【課程標(biāo)題】

A-level 中文 數(shù)學(xué)科目 線上輔導(dǎo) （可線下咨詢）

【課程介紹】

A-level中文科目（A-level Chinese）通常分為第二語言（Chinese as a Second Language）和母語（Chinese Language and Literature）兩類，具體內(nèi)容因考試局（如CIE、Edexcel、AQA）而異

【學(xué)習(xí)收費】

常規(guī)科目數(shù)學(xué)/高數(shù)/物理/化學(xué)/生物/經(jīng)濟/商務(wù)/中文/英語第二語言可以480-560/h（根據(jù)量，高價為正常價，量多打折）

【上門服務(wù)】

在線上課程價格基礎(chǔ)上每小時增加160/h。若希望線上與上門結(jié)合，分別按對應(yīng)結(jié)算。

【核心學(xué)習(xí)內(nèi)容】

一、核心學(xué)習(xí)領(lǐng)域

1. 語言技能（適用第二語言考試）

聽、說、讀、寫綜合訓(xùn)練：

聽力：理解新聞、對話、訪談等真實語料。

口語：圍繞社會話題（如環(huán)保、教育、科技）進行討論、演講或辯論。

閱讀：分析文章（新聞報道、散文、廣告等），提煉信息與觀點。

寫作：撰寫正式與非正式文本（郵件、議論文、故事、報告等）。

語法與詞匯：

掌握復(fù)雜句式（如被動句、條件句）、成語及高級詞匯。

熟悉簡體字與繁體字的轉(zhuǎn)換（部分考試局要求）。

2. 文學(xué)與文化（適用母語或高階考試）

現(xiàn)代文學(xué)：

小說、散文、戲劇分析（如魯迅《阿Q正傳》、老舍《茶館》）。

主題與寫作手法：社會批判、人物塑造、象征意義等。

古典文學(xué)：

詩詞鑒賞（如李白、杜甫的唐詩，蘇軾的宋詞）。

文言文閱讀理解（短篇選段翻譯與解析）。

文化與社會議題：

中國歷史事件、傳統(tǒng)價值觀（儒家思想）、當(dāng)代社會變遷（城市化、全球化）。

3. 主題式學(xué)習(xí)（常見話題）

家庭與代際關(guān)系、科技影響、環(huán)境保護、文化傳承、全球化與身份認同等。

【教師團隊】

教師均具有國內(nèi)外名校背景，功底扎實，經(jīng)驗豐富;關(guān)注每位同學(xué)的特征確定針對性的教學(xué)內(nèi)容計劃與教學(xué)管理方式，全方位跟蹤學(xué)習(xí)進展并及時調(diào)整教學(xué)計劃，以實現(xiàn)理想的教學(xué)及學(xué)習(xí)效果。

教學(xué)管理團隊的優(yōu)秀與穩(wěn)定，確保學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)氛圍，并不斷深化教育理念，豐富教學(xué)管理方法，定期開展教學(xué)內(nèi)容設(shè)計與教學(xué)管理經(jīng)驗分享等教研活動。

【師資優(yōu)勢】

1.海外優(yōu)秀學(xué)校或者國內(nèi)985、211以上學(xué)校學(xué)歷

2.愿意聽取學(xué)生學(xué)習(xí)的想法并調(diào)整課程安排

【教學(xué)管理】

1、核心產(chǎn)品基礎(chǔ)知識教學(xué)管理：

基礎(chǔ)知識：以大綱與教材知識范圍為前提，系統(tǒng)性學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識

2、核心產(chǎn)品沖刺考試教學(xué)管理：

沖刺考試：以考試側(cè)重與知識難度為參考，專項打通知識之間的邏輯關(guān)系，進行知識綜合拔高，構(gòu)建知識與題目之間的完整橋梁，并通過針對的專項與真題訓(xùn)練，提升知識熟練度。

【機構(gòu)環(huán)境】

前臺環(huán)境

辦公區(qū)域

會議室

接待區(qū)域

咨詢室

書架展示

【學(xué)員案例】

1、劉*，成都某國際學(xué)校。Alevel (數(shù)學(xué)、高數(shù)、物理)A*A*A-香港大學(xué)

每個周末和寒暑假都可以看見她學(xué)習(xí)的身影，從早到晚。高效學(xué)習(xí)的一年多里，收獲了志同道合的朋友，傳道授業(yè)的老師，一起運動的同學(xué)，當(dāng)然還有理想的大學(xué)。

2、萬*，成都某國際學(xué)校后轉(zhuǎn)全托。Alevel(數(shù)學(xué)、高數(shù)、物理)A*A*A-倫敦大學(xué)學(xué)院(UCL)

擅長邏輯思考，成績優(yōu)秀，熱愛美食與貓的一切。與老師激烈探討每一個學(xué)術(shù)話題，一絲不茍整理每一張答卷，我們見證了他的成長及他與劍橋、帝國理工、UCL的緣分。

3、周**，成都某高國際部。Alevel(數(shù)學(xué)、物理、經(jīng)濟)AAB謝菲爾德

努力上進目標(biāo)明確。學(xué)校學(xué)業(yè)本身繁重，“每天放學(xué)后要來晚自習(xí)才能安心入睡”，有時候更是堅持到晚上11點，慶幸有一起努力的朋友與一直陪伴的老師。在他18歲的生日，朋友們在黑板上寫下的祝福，至今都一一實現(xiàn)了。

4、徐**，成都某國際學(xué)校。Alevel(數(shù)學(xué)、高數(shù)、經(jīng)濟)A*AA-愛丁堡大學(xué)

勒于思考善于求教的她，剛開始學(xué)習(xí)時，卻并不清楚自己的學(xué)科優(yōu)勢以及感興趣的方向和專業(yè)。與老師們持續(xù)的溝通交流后，逐漸找到了前進的目標(biāo)和動力，而這最終也轉(zhuǎn)換成優(yōu)秀的成績，終使自己步入夢寐以求的學(xué)術(shù)殿堂。

5、王**，成都某國際學(xué)校。Alevel (數(shù)學(xué)、經(jīng)濟、中文)AAA*

努力上進的她，每次考前都會陷入無比的焦慮中，在老師們殷切的疏導(dǎo)下，壓力化成了前進的動力，最終成績也給了自己高中生涯滿意的收尾。這幾年里，所有老師和同學(xué)也都見證了她朝著自信與沉穩(wěn)的蛻變。