【學校簡介】

東莞市粵華學校是一所集小學、初中、高中于一體的寄宿制高端民辦學校。學校背枕黃公山，毗鄰同沙水，坐落在市區(qū)兩大“綠肺”——同沙生態(tài)園和虎英公園之間。學校占地200畝，現(xiàn)有90個教學班，師生近5000人，以質量辦校聞名，已榮獲東莞市最美校園、東莞市品牌學校、國家新課程新教材省級、市級“雙新”示范校等榮譽稱號。

學校秉承“大德立業(yè)，教育報國”的辦學宗旨和“育時代英才，鑄百年名校”的辦學目標，遵循“適性揚才，多維出彩”的辦學理念及“平安粵華、質量粵華、特色粵華、創(chuàng)新粵華”的辦學方針，實行三全德育、主題德育、活動德育以及集體備課導學案制、小組合作導師制、“6+2”適性課堂育人模式，學生入學后整體進步幅度大，很好地體現(xiàn)了我校的增值發(fā)展特色。

學校先后被評為全國校園文化創(chuàng)新示范校、全國民辦教育改革創(chuàng)新示范學校、中國特色品牌學校共同體示范基地校、教育部教育教學創(chuàng)新專業(yè)委員會常務理事單位、全國生涯規(guī)劃教育先進單位、浙江大學英才教育基地、廣東省新課程新教材雙新示范校、廣東省安全文明校園、廣東民辦教育四十周年突出貢獻機構、廣東省寫字教育名校、廣東省餐飲服務食品安全示范單位、東莞市品牌學校、東莞市一級學校、東莞市"雙新"示范校、東莞市依法治校示范學校、東莞市文明校園，榮獲東莞市第十六屆教育教學成果一等獎。

在粵華學校小學部，我們積極革新教育生態(tài)，從傳統(tǒng)“標準化培養(yǎng)”成功轉型為“個性化發(fā)展”模式，致力于為每一位學子精心繪制獨屬于他們的成長畫卷。

【招生信息】

1、小一：年滿6周歲（即2019年8月31日及以前出生），在全國中小學學籍信息管理系統(tǒng)沒有學籍信息的適齡兒童。

2、其他年級招收少量身心健康、符合插班條件的插班生。

【小學部辦學優(yōu)勢】

我們匠心打造“多維成長”定制體系，切實將“因材施教，適性揚才”理念貫徹到底。我們用心編制“一人一案”學業(yè)成長手冊，巧妙運用SWOT分析法，引導學生進行自我認知（低年級階段由教師貼心協(xié)助）。

手冊詳細記錄學生的個人學習狀況，包括自身優(yōu)勢、存在劣勢、面臨的機遇與挑戰(zhàn)，明確語文、數(shù)學、英語學科的目標，并持續(xù)跟蹤知識檢測結果，進行對比分析，以此激勵學生自我反思，不斷突破自我，深度挖掘自身潛能，激發(fā)內在驅動力，全方位助力學生成長進步。

學部在阮校的帶領下大力推行“小組合作”學習模式，全力營造“組內合作無間、組間競爭激烈”的活躍課堂氛圍。精準為每位學生匹配合適的學習伙伴，秉持“同桌做好我舉手，同桌不會我教他/她”的互助原則，有效促進知識的交流與共享。

小組長充分發(fā)揮“教師小助教”“學習小導師”的作用，達成 “兵教兵、兵幫兵、兵強兵”的良好局面，確保課堂所學知識每位學生都能扎實掌握。

同時，設置多種組長角色，精心設計分層任務卡，讓每個學生都能在合作學習中充分展現(xiàn)自身價值，在提升學習效率的同時，著重培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神與責任感。

我們高度重視理論與實踐的有機融合，借助數(shù)學建模將抽象的數(shù)學知識生動具象化，巧妙融入日常生活場景。

依托校家社教聯(lián)體的強大合力，將課堂從校園延伸至校外，讓知識學習的范圍從校園拓展到整個社會。比如開展“超市購物方案設計”活動，讓學生真切體會四則運算在實際生活中的重要價值，極大激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的結構化思維與問題解決能力，有力推動跨學科融合與深度學習的深入開展。

