【培養(yǎng)對象】

1、國際學(xué)校Year12-Year13在讀生
2、公立體系沖刺世界TOP50院校的10-11年級學(xué)員
3、追求全面發(fā)展的未來國際化人才

【教學(xué)主張】

1、三維評估體系

? 入學(xué)診斷測試：60分鐘學(xué)科能力摸底（覆蓋CAIE/愛德思/牛津AQA考綱）
? 學(xué)情動態(tài)追蹤：每周學(xué)情分析與家校溝通
? 階段性?？迹捍竽K學(xué)習(xí)后匹配真題難度診斷測試

2、雙師護航機制

? 主講導(dǎo)師：專注學(xué)術(shù)思維提升（平均5年國際課程執(zhí)教經(jīng)驗）
? 督學(xué)導(dǎo)師：負責(zé)作業(yè)批改與學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成

3、OMO教學(xué)場景

線上：ClassIn/騰訊會議智能教室實時互動（【一對一】或線上【小班】）
線下：武漢校區(qū)【一對一】或【小班】面授（每班≤5人）

【核心課程】

1、數(shù)學(xué)與實驗科學(xué)

數(shù)學(xué)｜物理｜化學(xué)｜生物｜計算機科學(xué)

2、個體與社會

經(jīng)濟｜商務(wù)管理｜心理學(xué)

3、語言與文學(xué)

中文A文學(xué)｜英語A語言與文學(xué)

【教學(xué)特色】

真題驅(qū)動：建立2015-2024年IB全球卷題庫；
分層教學(xué)：根據(jù)診斷劃分核心班（35+目標）/沖刺班（40+目標）或定制一對一教學(xué)目標；
激勵機制：設(shè)立"全科卓越獎"(總分42+可獲千元獎學(xué)金)。

【伯登核心競爭力】

硬核戰(zhàn)績：2024屆IB平均分39.2，TOK/EE雙A率68%；
精準提分：2024年學(xué)員數(shù)學(xué)AA HL平均提升3分（3→6轉(zhuǎn)化率42%）；
師資力量：教師團隊來自國內(nèi) 985/211或海外高校畢業(yè)，平均擁有5年以上國際學(xué)術(shù)課教學(xué)經(jīng)驗；
服務(wù)閉環(huán)：從課程選擇到實驗技能培養(yǎng)的12項標準化服務(wù)流程。

【為什么選擇伯登IB課程？】

1、 看得見的進步體系

入學(xué)精準診斷：90分鐘免費測試，生成《IB學(xué)術(shù)潛力評估報告》

個性化學(xué)習(xí)路徑：根據(jù)測試情況匹配一對一教學(xué)內(nèi)容，或核心班（35+目標）/沖刺班（40+目標，每班≤5人）

每周學(xué)習(xí)清單：主講老師拆解3個核心知識點+5道經(jīng)典例題

2、 經(jīng)得住檢驗的師資

主講老師均執(zhí)教國際課程5年以上，熟悉歷年考題變化。各科均有國內(nèi)985或海外名校背景導(dǎo)師領(lǐng)銜（如：數(shù)學(xué)學(xué)科楊老師-帝國理工數(shù)學(xué)系；物理學(xué)科陳老師-中科院；劉老師-華中科技大學(xué)等）

3、 跟得細的服務(wù)流程

課前：服務(wù)老師課前提醒，并檢查作業(yè)批改訂正情況，整理上課目標與內(nèi)容；
課中：每課重點課堂筆記同步到學(xué)員群，便于課后復(fù)習(xí)；
課后：翔實的課后反饋，及時作業(yè)批改與答疑，重點錯誤語音講解。

4、 省得心的配套支持

1、免費使用IB全球真題庫（含2024年5月卷）
2、考前贈送《IB核心公式手冊》（數(shù)理化科目7分必備）
3、定期進行EE指導(dǎo)，幫助梳理時間軸，制定合理搞笑的學(xué)習(xí)計劃

【師資介紹】

在職老師具有豐富的國際教育經(jīng)驗，均為國內(nèi)985高校畢業(yè)，或海外名校歸國，在教學(xué)方面均取得過卓然成果。

劉老師

主教 IG/Alevel/AP/IB 數(shù)學(xué)，AP 統(tǒng)計學(xué)，AMC8/10/12 數(shù)學(xué)競賽，MAT/STEP/TMUA 等牛劍入學(xué)數(shù)學(xué)測試等。

