【適用對(duì)象】
對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)和理論感興趣,渴望深入學(xué)習(xí)化學(xué);
計(jì)劃在大學(xué)階段選擇化學(xué)、醫(yī)學(xué)或相關(guān)專(zhuān)業(yè);
想要提升化學(xué)理解和解題能力的學(xué)生。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
通過(guò)系統(tǒng)化的測(cè)試學(xué)習(xí)達(dá)到理想成績(jī)。本課程通過(guò)理論和實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方式,幫助學(xué)生深入理解化學(xué)原理和反應(yīng),培養(yǎng)科學(xué)思維和實(shí)驗(yàn)技能,為ALeve1化學(xué)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
【課程內(nèi)容】
1、原子結(jié)構(gòu)與鍵合:原子結(jié)構(gòu)、元素周期表、化學(xué)鍵和分子結(jié)構(gòu)。
2、化學(xué)反應(yīng):化學(xué)平衡、反應(yīng)速率、酸堿化學(xué)等。
3、無(wú)機(jī)化學(xué):主要元素和化合物的性質(zhì)和反應(yīng)。
4、有機(jī)化學(xué):有機(jī)化合物的分類(lèi)、性質(zhì)和反應(yīng)機(jī)制。
【課程優(yōu)勢(shì)】
1、理論與實(shí)踐結(jié)合:通過(guò)實(shí)驗(yàn)課程,學(xué)生能夠更直觀地理解化學(xué)原理。
2、科學(xué)思維培養(yǎng):注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)思維能力。
3、全面愛(ài)蓋:涵蓋AS化學(xué)的所有核心內(nèi)容,幫助學(xué)生扎實(shí)掌握化學(xué)知識(shí)。
【師資力量】
匯聚從業(yè)達(dá)5-15年的國(guó)際教培優(yōu)秀師資,整合優(yōu)秀課后督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、行業(yè)大咖、海外名校導(dǎo)師,聚合并研發(fā)個(gè)性化國(guó)際課程培訓(xùn)方案,專(zhuān)注于幫助學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)成績(jī)的提升。
5-15年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,經(jīng)過(guò)多年教學(xué)論證并反復(fù)選代,設(shè)計(jì)不同難度的課程、專(zhuān)屬教材和配套作業(yè),對(duì)薄弱題型拓展訓(xùn)練;24H內(nèi)快速答疑,課后陪讀輔練,考前預(yù)測(cè)押題,定時(shí)課程研發(fā)更新,及時(shí)的政策解讀進(jìn)一步助力學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步;課程反饋及時(shí)細(xì)致女,搭配有效建議;學(xué)生出分率高,老師成就感高。
? 助教根據(jù)整體練習(xí),為每個(gè)學(xué)生定制任務(wù)單,科學(xué)分配數(shù)量、嚴(yán)格要求質(zhì)量!
? 作業(yè)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)分析、配套作業(yè)、全真???、情緒疏導(dǎo);
? 到校放手機(jī)、領(lǐng)任務(wù)單、及時(shí)幫助、效率把控、良好氛圍;
? 及時(shí)反饋學(xué)生作業(yè)情況、與團(tuán)隊(duì)梳理/調(diào)整作業(yè)內(nèi)容;
? 全天輔導(dǎo)超長(zhǎng)待機(jī):春秋季周中早9晚9、周六日和寒暑假早8晚10;
? 開(kāi)課前服務(wù)1一3個(gè)月大量累積詞匯和基礎(chǔ),結(jié)課后鞏固5-7次,以線(xiàn)下教輔為主,搭配線(xiàn)上(為部分學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)、克服距離因素)
【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
格思國(guó)際教育致力于為選擇國(guó)際升學(xué)路線(xiàn)的學(xué)員提供國(guó)際學(xué)校擇校、備考、學(xué)科輔導(dǎo)、語(yǔ)言標(biāo)化考試和各類(lèi)學(xué)術(shù)競(jìng)賽等培訓(xùn)服務(wù)。
秉承“引領(lǐng)分?jǐn)?shù)提升成就夢(mèng)校錄取”的服務(wù)宗旨;在關(guān)注學(xué)業(yè)成績(jī)的同時(shí),注重培養(yǎng)學(xué)員的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。以進(jìn)入國(guó)際名校為出發(fā)點(diǎn),提前規(guī)劃升學(xué)路徑布局,在孩子國(guó)際成長(zhǎng)的各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),提供高水準(zhǔn)課程和專(zhuān)業(yè)建議,并為其定制個(gè)性化的培訓(xùn)輔導(dǎo)方案。
通過(guò)構(gòu)筑前瞻規(guī)劃、鏈接稀缺資源、科學(xué)用心的教學(xué)內(nèi)容與服務(wù)等,為家庭和孩子提供長(zhǎng)效、穩(wěn)定、高標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)際教育體驗(yàn),確保家庭教育目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)。
通過(guò)提供定制化的規(guī)劃服務(wù),科學(xué)合理的教學(xué)內(nèi)容,及各類(lèi)教育稀缺資源,為孩子達(dá)成升學(xué)夢(mèng)想保駕護(hù)航。
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】
接待區(qū)
教室環(huán)境