蹤；

4.掌握實事留學(xué)移民資訊。