華中科技大學(xué)本碩，曾任國內(nèi) Top 教育機構(gòu)數(shù)學(xué)研發(fā)、培訓(xùn)負責(zé)人，擁有十年數(shù)學(xué)教學(xué)、教研經(jīng)驗，累計學(xué)員數(shù) 2000+，累計授課時長 12000+；AP5 分率 85%+，線上線下相結(jié)合，短期內(nèi)幫助大量學(xué)員實現(xiàn) AP3 - 5 分、IB3 - 7 分的跨越，近百名學(xué)生 Alevel 數(shù)學(xué)斬獲 A 與 A*。

葉老師

主教 IG/Alevel/AP 經(jīng)濟學(xué)。

旅居加拿大八年，曾任職 Chanel 區(qū)域經(jīng)理，熟知加美文化。

對西方經(jīng)濟學(xué)有充分的了解，能夠深入淺出地講解復(fù)雜理論，幫助學(xué)生構(gòu)建扎實的經(jīng)濟學(xué)知識體系。課堂輕松幽默，能夠根據(jù)學(xué)生特點定制學(xué)習(xí)內(nèi)容，Alevel 學(xué)員 A/A * 率 89%+，AP 學(xué)員出分率 85%+，5 分率 80%+ 。

陳老師

主教 IG/Alevel/AP/IB 物理、物理競賽 BPhO / 物理碗 / BAAO/PUPC 等。

武漢大學(xué)學(xué)士學(xué)位，中科院原子分子光物理方向在讀博士。有 3000 + 課時教學(xué)經(jīng)驗，對教材試題以及競賽理解深入，課堂風(fēng)趣幽默，擅長啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生。所帶學(xué)員多人榮獲 BPhO 超級金獎，BPhO 金獎，物理碗金獎等獎項。

成老師

主教 IG/Alevel/AP/IB 數(shù)學(xué)，南京大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)本碩，從事 Alevel/AP 數(shù)學(xué)等課程教學(xué)五年，累計學(xué)員 500+，課堂教學(xué)上注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維邏輯，擅于幫助學(xué)生建立完整合理的知識體系；會因材施教給不同學(xué)生制定個性化教學(xué)方案，激發(fā)學(xué)生的主觀能動性，形成合力、良性的、螺旋式上升的教育閉環(huán)。

【教學(xué)優(yōu)勢】

老師均畢業(yè)于985院?；蚝Ｍ饬魧W(xué)歸來，至少擁有3年以上教齡，平均教齡5年以上，并且年輕風(fēng)趣，能夠和學(xué)生平等交流學(xué)習(xí)，在傳授知識同時也能和同學(xué)玩梗，把課堂知識和當下時事、學(xué)生感興趣的話題聯(lián)系起來，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，真正從內(nèi)心激發(fā)學(xué)習(xí)意愿。

專注教學(xué)與教研，每周組織老師線下教學(xué)研討會，定期更新教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)邏輯。課堂不定期會有教學(xué)主管進班聽課，把控教學(xué)質(zhì)量。

課后服務(wù)體系完善，從入學(xué)開始會有專門的授課老師（不是教務(wù)老師）了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，結(jié)合學(xué)生實際課堂情況來調(diào)整教學(xué)計劃，每節(jié)課后都會把當天重點內(nèi)容整理歸納發(fā)到群內(nèi)便于學(xué)生整理復(fù)習(xí)，并配有課堂反饋。擁有國際視野的教學(xué)體系，各科教材與課后練習(xí)緊貼考綱，對考試結(jié)果負責(zé)，確保掌握好每一個知識點

【關(guān)于我們】

伯登國際教育是一家匯聚優(yōu)質(zhì)教師團隊，專注Alevel/AP/IB/AMC/Bpho/NEC等競賽的留學(xué)學(xué)科培訓(xùn)機構(gòu)，在職老師具有豐富的國際教育經(jīng)驗，均為國內(nèi)985高校畢業(yè)，或海外名校歸國，在教學(xué)方面均取得過卓然成果。

伯登國際教育專注于出國留學(xué)考試項目，秉持點燃學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣，塑造積極人格的理念，關(guān)注學(xué)生全面學(xué)習(xí)成長。公司以真誠，利他，進取，成就客戶為目標，以質(zhì)量撐起口碑，以服務(wù)貫穿教學(xué)，用心打磨每一節(jié)課程，真心對待每一名學(xué)生。學(xué)校教研組憑借深厚的學(xué)術(shù)功底，帶領(lǐng)教學(xué)團隊培養(yǎng)出近千名優(yōu)秀學(xué)子進入自己的心儀學(xué)府，有多名學(xué)員錄取斯坦福、UCL、NYU等世界名校。