在實踐探究項目“成長四季之走進春天”中，多學科協(xié)同聯(lián)動，語文引導學生寫觀察日記、科學助力學生探索植物多樣性、數(shù)學幫助學生建立植物數(shù)據(jù)統(tǒng)計模型、英語鼓勵學生介紹春天的植物；數(shù)學課還著眼于推行“生活問題數(shù)學化”，學生通過“年貨節(jié)方案”等實踐活動建立數(shù)學模型；特別設立“數(shù)學建模室”，鼓勵學生將所學知識轉化為實物成果，實現(xiàn)從單純“解題”到高效“解決問題”的精彩跨越。

粵華小學部嚴格施行“四清”管理體系，即堂清、日清、周清、月清。每節(jié)課專門預留10分鐘進行“限時檢測”，讓學生當堂鞏固所學知識；創(chuàng)新推行“分層作業(yè)”模式，滿足不同能力層次學生的多樣化需求，并每日跟進學生作業(yè)完成情況；周末精心布置“跨學科項目作業(yè)”，促使學生將所學知識靈活運用到實際生活中；每月定期開展“學習診斷”，依據(jù)大數(shù)據(jù)分析結果及時調整教學策略。

憑借這套科學嚴謹?shù)墓芾眢w系，我校連續(xù)九年學業(yè)質量在東莞同類學校中名列前茅，為學生鑄就了堅實的學業(yè)根基。

精心構建“課程+校隊+競賽”的立體化體育生態(tài)體系，積極開展陽光體育大課間、運動會等豐富多彩的體育活動，開設擊劍、高爾夫、粵華雅韻誦讀等20余項特色校本課程。

同時，組建各類體育社團，如“跳繩”“田徑”“籃球”“足球”等，舉辦形式多樣的體育賽事，并全力營造家校共育的良好運動氛圍，讓學生在運動過程中不僅能強健體魄，還能盡情享受運動帶來的樂趣，錘煉堅韌不拔的意志，實現(xiàn)從單純追求“達標”到養(yǎng)成“終身運動”習慣的轉變。

學部的成長四季課程體系別具一格，為學生搭建起跨學科學習的“沉浸式劇場”。

春研時節(jié)，低年級學生播下希望的種子，中年級學生解鎖春日節(jié)氣的奧秘，高年級學生放飛紙鳶追逐夢想；夏創(chuàng)之時，低年級學生探尋夏天的蹤跡，中年級學生品味夏日美食背后的文化，高年級學生用鏡頭定格夏日光影；秋收之際，低年級學生通過創(chuàng)意拼貼描繪秋天的童話，中年級學生制作秋韻標本，高年級學生創(chuàng)作秋日詩歌抒發(fā)情懷；冬思階段，低年級學生用彩紙等材料裝點冬日氛圍，中年級學生探秘冬日傳統(tǒng)民俗，高年級學生投身社區(qū)志愿服務傳遞溫暖。四季輪回，學生在一系列活動中不斷提升綜合素質，收獲滿滿成長。

學部構建“基礎+拓展+個性定制”的三級課程體系?；A課程創(chuàng)新實施，如語文的“群文閱讀”、數(shù)學的“蒙氏數(shù)學”、英語的“趣味配音”，讓學習更具趣味與深度；拓展課程豐富多元，51項選修及增值課程供學生自主挑選；個性定制專門針對特長生推出“拔尖人才培養(yǎng)計劃”。非遺陶藝、烘焙、攀巖、圍棋、智能機器人、科普進校園等特色課程，極大激發(fā)學生的創(chuàng)新思維與實踐能力。

與東城圖書館緊密攜手，實現(xiàn)資源共享，學生可便捷借閱市圖書館的300萬冊豐富藏書，同時實現(xiàn)“學校掃碼借閱——同城跨館還書”。學部老師精心開發(fā)“趣味閱讀課”，定期邀請名家進校園開展互動交流活動，常態(tài)化舉辦讀書分享會、閱讀競賽等，全力打造“圖書館里的學?！保対庥舻臅憬檶W生的心田，提升學生的閱讀素養(yǎng)與人文情懷。

學部精心搭建“三維導師網絡”，專業(yè)層面邀請各領域專家開展專題講座，實踐層面與企業(yè)合作開展特色研學活動，家校共育層面邀請家長走進校園分享創(chuàng)業(yè)經歷與成長故事等，為學生打開一扇扇認識世界的全新窗口。

目前學部共聘請藍天救援隊陳曉蕓、心理學導師田艷、先知數(shù)據(jù)科學家余旸、東城圖書館“莞芽”讀書會創(chuàng)始人梁麗珍、科普作家董淑亮等專家為學校講座，建立東莞市粵華學校人才智庫，以拓寬學生的視野，提升學生的格局，激勵學生積極進取，勇攀高峰。

