【課程目的】

針對復(fù)讀生開設(shè)的文化課

【招生對象】

高考復(fù)讀生

【學(xué)習(xí)內(nèi)容】

高考復(fù)讀文化課

【學(xué)習(xí)周期】

6:30起床

6:30-7:00洗漱

7:00-7:30早餐

7:30-8:00早自習(xí)

8:00-9:30第一節(jié)

9:40-11:10第二節(jié)

11:20-12:00英語答疑

12:00-13:00中餐

13:00-14:30第三節(jié)

14:40-16:10第四節(jié)

16:20-17:00數(shù)學(xué)答疑

17:00-18:30晚餐

18:30-19:00晚自習(xí)一

19:00-20:30第五節(jié)

20:40-21:30晚自習(xí)二

21:30走讀放學(xué)

22:30住宿放學(xué)

【課程優(yōu)勢】

師資力量雄厚

【課程優(yōu)勢】

復(fù)讀生因?yàn)椴荒苋缭缚忌献约簼M意的學(xué)校，再復(fù)習(xí)一年功課重新參加高考，學(xué)校依據(jù)近20年教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，針對性的設(shè)計(jì)課程以及復(fù)習(xí)策略。針對考生文化課基礎(chǔ)情況及高考考綱要求，學(xué)校制定了一套針對性強(qiáng)的教學(xué)體系設(shè)計(jì)：

1 基礎(chǔ)考點(diǎn)教學(xué)———確保學(xué)員基礎(chǔ)分必拿：學(xué)校教研團(tuán)隊(duì)依據(jù)十幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累，總各科總結(jié)了一套獨(dú)有的最適合學(xué)員的基礎(chǔ)知識點(diǎn)教學(xué)筆記，讓學(xué)員最高效的掌握各科考必會知識點(diǎn)。

2 高考母題演練————確保學(xué)員遇題必解：教研團(tuán)隊(duì)結(jié)合十幾年高考考綱研究，高考原題拆解結(jié)合藝術(shù)類學(xué)員的思維特點(diǎn)，對母題進(jìn)行深入拆解式講解，并進(jìn)行逐級引導(dǎo)性的舉一反三訓(xùn)練，避免學(xué)員遇題不敢做，沒思路沒想法的情況。

    3 小班分組教學(xué)------每個(gè)學(xué)員科目間水平差異較大，針對這個(gè)問題，我們將學(xué)員科目成績劃分，進(jìn)行同層次水平一起教學(xué)的分層分組靈活教學(xué)模式，以確保小班教育的個(gè)性化輔導(dǎo)。

【機(jī)構(gòu)簡介】

沈陽師友教育學(xué)校創(chuàng)立于2010年，是一所依托東北師范大學(xué)校友會、由沈城名師聯(lián)合創(chuàng)辦的一所現(xiàn)代培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校地處一環(huán)內(nèi)，交通便捷，四通八達(dá)；學(xué)校教學(xué)環(huán)境舒適，教學(xué)設(shè)施齊全。自創(chuàng)立以來，始終堅(jiān)持“以人為本，以質(zhì)立校”的理念，以制度化、規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化的管理，嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)的教風(fēng)，勤學(xué)、上進(jìn)、互相超越的學(xué)風(fēng)，得到了廣大家長的認(rèn)可。

【教學(xué)優(yōu)勢】

優(yōu)勢一：教師背景好

985/211／碩士教師占比42%，學(xué)校師資力量雄厚穩(wěn)定。所有任課教師均有20年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，常年奮戰(zhàn)在高考一線，能精準(zhǔn)把握高考脈搏；學(xué)?，F(xiàn)有遼寧省骨干教師、沈陽市優(yōu)秀教師、區(qū)明星教師、《高考必刷題》《小題狂練》《五年高考三年模擬》編委會成員等高端教師。

優(yōu)勢二：教學(xué)實(shí)力強(qiáng)

所有任課教師均有20年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，常年奮戰(zhàn)在高考一線，精準(zhǔn)把握高考脈搏。

優(yōu)勢三：教學(xué)策略優(yōu)

全方位把握新高考動向，直擊考情考點(diǎn)，強(qiáng)化考試技巧；講、練、考、評同步進(jìn)行，月考、模擬考一個(gè)不少。

優(yōu)勢四：班級設(shè)置佳

小班授課，拒絕大班課，封閉式管理，關(guān)注每一位學(xué)員，主課老師上輔導(dǎo)課，專職班主任全程跟盯。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

上課環(huán)境

機(jī)構(gòu)環(huán)境

學(xué)習(xí)環(huán)境