【適合對象】
符合廣東省高考報考條件的往屆考生
【招生計劃】
計劃招生6個班,其中物理方向4個班,歷史方向2個班
采用小班制教學,每班學生不超過40人
【教學優(yōu)勢】
惠州宏華中學復(fù)讀部實行“小班制“教學,每班不超過40人,按高考成績分班,老師能充分關(guān)注到每個學生的學習狀態(tài)及個性差異,科學評估其學科優(yōu)勢與弱點,給予更精準的指導。
同時,復(fù)讀部實行“一對一導師制”,每個學生都有專屬的導師。導師通過全面分析學生情況,為每一位學生定制專屬提分方案,有針對性地培優(yōu)補弱,確保每位學生學有所得,做到“課課有收獲,天天有進步,周周有提升,月月有飛躍“。
復(fù)讀部依托華附聯(lián)盟教育集團平臺,在高考指導、省內(nèi)聯(lián)考、資源共享等環(huán)節(jié)上與華師附中本部進行深度共享育集團聯(lián)盟學,能定期參與省市名校聯(lián)考及全國聯(lián)考,更精準地量化學易牌儀式生知識能力掌握情況。同時,復(fù)讀部與深圳高級中學資深高考名師定期交流,分享教學心得,不斷優(yōu)化備考方略。 復(fù)讀部通過與省內(nèi)優(yōu)秀名校的交流合作,為學生提供一個更加全面、更加優(yōu)質(zhì)的備考環(huán)境,幫助考生在高考復(fù)讀的道路上走得更加穩(wěn)健。
復(fù)讀部建立全面、成熟的快速提分體系,將考點解析、方向預(yù)測、學法指導、學科診斷、心理評估融為一體,為每一位學生制定周計劃、月計劃、學期目標和高考目標,培養(yǎng)方案細化到每天,測試診斷精細到每題; 實施“尖子生1對1訂單式培育、偏科生1對1專題化培補”策略,最大限度挖掘?qū)W生潛能,讓每一位學生在一年內(nèi)實現(xiàn)高效提分。
管理模式科學,后勤服務(wù)貼心。高考不僅是文化成績的比拼,同時也是心理品質(zhì)、身體素質(zhì)、意志耐力等多方面的較量。復(fù)讀部不僅注重“提分”,還注重“強心"。我們致力于學生習慣的優(yōu)化、意志的磨煉、體魄的強健、心態(tài)的調(diào)適、合作意識的增強等,既增知長才,也強體健心
【錄取介紹】
*招生人數(shù):計劃招收高三復(fù)讀生 160 人。
*錄取辦法: 學生攜帶本人身份證、高考準考證、高考成績通知單到我校招生辦報名。
*詳見 2025 年高三復(fù)讀生招生簡章。
【上課現(xiàn)場】
上課現(xiàn)場
輔導環(huán)節(jié)
讀書環(huán)節(jié)
【學校介紹】
惠州宏華中學(原“華南師范大學附屬仲愷學?!?是一所由華南師范大學和惠州市宏益教育投資有限公司聯(lián)合創(chuàng)辦的一所高起點、高定位的寄宿制民辦高中學校。學校以“讓更多人優(yōu)秀”為愿景,致力于辦成“管理模式先進、德育特色彰顯、教學質(zhì)量卓越、校園文化優(yōu)秀”的全國優(yōu)質(zhì)高中。
學校以“讓更多人優(yōu)秀”為辦學愿景,以“老師幸福 家長滿意 學生成長”為辦學目標,以“博學于文 約之以禮”為校訓,“博理進取 日新篤行”為校風,“博識樂教 愛生敬業(yè)”為教風,“博聞善思 自主勤勉”為學風。
面對急劇變化的社會發(fā)展,惠州宏華中學從教育本質(zhì)出發(fā),為實現(xiàn)國家培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的戰(zhàn)略,不負家長對子女成才、家族傳承的寄托,助力每位學生完成自我蛻變,攀登人生高峰。
學校致力于培養(yǎng)具有強健體魄、文化自信、自律勇毅,有責任擔當,懂得愛與尊重,樂學善思,能不斷探索創(chuàng)新、追求卓越人生,適應(yīng)和引領(lǐng)未來社會的精英人才。
【師資力量】
宏華中學擁有一支教育家精神引領(lǐng)、師德高尚、愛崗敬業(yè),由全國各地精英骨干教師組成的優(yōu)質(zhì)師資隊伍。
學校教師的學歷結(jié)構(gòu)和老中青年齡結(jié)構(gòu)合理,其中有多輪高考備考經(jīng)驗的教師占比達80%,碩士研究生及以上學歷占比超40%,省級及以上骨干教師、學科帶頭人占比超40%,具備優(yōu)秀名校背景的精英教師占比超50%。
陳俊儒 校長
本科畢業(yè)于清華大學,碩士畢業(yè)于同濟大學
高中清北班物理教師
繼承廣東優(yōu)質(zhì)教育,融合企業(yè)管理經(jīng)驗
打造獨特的教育發(fā)展之路——曾創(chuàng)辦東莞市一所12年一貫制高端民辦學校、并在幾年內(nèi)迅速發(fā)展成為市排名前三的民辦學校。已培養(yǎng)出眾多學生通過高考、藝體特長、少年班特招等方向進入優(yōu)秀985大學
致力于為國家民族培養(yǎng)棟梁之材——辦能讓更多人優(yōu)秀,且真正能讓老師幸福、學生成長、家長滿意的全國優(yōu)質(zhì)高中
崔海友 特聘理事
天河外國語學校創(chuàng)校校長
中學正高級教師
廣東省高考研究會顧問委員會主席團副主席、廣州市名校長
教育部新時代“雙名計劃”北京大學名校長培養(yǎng)基地實踐導師
廣州市天河區(qū)教育局教師發(fā)展中心原主任
華南師范大學、廣州大學兼職教授
邱嘉裕 優(yōu)秀教師
原華南師范大學附屬中學教學處主任
語文高級教師廣東省“新一輪百千萬人才培養(yǎng)工程”高中名師
連續(xù)七年擔任華師附中高三年級組長,成績突出2006年培養(yǎng)了語文全省單科前列
2015年獲得廣東省師德先進個人,南粵優(yōu)秀教師等榮譽稱號
易法兵 優(yōu)秀教師
東北師范大學中文系畢業(yè),中學語文高級教師
廣東省骨干教師,原華南師范大學附屬肇慶學??傂iL
曾獲得“南粵優(yōu)秀教育工作者”“廣東省優(yōu)秀共青團干部”“廣州市高考語文個人突出貢獻獎”“華師附中優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“汕尾市優(yōu)秀校長”等榮譽
【學校環(huán)境】
惠州宏華中學傾力打造高標準的校園配套,硬件設(shè)施完備先進,所有課室均配備有希沃一體機、冷暖空調(diào)以及LED護眼燈。
學校配有物化生實驗室、鋼琴教室、音樂教室、舞蹈教室、美術(shù)教室、心理咨詢室、籃球場、足球場、風雨操場、環(huán)校彩虹跑道、室內(nèi)高爾夫球館等多功能課室。完善且先進的設(shè)施設(shè)備,既滿足了全體師生的教育教學需求,也給學生提供了舒適的學習環(huán)境,為教育教學的信息化提供了更多可能。
校門
校園全景
課室
圖書館
實驗室
學生宿舍