【課程標(biāo)題】
大學(xué)課程線上/上門輔導(dǎo)(可線下咨詢)
【課程介紹】
A-level大學(xué)課程輔導(dǎo)的核心目標(biāo)是幫助學(xué)生掌握學(xué)科知識(shí)、提升學(xué)術(shù)能力,并針對(duì)目標(biāo)大學(xué)及專業(yè)進(jìn)行精準(zhǔn)備考
【學(xué)習(xí)收費(fèi)】
大學(xué)課程輔導(dǎo)800-960/h(根據(jù)量)
【上門服務(wù)】
在線上課程價(jià)格基礎(chǔ)上每小時(shí)增加160/h。若希望線上與上門結(jié)合,分別按對(duì)應(yīng)結(jié)算。
【輔導(dǎo)內(nèi)容】
1. 學(xué)科知識(shí)深度梳理
按科目分類,以主流學(xué)科為例:
理科(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物):
數(shù)學(xué):微積分(積分與微分應(yīng)用)、統(tǒng)計(jì)學(xué)(概率分布、假設(shè)檢驗(yàn))、力學(xué)(向量與運(yùn)動(dòng)學(xué))
物理:波與粒子行為、電場(chǎng)與磁場(chǎng)計(jì)算、核物理與天體物理模型
化學(xué):有機(jī)合成路徑(如親核取代反應(yīng))、熱力學(xué)計(jì)算(ΔG與熵變)、光譜分析(IR/NMR)
生物:基因工程(CRISPR技術(shù))、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)、生理學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(如酶活性探究)
文科(經(jīng)濟(jì)、歷史、心理學(xué)、英語(yǔ)文學(xué)):
經(jīng)濟(jì):宏觀政策分析(財(cái)政與貨幣政策效應(yīng))、市場(chǎng)失靈模型(外部性與公共物品)
歷史:史料批判(如比較不同歷史學(xué)家的視角)、專題研究(如冷戰(zhàn)中的意識(shí)形態(tài)沖突)
心理學(xué):實(shí)驗(yàn)方法(雙盲實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))、認(rèn)知理論(記憶的多存儲(chǔ)模型)
英語(yǔ)文學(xué):文本分析技巧(如莎士比亞戲劇中的悲劇結(jié)構(gòu)、后殖民文學(xué)主題解讀)
商科與交叉學(xué)科:
商務(wù):SWOT/PESTEL分析、財(cái)務(wù)報(bào)表解讀(損益表與資產(chǎn)負(fù)債表)
計(jì)算機(jī)科學(xué):算法優(yōu)化(時(shí)間復(fù)雜度計(jì)算)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)(SQL查詢與關(guān)系模型)
【教師團(tuán)隊(duì)】
教師均具有國(guó)內(nèi)外名校背景,功底扎實(shí),經(jīng)驗(yàn)豐富;關(guān)注每位同學(xué)的特征確定針對(duì)性的教學(xué)內(nèi)容計(jì)劃與教學(xué)管理方式,全方位跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)展并及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,以實(shí)現(xiàn)理想的教學(xué)及學(xué)習(xí)效果。
教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀與穩(wěn)定,確保學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)氛圍,并不斷深化教育理念,豐富教學(xué)管理方法,定期開(kāi)展教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)與教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)分享等教研活動(dòng)。
【師資優(yōu)勢(shì)】
1.海外優(yōu)秀學(xué)?;蛘邍?guó)內(nèi)985、211以上學(xué)校學(xué)歷
2.愿意聽(tīng)取學(xué)生學(xué)習(xí)的想法并調(diào)整課程安排
【教學(xué)管理】
1、核心產(chǎn)品基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)管理:
基礎(chǔ)知識(shí):以大綱與教材知識(shí)范圍為前提,系統(tǒng)性學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)
2、核心產(chǎn)品沖刺考試教學(xué)管理:
沖刺考試:以考試側(cè)重與知識(shí)難度為參考,專項(xiàng)打通知識(shí)之間的邏輯關(guān)系,進(jìn)行知識(shí)綜合拔高,構(gòu)建知識(shí)與題目之間的完整橋梁,并通過(guò)針對(duì)的專項(xiàng)與真題訓(xùn)練,提升知識(shí)熟練度。
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】
前臺(tái)環(huán)境
辦公區(qū)域
會(huì)議室
接待區(qū)域
咨詢室
書(shū)架展示
【學(xué)員案例】
1、劉*,成都某國(guó)際學(xué)校。Alevel (數(shù)學(xué)、高數(shù)、物理)A*A*A-香港大學(xué)
每個(gè)周末和寒暑假都可以看見(jiàn)她學(xué)習(xí)的身影,從早到晚。高效學(xué)習(xí)的一年多里,收獲了志同道合的朋友,傳道授業(yè)的老師,一起運(yùn)動(dòng)的同學(xué),當(dāng)然還有理想的大學(xué)。
2、萬(wàn)*,成都某國(guó)際學(xué)校后轉(zhuǎn)全托。Alevel(數(shù)學(xué)、高數(shù)、物理)A*A*A-倫敦大學(xué)學(xué)院(UCL)
擅長(zhǎng)邏輯思考,成績(jī)優(yōu)秀,熱愛(ài)美食與貓的一切。與老師激烈探討每一個(gè)學(xué)術(shù)話題,一絲不茍整理每一張答卷,我們見(jiàn)證了他的成長(zhǎng)及他與劍橋、帝國(guó)理工、UCL的緣分。
3、周**,成都某高國(guó)際部。Alevel(數(shù)學(xué)、物理、經(jīng)濟(jì))AAB謝菲爾德
努力上進(jìn)目標(biāo)明確。學(xué)校學(xué)業(yè)本身繁重,“每天放學(xué)后要來(lái)晚自習(xí)才能安心入睡”,有時(shí)候更是堅(jiān)持到晚上11點(diǎn),慶幸有一起努力的朋友與一直陪伴的老師。在他18歲的生日,朋友們?cè)诤诎迳蠈懴碌淖8?,至今都一一?shí)現(xiàn)了。
4、徐**,成都某國(guó)際學(xué)校。Alevel(數(shù)學(xué)、高數(shù)、經(jīng)濟(jì))A*AA-愛(ài)丁堡大學(xué)
勒于思考善于求教的她,剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),卻并不清楚自己的學(xué)科優(yōu)勢(shì)以及感興趣的方向和專業(yè)。與老師們持續(xù)的溝通交流后,逐漸找到了前進(jìn)的目標(biāo)和動(dòng)力,而這最終也轉(zhuǎn)換成優(yōu)秀的成績(jī),終使自己步入夢(mèng)寐以求的學(xué)術(shù)殿堂。
5、王**,成都某國(guó)際學(xué)校。Alevel (數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、中文)AAA*
努力上進(jìn)的她,每次考前都會(huì)陷入無(wú)比的焦慮中,在老師們殷切的疏導(dǎo)下,壓力化成了前進(jìn)的動(dòng)力,最終成績(jī)也給了自己高中生涯滿意的收尾。這幾年里,所有老師和同學(xué)也都見(jiàn)證了她朝著自信與沉穩(wěn)的蛻變。