采用科學的四步銜接法，開設“初中預備課”，實現(xiàn)課程的無縫銜接；通過組織多樣活動，助力學生完成心理調適；開展小學初中師資聯(lián)動，確保小學與初中教學理念一致；實施評價貫通，將小學階段學生的學科成績、社團活動、競賽成果等綜合素質全面納入初中入學評估體系，為學生平穩(wěn)升入初中提供堅實擔保。

在粵華學校小學部，每一位學生都能精準找到屬于自己的成長節(jié)奏，綻放出獨特的光芒。我們熱忱期待更多學子加入我們的大家庭，一同開啟精彩紛呈的學習之旅！

【專家型校長治校，正高級名師執(zhí)教】

廣東省名校長、全國科教先進校長、全國優(yōu)秀名師工作室主持人、國家骨干教師、改革開放中國民辦教育功勛人物曾文明先生擔任粵華學校總校長兼中學部校長。

原東城虎英小學校長、名校長工作室主持人、廣東省特級教師、正高級教師、全國模范教師、全國巾幗建功標兵阮美好女士擔任粵華學校小學部校長。

東莞市首批初中數(shù)學教學能手、北京師范大學哲學思維與領導力校長崗位培養(yǎng)對象、廣東教育督導學會民辦教育專業(yè)委員會委員吉官雄先生擔任粵華學校中學部副校長。

原第六高級中學教學副校長，高級教師，東莞市優(yōu)秀教育工作者，全國中學生物理競賽“東莞市優(yōu)秀指導教師”張福利先生擔任粵華學校中學部副校長。

卓越的教育離不開強大的師資團隊。粵華從全國各地高薪聘請人才，打造了一支各學科均有多年培養(yǎng)清北學生經驗的特級教師、學科帶頭人團隊。這些有著國家優(yōu)秀名師、省級特級教師、市級學科帶頭人等榮譽加身的師者，他們以高尚的師德、精湛的教藝、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，贏得了學生和家長的廣泛贊譽。

【綠色生態(tài)校園環(huán)境，多元豐富功能空間】

校園依山傍水，校內綠色生態(tài)面積廣闊，綠化覆蓋率高達40%，隨處可見的綠植為學生打造“天然氧吧”。圖書館外有超千平的生態(tài)庭院供學生體驗四季課程，親手打造專屬的四季庭院。另外，每個班級有專屬綠色空間，學習小組以各式盆栽彰顯小組文化，更為班級增加一道靚麗的風景線。

學校以“空間即課程”為設計理念，打造多維成長功能空間：

科研功能空間：STEAM創(chuàng)客室、生涯發(fā)展中心、錄播室、數(shù)學建模室

文化功能空間：獨棟圖書館、文化長廊、室外書吧

運動功能空間：高爾夫球館、擊劍館、攀巖墻、籃球場、足球場、羽毛球場、乒乓球場

美育功能空間：藝體館、鋼琴室、舞蹈室、合唱室

特色功能空間：烘焙室、陶藝室、圍棋室、電視臺

【星級生活服務，貼心護航成長每一步】

餐食是家長關注的重點之一，孩子吃得開心健康，家長才更安心?；浫A被評為省級示范飯?zhí)?，落實“明廚亮灶”，每年組建膳食監(jiān)委，成員每月定期對飯?zhí)眠M行走訪抽檢?；浫A開放每周報名陪餐的渠道，歡迎廣大學生家長到校體驗最真實的學生伙食。

食堂還聘請了營養(yǎng)學專家，每周定制科學菜譜，每天確保食材新鮮安全。低年段學生會安排生活老師打好四菜一湯，餐盒是用食品級硅膠保溫飯盒，確保孩子吃得暖心放心。其余學生可從十多個葷素菜品及湯粉中自行選擇。

休息好才能更好地投入學習生活。小學低年級段為4-6人間，其余學段及學部為6-8人間，生活老師24小時值守，實行酒店式管理，每天定期對宿舍內外區(qū)域進行清潔消毒。廣東氣候特殊，容易因潮濕出現(xiàn)發(fā)霉或蚊蟲問題，粵華生活部貼心在特殊季節(jié)會安排老師對全部學生的床鋪甚至床板進行晾曬，確保每個孩子的被窩都是陽光的味道。

超強師資實力

亮眼教學成績

綠色生態(tài)環(huán)境

貼心生活服務

所有家長最重視的

就是我們最在意的

期待在美麗的粵華校園與您相見！