【課程目的】

1、學術能力培養(yǎng)

幫助學生深入理解化學的基本原理、概念和理論，如原子結構、化學鍵、化學反應等，培養(yǎng)學生對化學知識的系統性認知，為進一步學習高等化學課程奠定堅實基礎。

提升學生的科學思維能力，包括邏輯推理、批判性思維和解決問題的能力。通過對化學問題的分析和解決，讓學生學會運用科學方法，從提出假設、設計實驗到收集數據、分析結果，培養(yǎng)科學探究的能力。

2、大學銜接準備

使學生熟悉大學化學課程的學習模式和要求，提前適應大學的學習節(jié)奏和難度，為大學化學及相關專業(yè)的學習做好充分準備。

學生通過參加 AP 化學考試，若取得優(yōu)異成績，有可能在進入大學后獲得學分減免或提前選修更高級別的化學課程，從而在大學學習中占據優(yōu)勢，有更多時間和精力去探索其他學術領域或進行科研實踐。

3、綜合素養(yǎng)提升

培養(yǎng)學生對化學學科的興趣和熱愛，激發(fā)學生對科學研究的好奇心和探索精神，提高學生的科學素養(yǎng)和文化修養(yǎng)。

讓學生了解化學在日常生活、工業(yè)生產、環(huán)境保護、材料科學等諸多領域的廣泛應用，認識化學對社會發(fā)展和人類進步的重要貢獻，增強學生對科學與社會關系的理解，培養(yǎng)學生的社會責任感和環(huán)保意識。

【招生對象】

學術基礎：通常建議學生在學習 AP 化學之前，已經完成了高中階段基礎化學課程的學習，對化學的基本概念和實驗操作有一定的了解和掌握，具備扎實的數學基礎，能夠熟練運用代數、幾何等數學知識解決化學問題。

學習能力：學生需要有較強的自主學習能力、時間管理能力和學習動力，能夠獨立完成閱讀、實驗、作業(yè)等學習任務，適應 AP 課程快節(jié)奏、高強度的學習要求。

興趣志向：對化學學科有濃厚興趣，希望深入學習化學知識，探索化學領域的奧秘，并且有意愿在未來的大學學習中選擇化學、化工、材料、生物、醫(yī)藥等相關專業(yè)的學生。

【學習內容】

1、化學計量學

摩爾概念、阿伏伽德羅常數，利用摩爾進行物質的量、質量、粒子數等物理量的相互換算。

化學方程式的配平及根據化學方程式進行的定量計算，包括反應物和生成物的質量、物質的量的計算等。

2、原子結構與元素周期律

原子的組成、原子核外電子的排布規(guī)律，如能級、軌道、電子排布式等。

元素周期表的結構、元素周期律，包括原子半徑、電離能、電子親和能、電負性等元素性質的周期性變化規(guī)律及應用。

3、化學鍵與分子結構

離子鍵、共價鍵、金屬鍵的形成、特點及性質，通過電負性判斷化學鍵的類型和極性。

分子的空間構型，如 VSEPR 理論預測分子的形狀，雜化軌道理論解釋分子的成鍵和空間結構。

4、化學反應速率

化學反應速率的概念、表示方法及測定方法，影響化學反應速率的因素，如濃度、溫度、壓強、催化劑等。

反應速率方程、速率常數，以及反應機理的簡單分析，通過實驗數據確定反應級數和速率方程。

5、化學平衡

化學平衡的概念、特征及平衡常數的表達式和計算，利用平衡常數判斷反應進行的方向和限度。

化學平衡的移動原理，即勒夏特列原理，分析溫度、壓強、濃度等因素對化學平衡的影響。

6、酸堿平衡

酸堿的定義，如阿倫尼烏斯酸堿理論、布朗斯特 - 勞里酸堿理論和路易斯酸堿理論。

強酸、強堿、弱酸、弱堿的電離平衡，pH 的計算，緩沖溶液的原理、組成和 pH 計算。

7、氧化還原反應與電化學

氧化還原反應的基本概念，如氧化數、氧化反應、還原反應、氧化劑、還原劑等。

氧化還原反應方程式的配平，原電池和電解池的工作原理、電極反應式的書寫，電池電動勢的計算及應用。

【學習周期】

根據學生實際情況精準定制

【上課安排】

每節(jié)課可按1小時或者2小時靈活安排，上課時間彈性時段選擇，800RMB/h

【課程優(yōu)勢】

1. 7年資深學霸教師，深入教研國際大考，超95%學員大考成績A/A*。
2. 精準把控大考動向，重難點、高頻考點全面掃描。做到精細、精準、全面復習。
3. 課堂生動高效，知識細節(jié)重點+結構性總結梳理，注重深化學生對知識的理解。
4. 真題精選，隨堂練習+課后鞏固+階段性單元測試?？?。精準反饋學情，重點突破學生個性化問題。
5. 定制化貼心負責的自習和模考服務，跟進學生學習進度，確保學習質量。

【師資介紹】

陳老師
帝國理工學院 生物醫(yī)學工程 碩士
香港城市大學 電子信息工程 一等榮譽學士（全額獎學金）
香港城市大學CBNN實驗室研究助理
學生A-Level 及IGCSE A/A*率 百分
AP 化學|IB 化學 | ACT 科推 滿分率百分
競賽學員榮獲CCC/UKChO等國際競賽獎項
前深圳某全日制國際學校 教導主管|理綜組長
曾任國際教育頭部企業(yè)華南地區(qū) 高級教師

教學風格：
擅長從知識本質出發(fā)，循循善誘，多種角度引導學生深刻理解化學知識。幫助學生擺脫死記硬背的困境教學教研經驗豐富，考綱把握精準，提分效果拔群。授課生動形象，深受學生喜愛。

【機構簡介】

元藤文化由來自G5等名校的高才名師傾力打造。致力培養(yǎng)學生終身學習、感知幸福能力的國際化教育。 推崇對知識和真理的探索，挖掘對自我認知的真諦。在元藤，學生們不僅收獲了足以進入世界名校的學術成績，更能獲得個人素質與社會責任感的雙重成長。

地理位置優(yōu)越，距國際教育龍頭名校深國交步行僅五分鐘。教師團隊行業(yè)領前，名校名師7年教學教研沉淀，教學質量過硬，學生成績95%以上 A/A*。定制個性化教學，1v1以及小班組教學體量，關注每個學生個性化問題，精準診斷解決學生學習難點痛點。課后自習與?？挤眨訌娬n后學習，成績提升無憂。